（必備）四年級作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
踩著前人的腳印，追加結(jié)果也只能是亞軍——李可染
這句名言告訴我們要自己創(chuàng)立，要自己創(chuàng)新。要是跟著前方的人一步一步走，最高的排名也只能是亞軍。
就像我們寫作業(yè)一樣，每一次寫作業(yè)都能夠比上一次的好一些，最后的結(jié)果也只能是第二次寫的'作業(yè)。
也像我們積累詞語一樣，一次比一次積累的多。如果你是從課外書中找到的好詞，好句，好段，那么你就是成功的。這樣你在寫作文的時候才能想到你在之前所寫過的好詞。
如果你是從詞語書上抄的，也就是照這別人的腳印走。
記得有一次，老師布置了一項作業(yè)，那就是每天都要摘抄詞語，我背著老師抄書上的，后來老師讓我們寫作文，我卻不知道寫什么好，平日里積累的詞語一個也想不起來了，看著別人把作文交上去，我就越來越急，最終被老師罰了。
所以我們要獨(dú)創(chuàng)，不要跟別人學(xué)，自己努力做好最完美的自己。我的英語老師說：“自己跟自己比，不要跟別人比�！币馑际牵翰灰鷦e人比，要拿今天學(xué)到的東西和昨天學(xué)到的東西相比，是否有進(jìn)步。
繩鋸木斷，水滴石穿，貴在持久。這句話的意思是：只要堅持不懈，繩子鋸木頭，時間久了，木頭也會斷；水珠的力量雖小，但它們堅持不懈，最后就能把石頭穿透。
李可染說的這一句話，使我終生受益。
四年級作文 篇2
俗話說：“春雨貴如油�！弊蛱焱砩希@“油”好似仙界中的甘露，輕輕地撒向大地。
午夜，一陣“沙沙，沙沙”聲在耳邊回蕩，把我吵醒，我不禁感到莫名其妙，好奇地披上衣服，走到窗戶邊，“呀，下雨了！”這可是今年的第一場春雨，“沙沙，沙沙”聲令我輾轉(zhuǎn)難眠，浮現(xiàn)在我眼前的不是那漆黑如墨的夜，而是大地一片蔥綠的景色。
早晨，我打開窗戶，一股清香的空氣撲面而來，雨點(diǎn)像斷了線的珍珠，一滴一滴地掉在雨水匯成的水洼上面，頓時，水面上漾起了幾圈圓形的漣漪。此時雨又大了，雨點(diǎn)像一根細(xì)細(xì)的繡花針撒在每個角落：高樓大廈，樹木房屋，都被春雨洗刷得一塵不染，小草經(jīng)春雨滋潤顯得生機(jī)勃勃，春意盎然，此時，雨點(diǎn)連在一起像一張網(wǎng)，掛在我眼前，世間萬物得以滋潤。
雨停了，太陽公公悄悄地?fù)荛_云霧，露出了紅彤彤的臉龐。你看那白色的櫻花，黃色的迎春花。它們經(jīng)過春雨的`滋潤，更加色彩鮮艷，呈現(xiàn)出那嬌小生命的美麗，小小的花盤隱藏著無數(shù)的純情。
小草兒伸伸懶腰，慢慢地抬起頭來，臉上掛著露珠，綠得直逼你的眼，樹上細(xì)嫩的枝條被雨淋得向下彎垂，葉尖上不時地滴著水珠。一陣輕風(fēng)吹來，迎著清晨的陽光，顯出珍珠般亮麗的晶瑩。
燕子一只只在藍(lán)天上同白云戲耍，引動無數(shù)的人仰望天穹，讓自己的心也飛上天空。
晚上，我做了一個夢，夢見自己變成一滴小小的雨點(diǎn)，投向大地的懷抱。
四年級作文 篇3
我家住在新城后面的嘉亨灣，嘉亨灣里有一個池塘，池塘上有一座小橋，小橋中間有一個涼亭，池塘里有許多的金魚，我每天都去那里玩耍。
今天中午，溫暖的陽光微微地照耀著池塘，池塘里的金魚歡快的`游來游去，我和自己的妹妹出來捉金魚，我和妹妹一人一個小網(wǎng)，來捉金魚，這時，我想到一個游戲�！拔覀儊碜浇痿~比賽，好不好？”“好啊”妹妹開心的說。
比賽開始了，我自信滿滿的拿起漁網(wǎng)開始捉金魚，可當(dāng)我悄悄的將于網(wǎng)放下去時，金魚就跑走了�！斑@么敏捷，看來這是一場艱難的比賽了”我不由自主的想到。這次，我bǐng住呼吸，緩慢地將漁網(wǎng)放到水里，這次成功了，魚兒沒跑。然后，我又一下子往前沖，再一下子往上沖，終于捉住了。可當(dāng)我看到妹妹的水桶里已有3條金魚了。我這么無聲無息地捉金魚，卻只捉到一只�？催@妹妹這以輕松地捉著金魚，我緊張地汗慢慢從額頭上流下來。剛才自信滿滿的我，現(xiàn)在已經(jīng)變得垂頭喪氣。
時間一溜煙過去了，比賽結(jié)束了，我只捉了5只金魚。再看妹妹的，1、2、3、4……總共有10只。冠軍有一條金余，其余的都倒回去了。
四年級作文 篇4
我僵硬而冰涼，我是一座橋，我橫臥在一道深淵之上。這頭扎進(jìn)泥土的是我的足尖，另一頭是我的手，我死死咬住正在碎裂的粘土。我上衣的下擺飄向我的兩側(cè)。深淵里冷森森的福雷倫河發(fā)出陣陣喧囂。沒有一個旅游者曾迷路來到這座行步艱難的山上，這座橋在各種地圖上還未標(biāo)出。——我就這樣臥著，等著，我只能等待。一座橋一旦造好，只要不坍塌，就依然是座橋。
那是在傍晚時分——是第一個還是第一千個傍晚，我就不知道了——我的思緒總是亂糟糟的，總在兜圈子。夏日的傍晚時分，小河里的流水聲更加低沉，這時我聽到一個男人的腳步聲！朝我走來，是在朝我走來�！煺鼓愕�.四肢，橋，站立起來；沒有扶手的梁木，擋住那位托付給你的人�？烨那拇蛳_步的顧慮，可他還在猶豫，好就讓他認(rèn)識認(rèn)識你，學(xué)山神的樣子把他扔到岸邊。
他來了，用他那根手杖的鐵尖頭敲打著我，然后用它撩起我上衣的下擺，理好放在我身上。他將尖頭一下戳進(jìn)我的濃發(fā)之中，在里面放了很久，好像是讓它瘋瘋癲癲地四下里張望。我正夢想跟隨他越過高山和山谷，他卻雙腳一蹦，跳到了我身子的中央。我毫無準(zhǔn)備，劇烈的疼痛使我渾身戰(zhàn)栗。這是誰？是個孩子？是個夢？是個攔路搶劫的強(qiáng)盜？是個尋短見的？是個誘惑者？是個毀滅者？我轉(zhuǎn)過身去看他�！菢蛟谵D(zhuǎn)身！還沒等轉(zhuǎn)過身來，我已坍塌。我在坍塌，我已破裂，先前一直在湍急的水流中靜靜地凝視著我的那些尖利的卵石刺穿了我的身子。
四年級作文 篇5
“叮鈴鈴！”上課了，老師還沒有來。教室里還是鬧哄哄的！有一些同學(xué)忍不住走到別的同學(xué)座位上和他聊天：“你昨天晚上去哪里玩？”“我和媽媽去看電影了�！薄笆裁措娪埃俊币灿行┩瑢W(xué)走出門口看老師有沒有來，還沒來，座位上的.同學(xué)聊得更起勁了，聲音也加大了“那個我不是病神可好看了”…。突然聲音漸漸變小了，教室里只剩下那些下座位的同學(xué)的說話聲。他們終于覺得不對勁了，抬頭一看：一頭飄逸的長發(fā)披在肩上，高高鼻梁上架著一副眼鏡，原來是何老師來了。她一聲不吭左手放在后腰，右手拿起粉筆在黑板上寫：“38。11。45…�！蹦切┩瑢W(xué)趕緊跑到座位上坐好。他們看了看老師又看看黑板心里很害怕就像有一只兔子忐忑不安。老師一句話也沒說就像西門豹一樣嚇嚇這些官紳們。他們也一句也不敢說，生怕會被罰抄小學(xué)生日常規(guī)范，個個提心吊膽。
此刻教室里練呼吸聲都聽得見，那嚴(yán)厲的目光讓大家膽戰(zhàn)心驚。
真是一位無聲勝有聲的老師�。�
四年級作文 篇6
呀！田野里的稻子熟了！一大片一大片的金黃色，風(fēng)一吹過，稻子那柔軟的“身軀”隨風(fēng)擺動，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片金色的海洋。湊近一看，一顆顆又大又飽滿的谷子穿插于其中，個個都睜大了眼睛，仿佛在說：“快把我?guī)ё甙�！瞧，我多漂亮呀！”農(nóng)民伯伯來了，看著這片“金海”，他們手中的鐮刀也動了起來，“咔嚓咔嚓”“咔嚓咔嚓”，組成一首優(yōu)美的歌曲。遠(yuǎn)處，藍(lán)天白云，幾棵大樹“頂天立地”；近處，一片金海，幾只蝴蝶翩翩起舞，不遠(yuǎn)處，幾朵菊花傲然挺立，幾只蜜蜂“嗡嗡的飛著。
呀！田野里的玉米、棉花、花生、蔬菜都熟了！這里一片黃的，那里一片白的，遠(yuǎn)處一片綠的，有黃，有白，有綠，一切都是五彩繽紛的。黃，鮮艷得就像太陽初升時的顏色；白，潔白得就像雪山上那大片的積雪似的.；綠，鮮嫩得就像剛鉆出土的小草。一切都顯得生機(jī)勃勃，精神抖擻。
天空白云，一藍(lán)一白，那么美；稻子熟了，一片金海，那么美；農(nóng)作物熟了，五彩繽紛，那么美！這是美麗的，那是美麗的，一切都是美麗的。這么美麗的景物，構(gòu)造了一個美麗的秋天！
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