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[薦]實(shí)用的四年級(jí)故事作文9篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)故事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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四年級(jí)故事作文 篇1
手機(jī)就是我的朋友，它不但給我快樂(lè)，也給我?guī)椭?/p>
有一次，老師叫我們了解“人類(lèi)是什么時(shí)候誕生的？”這個(gè)問(wèn)題。我苦思冥想，用什么搜呢？我腦子一轉(zhuǎn)，對(duì)啊，我可以手機(jī)搜��！手機(jī)是萬(wàn)能的，什么知識(shí)都能搜出來(lái)。比如說(shuō)任何歌曲、電視新聞、各種游戲等。
放學(xué)鈴一響，我一溜煙似的跑出了教室，直奔家里�；氐郊依铮遗d沖沖地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业糜靡幌履氖謾C(jī)，搜‘人類(lèi)是什么時(shí)候誕生’的這個(gè)問(wèn)題�！眿寢層脩岩傻恼Z(yǔ)氣問(wèn)：“你閑著沒(méi)事，搜這種問(wèn)題干嘛？是不是想玩游戲？”我肯定地說(shuō)：“不、不，我不是玩游戲，是老師叫我們搜的�！薄昂冒�！”
我在搜這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，媽媽忽然說(shuō)：“鄒哲，你先寫(xiě)作業(yè)，我去商場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)東西，你必須學(xué)好習(xí)再玩。”我說(shuō)：“好的，我祝你早去晚回哦！”我聽(tīng)見(jiàn)了關(guān)門(mén)聲，便自言自語(yǔ)道：“”哈哈哈，其實(shí)我的作業(yè)早寫(xiě)完了，我可以趁機(jī)玩游戲啦！耶！”
我打開(kāi)了“貪吃蛇大作戰(zhàn)”，興奮地玩了起來(lái)。就在這時(shí)候，我家對(duì)面的鄰居王子墨來(lái)了，我經(jīng)常叫他“”王子”。我熱情地說(shuō)：“王子，過(guò)來(lái)看我玩游戲，正好沒(méi)有人陪我玩呢！”王子說(shuō)：“好，我就是來(lái)找你玩呢！”他和我一起玩了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，王子看起了電視，我仿佛就是游戲里面的一條“貪吃蛇”，在里面游來(lái)游去，真的太爽了！一直玩到媽媽回家，我才戀戀不舍地關(guān)掉游戲。
那件事過(guò)去之后，不久又發(fā)生了一件事情。那段時(shí)間，我愛(ài)上了一個(gè)游戲“王者榮耀”，這是網(wǎng)游中最火的一個(gè)游戲。但也不能玩久，因?yàn)樗蔷W(wǎng)游，容易上癮的'。有一天我做完作業(yè)，偷偷摸摸地拿出了媽媽的手機(jī)，打開(kāi)“王者榮耀”，盡情地玩了起來(lái)，我心想：要是我媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦？那媽媽非暴打我一頓不可�。∥夷憫�(zhàn)心驚地玩著。過(guò)了不久，媽媽說(shuō)“吃飯了！”我心里一慌，急忙把游戲退出去了。
手機(jī)不但給我很多快樂(lè)，而且還給我很多幫助，手機(jī)是我這個(gè)世界上最好的“朋友”。手機(jī)，我喜歡你，我會(huì)好好地使用你的。
四年級(jí)故事作文 篇2
童年有著永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的故事，但總有那么幾件童年趣事讓你記憶猶新。
記得那是一個(gè)星期天，爸爸媽媽參觀新房去了。我、弟弟還有哥哥在家里。我看書(shū)，他倆一個(gè)看電視，一個(gè)玩電腦。我看到一篇文章寫(xiě)的是踢西瓜比賽，便想到了一個(gè)好玩的游戲。于是，我扔下書(shū)，飛奔到他們呆的房間，將這一“偉大”的計(jì)劃告訴了他們兩人，他們都說(shuō)：“真是妙極了，沒(méi)問(wèn)題�！�
接下來(lái)我們開(kāi)始分頭行動(dòng)：弟弟找到兩個(gè)大西瓜，哥哥找到了爸爸的瑞士軍刀，我翻箱倒柜找到一個(gè)鐵制彈弓和墨水。
哥哥用用瑞士軍刀把第一個(gè)西瓜切成三片，我們一起把西瓜吃光。吃完后的瓜皮被我們用刀分別刻上“西瓜隊(duì)”三個(gè)大字，然后我再用墨水把刻出的'痕跡填滿(mǎn)。等墨水干了后，我們就把瓜皮當(dāng)著帽子戴在頭上。
第二個(gè)西瓜被我們用筷子固定起來(lái)，用彈弓輪流射。西瓜雖然傷痕累累，但仍堅(jiān)不可摧。我們見(jiàn)彈弓打不爛它，就一起商量該怎么辦。后來(lái)用手劈這個(gè)法子全票通過(guò)。進(jìn)過(guò)剪刀石頭布比賽，弟弟先劈，我第二，哥哥最后。弟弟先劈，但他力氣太小，沒(méi)劈開(kāi)來(lái)。到我劈了，我跳起來(lái)猛地一劈�！斑青辍币宦暎鞴媳晃遗_(kāi)來(lái)了。我們正在高興的時(shí)候，爸爸媽媽的腳步聲卻來(lái)了，當(dāng)他們開(kāi)了門(mén)，看到我們的“杰作”時(shí)。我們奪門(mén)而逃。爸爸媽媽卻追不上我們······
也許那時(shí)候是年少不懂事，但是這些是多么美好的童年趣事，多么令人回味的快樂(lè)時(shí)光呀······
四年級(jí)故事作文 篇3
一天我正用手機(jī)查資料，突然一道耀眼的光芒閃過(guò)，呀！手機(jī)竟然穿越了，正好被八戒撿了個(gè)正著。
哎呦喂什么東東砸到俺老豬了？猴哥、猴哥，你快來(lái)看看這是什么妖孽變化成的？大家都圍了上來(lái)，師傅說(shuō)：“八戒，莫慌，讓你大師兄看看，”沙僧也附合道，你就讓大師兄看看吧，悟空接過(guò)來(lái)左看右看，也沒(méi)看出個(gè)名堂，八戒說(shuō)：“是俺老豬撿到的，拿過(guò)來(lái)吧，說(shuō)不定是什么寶貝呢，說(shuō)著就去搶”無(wú)意間碰到了按鈕，嚇得八戒立刻扔掉，悟空大吃一驚，說(shuō)道：“好厲害的`法術(shù)，快保護(hù)好師傅�！蔽蚩諟惤豢�，又沒(méi)什么變化，悟空小心翼翼地上前摸一摸，也不見(jiàn)動(dòng)靜，師傅說(shuō)道：“既然這東西對(duì)我們沒(méi)什么傷害，咱們還是趕路要緊�！�
到了晚上，悟空左思右想還是沒(méi)弄明白，他想著想著睡著了，夢(mèng)里一位白發(fā)蒼蒼的老仙翁告訴他，這是一萬(wàn)年以后的一個(gè)神器，神器的名字叫“手機(jī)”，它很神奇，用途很廣，可以指路、可以照明，更神奇的是對(duì)方不在身邊也可以通過(guò)它找到對(duì)方……
第二天，悟空把“手機(jī)”的用途告訴了大家，機(jī)智聰明的悟空又用猴毛變出三個(gè)同樣的手機(jī)。中午，悟空去化齋飯的時(shí)候，特別叮囑兩位師兄保護(hù)好師傅，可是狡猾的妖怪還是把師傅抓走了。八戒立刻給悟空打電話(huà)，悟空連忙打師傅的電話(huà)，師傅又怕被妖怪發(fā)現(xiàn)，就機(jī)智地說(shuō)了一聲開(kāi)啟定位功能，妖怪說(shuō)：“定什么定，一會(huì)定把你吃掉�！蔽蚩帐盏搅藥煾蛋l(fā)來(lái)的位置，又分享給了二位師兄，就立刻趕了過(guò)去。他們和妖怪大戰(zhàn)一場(chǎng)，最終救出了師傅。
后來(lái)他們熟悉了手機(jī)里所有的功能，“手機(jī)”成了他們的法器，給他們幫上了很大的忙。
四年級(jí)故事作文 篇4
這雖然不是我第一次乘坐飛機(jī)，但我心里還是異常激動(dòng)。因?yàn)槲乙サ氖亲鎳?guó)的心臟——北京，那個(gè)早已令我早已心馳神往的.地方。
從登機(jī)口進(jìn)去后，進(jìn)入狹長(zhǎng)的通道，便到了飛機(jī)上。一切準(zhǔn)備就緒后，飛機(jī)緩緩地駛到跑道上，助跑了好一陣子，速度越來(lái)越快。忽然，機(jī)頭向上一挺，飛機(jī)離地了！飛機(jī)在不斷升高，而且已經(jīng)很高了，我甚至能看到羽狀的卷云了——它只能在溫度極低的高空才能形成。
窗外的景物時(shí)時(shí)變化，而又有幾分相似。我欣賞著云卷云舒的美景，不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)：夢(mèng)見(jiàn)自己站在天安門(mén)前，看著鮮艷的五星紅旗在晨曦的第一縷陽(yáng)光中，冉冉升起……夢(mèng)醒時(shí)分，飛機(jī)穿梭在一個(gè)美麗的地方。這里像是一座大殿，又好似一條走廊。飛機(jī)下是層層云朵，宛如地毯，云在旁邊飄著。神圣潔白，我陶醉了……
飛機(jī)要降落了，機(jī)翼上的幾片小機(jī)翼上下擺動(dòng)了一會(huì)，大概是在調(diào)試吧。低了，又低了。飛機(jī)掠過(guò)房屋，掠過(guò)公園，將收起的機(jī)翼展開(kāi)了。輕輕地一震，飛機(jī)著陸了，速度減了下來(lái)。
當(dāng)我走過(guò)通道，踏進(jìn)首都機(jī)場(chǎng)時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了愉悅！
四年級(jí)故事作文 篇5
在茂密的森林里，有一個(gè)彩色的蘑菇小屋，里面住著大名鼎鼎的小豬呼呼一家。森林里提到小豬呼呼的名號(hào)，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。撥過(guò)山羊醫(yī)生的胡子、欺負(fù)過(guò)小兔子紅紅、嘲笑過(guò)小猴子笨笨、甚至還捉弄過(guò)可憐的小烏龜……
有一次，小豬呼呼聽(tīng)媽媽說(shuō)外婆病了，但是媽媽又太忙顧不上去看，便自告奮勇的帶著做好的點(diǎn)心出發(fā)了。其實(shí)，小豬呼呼有自己的打算，因?yàn)樘貏e喜歡吃媽媽做的點(diǎn)心，所以想趁著給外婆送的時(shí)候偷偷吃上幾個(gè)。
一路上，小豬呼呼特別開(kāi)心，一邊開(kāi)心的哼著歌，一邊小心翼翼的提著點(diǎn)心。過(guò)小橋的時(shí)候吃了一個(gè)，穿過(guò)草叢的時(shí)候吃了兩個(gè)，眼看著就要到外婆家的村口了的時(shí)候，籃子里只剩下一個(gè)點(diǎn)心了。這下怎么辦，該怎么給媽媽交代呀！小豬呼呼猶豫著不知道怎么辦。
突然不知道從哪里竄了出來(lái)一只兇惡的大狼，笑嘻嘻地望著呼呼，一邊還擦著嘴邊的口水不懷好意地說(shuō)：“好久不見(jiàn)哦，我親愛(ài)的朋友，不如到我家坐坐，好嗎？”
別看小豬呼呼平時(shí)是個(gè)愛(ài)欺負(fù)別人的“英雄”，這會(huì)變成膽小的“狗熊”了，它緊張地說(shuō)：“不……不了，下次吧！我還有事。”
大狼立馬神情大變惡狠狠地說(shuō)：“那就別怪我不客氣了�！�
小豬呼呼撒腿就跑，可是它太胖了，又吃了一肚子的點(diǎn)心，肚子圓嘟嘟的`，不一會(huì)兒就累得不行了，爬樹(shù)又爬不上去，躲在樹(shù)叢里又藏不住，怎么辦，眼看著大狼追上來(lái)了，小豬呼呼急得小臉通紅。
這時(shí)，它忽然發(fā)現(xiàn)了老榕樹(shù)后面有個(gè)隱蔽的坑，便使勁鉆了進(jìn)去，誰(shuí)知坑還挺深的，咚地一下掉了進(jìn)去。后來(lái)聽(tīng)到大狼的腳步遠(yuǎn)了，小豬呼呼打算爬出去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)洞的四周十分光滑，根本就沒(méi)辦法上去。這下糟了，小豬呼呼在里面大喊大叫，可就是沒(méi)有回應(yīng)。正當(dāng)它灰心喪氣的時(shí)候，看見(jiàn)了平時(shí)它最?lèi)?ài)欺負(fù)的小兔子紅紅已經(jīng)站在洞口，小豬呼呼撐了撐身體，趾高氣揚(yáng)的地說(shuō)：“愛(ài)哭鬼，趕緊把我弄上去，否則要你好看！”小兔子壓根就沒(méi)理它，徑直走開(kāi)了。小豬呼呼還在不停的罵罵咧咧。隔了好一會(huì)，洞口聚集了好多被它欺負(fù)過(guò)得小動(dòng)物，大家還商量著救小豬的辦法，后來(lái)還是小烏龜想到的主意。大家手拉手的組成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，最下面拉小豬呼呼的還是被它嘲笑過(guò)得小猴子笨笨，大家齊心協(xié)力地把小豬笨笨救了上來(lái)。原來(lái)，多虧了耳朵靈敏小兔子聽(tīng)到了小豬的呼救聲，才叫來(lái)了其他的小動(dòng)物們幫忙�？粗蠹依鄣眉t撲撲的臉，小豬呼呼慚愧地地下了頭！
從此，森林里少了一個(gè)愛(ài)搗蛋的小豬呼呼，多了一個(gè)助人為樂(lè)的小豬呼呼。
四年級(jí)故事作文 篇6
雞媽媽有一個(gè)孩子——小公雞，它的名字叫嬌嬌。它美麗極了，大紅冠子，花彩衣，翹著五顏六色的大尾巴，誰(shuí)見(jiàn)它，都說(shuō)：“真像一個(gè)美麗的王子�！边@樣天長(zhǎng)日久，它就驕傲起來(lái)。
有一天，小公雞到老毋雞家去做客。老母雞熱情地招待它，請(qǐng)它坐下，然后倒茶去了。
小公雞在屋子里沒(méi)有坐下，它這邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那邊看看，忽然看見(jiàn)前面有一面明晃晃的大鏡子，鏡子里面有一只和它一模一樣的小公雞。它很奇怪，也很生氣，它說(shuō)：“我美，還是你美，咱們比一比��？”它說(shuō)粉就張開(kāi)翅膀撲上去了，和鏡子里面的小公雞吵得面紅耳赤，還打了起來(lái)。
它們?cè)酱蛟矫�，打了幾個(gè)回合，不分勝負(fù)。
小公雞更加生氣了，脖子上油亮的羽毛全豎起來(lái)了，像一把美麗的自動(dòng)傘，鏡子里面小公雞的'羽毛也全豎起來(lái)了。小公雞的冠子碰破了，鮮血直往外流，羽毛也掉了不少，鏡子里的小公雞也流了血，羽毛也掉了不少。
正打得激烈的時(shí)候，老母雞倒茶回來(lái)了。老母雞問(wèn)：“小公雞，你怎么這樣子，這是怎么弄的？”小公雞一五一十地跟老母雞說(shuō)了一遍。老母雞聽(tīng)了，大笑起來(lái)。說(shuō)：“鏡子里的小公雞是你自己的影子�！毙」u仔細(xì)一看，是啊，真的是自己，它羞紅了臉。
老母雞說(shuō)：“美不美不在外表，還要看能不能幫助別人做事�！毙」u聽(tīng)了，認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，從此天天為人們報(bào)曉了。
四年級(jí)故事作文 篇7
人們都說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，書(shū)的知識(shí)是很廣泛的；如果你們多看，你頭腦的知識(shí)也會(huì)變得很廣泛。可是我從小就不喜歡看書(shū)，所以我的寫(xiě)作一直都不好。但在我三年級(jí)的一件事，使我喜歡上了看書(shū)。
有一次，我和班里的一個(gè)同學(xué)比賽，看誰(shuí)考試多分。但每次都是他贏，我不知道為什么…可能是我的作文寫(xiě)得不好吧，經(jīng)�？鄯帧７吹顾淖魑膮s寫(xiě)得很好，每次都差不多滿(mǎn)分�？墒�，我上課比他認(rèn)真多了。于是，我問(wèn)他，不服氣的說(shuō)：“為什么你的作文寫(xiě)得那么好”他笑著說(shuō)：“如果你多看，你的作文也會(huì)寫(xiě)得很好的”我聽(tīng)了，心想：對(duì)啊，如果我天天看書(shū)，再加上我的上課認(rèn)真，我就不信成績(jī)比不上他。第二天，我就叫媽媽幫我買(mǎi)書(shū)，我就天天看，就這樣我喜歡上了看書(shū)，覺(jué)得看書(shū)也蠻有趣的嘛！
四年級(jí)時(shí)，我的姑姑送了我一本《三國(guó)演義》雖然它的.語(yǔ)句比較深?yuàn)W，但是我還是堅(jiān)持把它給看完了。我每次去姑姑家，我都會(huì)用自己的所有的零花錢(qián)去買(mǎi)書(shū)。直到現(xiàn)在我看過(guò)的書(shū)就有200多本。我自己買(mǎi)的就有100多本我還捐了50多本給學(xué)校，使更多的人喜歡上看書(shū)。因此，老師還表?yè)P(yáng)我捐書(shū)的愛(ài)心呢！
四年級(jí)故事作文 篇8
童年就像一本厚厚的書(shū)，上面記載著我發(fā)生的許許多多的事。今天，我就給大家講一個(gè)學(xué)騎車(chē)的'事。
在我七歲的一個(gè)中午。我像往常一樣寫(xiě)完了作業(yè)就去玩，可我剛到家門(mén)口就發(fā)現(xiàn)爸爸帶著一輛自行車(chē)到家了，他對(duì)我說(shuō)：“這輛自行車(chē)是買(mǎi)給你的，下午讓你媽媽到廣場(chǎng)上教你學(xué)習(xí)騎車(chē)�！蔽腋吲d極了。
我和媽媽到了廣場(chǎng)上開(kāi)始學(xué)習(xí)騎車(chē)。一開(kāi)始，我墊著凳子上了車(chē)，媽媽扶著我和車(chē)，我雙手緊握著車(chē)龍頭，雙腳踩著踏板，做好了準(zhǔn)備就開(kāi)始踩動(dòng)踏板使車(chē)子前進(jìn)，可是那車(chē)子像一個(gè)頑皮的孩子不斷的顫動(dòng)，使我不禁緊張起來(lái)，生怕會(huì)摔個(gè)“狗啃泥”，一旁的媽媽好像看出我的心思，便鼓勵(lì)說(shuō)：“不要緊張，只要認(rèn)真騎，就一定能騎�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，鼓起勇氣抬頭看向前方認(rèn)真起來(lái)，車(chē)也不再顫動(dòng)，慢慢地我掌握了技巧，騎 得越來(lái)越熟練，媽媽見(jiàn)我好像學(xué)會(huì)了騎車(chē)，便 放下了手讓我自己騎，剛剛騎了幾圈車(chē)又開(kāi)始抖動(dòng)了，最后摔了個(gè)狗啃泥，車(chē)子壓在我的身上，媽媽見(jiàn)狀趕忙跑過(guò)來(lái)，將我和車(chē)扶了起來(lái)。媽媽問(wèn)我疼不疼，我說(shuō)不疼，雖然嘴上說(shuō)不疼，其實(shí)卻很疼，我并沒(méi)有被小小的皮外傷所困倒，我堅(jiān)持站起來(lái)繼續(xù)練習(xí)騎車(chē)，最后終于學(xué)上了騎車(chē)。
“經(jīng)一事，長(zhǎng)一智”，從這件事中我懂得了，一個(gè)人無(wú)論學(xué)什么功夫，只要持之以恒就一定可以做好。
四年級(jí)故事作文 篇9
我，一輛普通得不能再普通的啟辰牌小轎車(chē)，身體是黑色的。我一直認(rèn)為自己還不錯(cuò)，直到聽(tīng)到了那次談話(huà)，我便悶悶不樂(lè)起來(lái)。
那是一次深夜，主人把我開(kāi)到休息地------停車(chē)場(chǎng)后，便下車(chē)回家了。我見(jiàn)主人走了，就準(zhǔn)備睡覺(jué)。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一輛紅色寶馬、一輛白色奔馳車(chē)和一輛銀色布加迪威龍?jiān)谡勗?huà)，于是，我豎起耳朵聽(tīng)。
紅色寶馬說(shuō)：“嘿！老兄！看他，跟烏鴉差不多�！�
白色奔馳附和：“沒(méi)錯(cuò)，他丑極了�！�
銀色布加迪威龍也說(shuō)：“你們看，他還是老型號(hào)的，根本配不上我們！”
我東張西望，想找到那個(gè)“他”，可惜沒(méi)找到，只好再繼續(xù)聽(tīng)下去。
奔馳指了指頭上：“你們看，我還是敞篷車(chē)呢！他連天窗都沒(méi)有，真落后�！�
“對(duì)，我們都有天窗，就他沒(méi)有�！辈技拥贤垜�(yīng)了一聲。
“哎，看見(jiàn)沒(méi)？他的`后視鏡還是手動(dòng)的呢，哈哈哈哈。“寶馬笑了起來(lái)。
聽(tīng)了這些話(huà)，我的心都涼了：原來(lái)他們?cè)谡f(shuō)我！
不過(guò)，結(jié)果讓我很好受：奔馳因主人技術(shù)不好，身上添了“三道杠”，寶馬和布加迪威龍也沒(méi)好到哪兒去，身上都添了“二道杠”。通過(guò)這件事，我明白了“種瓜得瓜，種豆得豆”的道理。
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