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(精華)四年級的作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
我們學校是個美麗的地方，在學校前門后面就是一段“詩路”�！霸娐贰保鋵嵤且粭l全是詩的道路，那里，有詩仙李白寫的詩，還有杜甫、李商隱、王維……他們寫的詩，能讓我的腦海中，蹦出當時美麗的情景，能讓我體會到憂傷的感情。
“詩路”的后面有一潭干凈、清澈的湖水，它的名字叫做：學崖湖。學崖湖兩旁栽滿了花草樹木，每一株花、草都會倒映在水面上。有時，紅樹葉因太貪玩，所以不小心跌到湖水上方，這時，湖水看見了，它馬上就鉆進噴水器里“砰”一聲飛了起來，之后再一手捧住紅葉再將他送進湖水媽媽溫暖、舒適的懷抱里。
湖水中還有好多條小魚。有些小魚是金色的，有些是紅色的。有些是大的.，有些還是小的。每天早晨，它們會歡快的在湖水里游泳，好似在歡迎著我們的到來，到中午，它們就會繞著噴水打轉，好像在催促我們快點回家寫作業(yè)；晚上，它們會一個盡兒的搖尾巴，好似在向我們告別。
我喜愛我們那豐富多彩的校園。
四年級的作文300字 篇2
當夏姑娘漫步離去后，秋姑娘以樸實無華的笑容和無私的給予為人類默默奉獻。
我慢慢的在田野上走著，前面出現(xiàn)了一片果園。蘋果樹上結滿了紅彤彤的蘋果，像一個個孩子的笑臉，蘋果樹的腰都被蘋果壓得彎彎的。石榴高興得笑破肚皮，露出一顆顆晶瑩的核兒。梨樹上結滿了黃澄澄的梨。
遠看，農(nóng)民伯伯使用機器收割，一下子把原本是金黃色的稻谷變得無影無蹤。近看，秋風吹來，一些未收割的稻谷被秋風吹的`像一層層波浪。小草還堅強地站在田基上，昂首挺胸。田野上還種了各種各樣的蔬菜，有白菜、油菜、菜花……白菜的莖像牛奶一樣白，油菜花黃黃的，很漂亮。
菜花一排排地種在田里，遠看，像一片棉花。這就是人民培育的無公害蔬菜，我想：吃起來一定很鮮美。玉米亭亭玉立地站在那里，農(nóng)民把玉米摘下來，堆成一堆堆，像一座座黃色的小山坡。大人們忙著摘，孩子們忙著裝，青年們忙著抬，個個都面帶笑容，好一副繁忙熱鬧的景象在我眼前。
我愛秋天，更愛秋天的田野。
四年級的作文300字 篇3
周日早晨，媽媽帶我和妹妹到碧潭去坐渡船，和走吊橋。
咱們先坐船。 從船上看景色，有青山綠水，天上還有幾只白鷺鷥在飛翔，有的時分還有幾只從咱們周圍飛過。到了岸上，看到一片分外翠綠的草地，如同大地鋪了一片綠瑩瑩的地毯。接著是一片茂盛的竹林，竹子又高又大，如同現(xiàn)已伸入云霄了。竹葉青青，綠蔭蔽天，地上也滿是竹葉，踩在上面十分柔軟。
最終，咱們順著曲折的`小路走出來，坐渡船回到彼岸。當咱們走在吊橋上的時分，橋不斷的悄悄搖擺。妹妹有點兒懼怕，所以就拉著媽媽的手。我向下看，水面波平如鏡，咱們的影子倒映在水中，真是風趣極了。
離開了城市的喧囂，我來到這么美麗的當?shù)兀X得很高興，登時忘記了功課的壓力，真是使人心曠神怡。
四年級的作文300字 篇4
一天晚上，文具們發(fā)生了激烈的爭吵。它們在吵誰的作用大。
橡皮大聲說：“我的作用最大，如果主人寫錯了字，我就……”還沒等橡皮說完，鉛筆就接著說：“你干的.那點兒事根本不值一提。我能寫出漂亮的字，你行嗎？”尺子接著說：“我的作用才大呢！我能畫出直直的線，看著都讓人賞心悅目，你們可以嗎？”這時，圓規(guī)大叔來了，對文具們說：“你們明天交換一下各自的位子，試試看？”于是，文具們交換了位置。第二天，要寫字了鉛筆沒有出現(xiàn)，橡皮卻信心滿滿地跳了出來。它在紙上擦了半天，也沒有什么字出現(xiàn)，反而把自己弄得小了許多。在畫直線時，鉛筆走了出來，可它怎么也弄不出一條直直的線來。最后，尺子出場了，它不僅沒有把錯字擦掉，還把字弄得模糊不清。
最后，三個文具只好一起去找圓規(guī)大叔。大叔看著這愁眉苦臉的三兄弟，笑著說：＂你們各自都有自己能做的事，但只有團結一致才能把事情做好。文具們聽了，都慚愧地低下了頭。從此以后，它們各司其職，也互相幫助，最后都取得了很大的成績。
四年級的作文300字 篇5
我家樓下有5棵向日葵，它有著綠色的莖、葉子，花的有黃色的花瓣，中間夾著一個圓圓的東西，遠遠望去，好像一個金黃色的太陽。
一天，我認真觀察起這5棵向日葵。它們挨挨擠擠地，但它們朝著的方向是一樣的，都是仰著頭，挺著胸的向著太陽。我心想這一定是哪位小朋友把它們的方向改動了吧，偶爾而已，我把方向變一下就好了。跟著這念頭，我輕輕地把向日葵轉了一下方向，然后它還是回到了原位。我不禁自言自語地說道：“不可能啊，怎么會這樣？”帶著疑問，我問爸爸這是為什么，他只說：“跟花盤下面的莖有關。”
突然我眼前一亮，一本叫《少兒百科全書》的書本，讓我有尋找答案的.信心。原來這是因為向日葵一遇到光線照射，生長素就會轉移到背光的一面就比向光的生長快，使向日葵產(chǎn)生了向光性彎曲。
��！真是大千世界，無奇不有。我相信這個世界上一定還有更多植物等著我去探究。因此，我一定要努力學習，刻苦鉆研。
四年級的作文300字 篇6
冬來了，寒冷的風向著人們刮來……一步一步靠的那么近……風往衣領里鉆，往褲管里竄……使人們不由自主的哆嗦起來……是啊，冬天的北方可真冷��！每一股風，每一朵雪花都仿佛想把人們的心侵蝕、凍成冰，人們的哈氣出來了，也都曾看得見。
我和妹妹走在雪白的道路上，欣賞著冬爺爺送給我們的美景，也同時埋怨著冬爺爺送給我們的寒冷……
妹突然站住了，指著我們面前的梅花說：“姐，梅花冬天開放是為了什么？”
我慢慢的說：“也許是看冬天沒有花來陪冬爺爺，怕冬爺爺寂寞才自愿在冬天開放的吧�！�
“哦，那冬爺爺一定得謝謝梅花了，因為別的花都不想陪著冬爺爺只有梅花愿意�！泵谜f。
我點點頭，心里卻有一絲苦澀。
是��！梅花是冬天開放的`，它不和旁花比美，只默默的開放為冬天忙碌的人們送去清香，用梅花來比喻為了中華人民共和國犧牲的那些偉人、那些英雄不正合適嗎？梅花這種不畏嚴寒、不畏風雪的精神，是令我們憧憬的、佩服的、贊揚的……
四年級的作文300字 篇7
在羞澀懵懂的春天，火辣奔放的夏天，與眾不同的秋天以及清冷孤傲的冬天中，我最喜歡的便是這既成熟，又孤獨的秋天了。
我認為秋天的到來會給人一種安好恬靜的感覺。秋風可以吹走你的煩惱，落葉可以飄去你的憂傷。每當秋天到來時，我的身體和心理仿佛都煥然一新。聞著瓜果的香氣，踩著枯黃的落葉，撫著飄著幽香的桂花，又怎么會想起傷心事呢?一切雜念都飄到腦后，腦海里只有美景與香氣。
也許是農(nóng)作物大豐收的誘惑，也許是盛放的花朵的迷人，也許是瓜果香氣的'陶醉，讓我一到秋天心情便大好，整個人都是清爽無比的。秋天的懷抱不足夠溫暖，不足夠熾熱，不足夠寒冷，然而就是這種剛剛好的感覺，讓我對它的懷抱無比迷戀。
我也不知道有多少人喜歡秋天，也不知道有多少人用詩情畫意來描寫秋天的韻味和感慨。深秋，細雨，落葉，風去，霜來，不知掩蓋了多少人的悲歡故事，吹散了多少人還未清醒的夢境，隱藏了多少人牽強的歡笑。夏日的炎熱日漸淡盡，天空清澈悠遠。我喜歡秋天的寧靜與清澈，秋天的憂郁與成熟，秋天的韻味與深沉。
詩是樹葉，比秋天短，比世界長。
—顧城《顧城哲思錄》
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