四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇(必備)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
這是一個(gè)溫暖的“動(dòng)物”之家。在公元 999年，一頭“�！焙鸵恢弧盎ⅰ苯Y(jié)為夫妻，并于世紀(jì)交替的 生下了一個(gè)可愛(ài)的“小龍女”。
牛爸爸他勤勞樸素，扎實(shí)耐苦，是個(gè)具有責(zé)任心的好爸爸。每天小龍女放學(xué)回家，就可以享受牛爸爸精心為自己的小寶貝準(zhǔn)備的香噴噴的飯菜。他把自己最溫暖最寬厚的愛(ài)都給了小龍女和虎媽媽。他的'愛(ài)是海，海里處處都有她們幸福的港灣。
虎媽媽她熱情能干，開(kāi)朗聰慧，是個(gè)非常樸素的好媽媽。她寧可自己穿得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，也要小龍女吃好穿好，不受一點(diǎn)的委屈。她把自己最溫柔深情的愛(ài)都傾注到了小龍女和牛爸爸的身上。她的愛(ài)載著他們一家走向未來(lái)更加美好的生活。
小龍女她健康活潑，努力上進(jìn)，是個(gè)老師喜歡，父母也為之驕傲的優(yōu)秀女孩。每天在牛爸爸和虎媽媽的精心呵護(hù)下，體會(huì)著“動(dòng)物”之家的溫暖，幸�？鞓�(lè)地成長(zhǎng)著。
對(duì)了，你們猜對(duì)了，那個(gè)小龍女就是我，牛爸爸和虎媽媽當(dāng)然就是我最親愛(ài)的爸爸媽媽啦！我愛(ài)他們，是他們給了我健康美麗的生命，是他們把我培養(yǎng)成知書(shū)達(dá)理的好女孩。我深深地愛(ài)著我這個(gè)幸福溫暖的“動(dòng)物”之家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我有許多好朋友，有愛(ài)玩的、愛(ài)鬧的；有性格內(nèi)向的，也有外向的；也有會(huì)和我一起學(xué)習(xí)的……但是，我有一個(gè)最特別的朋友——?jiǎng)?chuàng)客承承。
承承是一個(gè)活潑、機(jī)靈的小男孩。他有一雙水汪汪的大眼睛，卷卷的頭發(fā)。他笑起來(lái)眼睛瞇得像月牙兒，生氣的時(shí)候像張飛，眼睛一瞪，誰(shuí)都不敢說(shuō)話了。他長(zhǎng)著一副機(jī)靈的模樣，關(guān)鍵時(shí)候總是能想出好辦法，我們都稱他為“小諸葛”。但他卻說(shuō)自己是“創(chuàng)客”。創(chuàng)客是什么呢？我想就是具有創(chuàng)新創(chuàng)造精神、熱愛(ài)發(fā)明的.人吧！
為什么說(shuō)他是創(chuàng)客承承呢？一次，他來(lái)我家玩，看到了我的玩具小汽車，就說(shuō)他長(zhǎng)大了要發(fā)明一種高科技的汽車。這種汽車的外觀是紅色的，里面有許多高科技元素，比如，自動(dòng)造水機(jī)、液晶游戲屏、食物機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)……自動(dòng)造水機(jī)是你只需把一個(gè)裝滿水的杯子放上去，輸入你想喝的飲料或果汁名稱，它就會(huì)按照你的要求自動(dòng)轉(zhuǎn)化成各種美味可口的飲品。更重要的是，這些飲品還不含糖分，不管喝多少也不會(huì)長(zhǎng)胖，更不會(huì)生病。學(xué)習(xí)機(jī)是你只需要把作業(yè)本放上去，輸入要求，它就會(huì)幫你寫作業(yè)。更神奇的是，這個(gè)汽車居然有水、陸、空三種形態(tài)，再也不怕路上堵車了！
聽(tīng)著創(chuàng)客承承發(fā)明的這種神奇汽車，我感到非常震撼也很向往:“要是有一天我也擁有一輛這樣的汽車，那該多好啊！”那一天，我和承承聊了很久，一直在說(shuō)他的發(fā)明。我也給他提出了許多好的建議。
但是，這些發(fā)明該如何變成現(xiàn)實(shí)呢？我想，只有我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)當(dāng)做武器來(lái)戰(zhàn)勝一起的困難，將這些好的想法都一一實(shí)現(xiàn)，這樣才能成為一名真正的創(chuàng)客啊！我和承承說(shuō)好了，我們要一起努力成為創(chuàng)客！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
大雨傾盆而下，世界都被罩在密密的雨簾里，但我記得，上次雨里的那只小麻雀。
那天，大雨很反常地下著。雨里大風(fēng)也來(lái)作亂，外頭的樹(shù)搖搖晃晃，似乎馬上就要斷了似的。當(dāng)雨小了，我拿著雨傘跑到外頭，發(fā)現(xiàn)草地里躺著兩只小麻雀。我大腦立刻發(fā)出指令，把它們拿回家去好好調(diào)養(yǎng)。
我把它們晤在手上，三步并做兩步跑回了家。我回到家二話不說(shuō)，把麻雀放在被子上，趕緊去取冷飯�；氐椒块g，我把暖氣開(kāi)了，又去拿了幾個(gè)小碟子，把水和冷飯盛到里頭。經(jīng)過(guò)一番努力，小麻雀?jìng)冃蚜�，卻只是睜著眼睛，恐懼環(huán)顧著這個(gè)“奇怪”的世界。
為了更好地照顧它們，我還把我的寵物鳥(niǎo)“波比”帶了出來(lái)，它是一只八哥，雖然可能八哥和麻雀交流不了，但是值得一試。
我嘔心瀝血，盡心盡力照顧它們，可一只麻雀還是離開(kāi)了“鳥(niǎo)世”，另一只體力復(fù)原后，還是遠(yuǎn)走高飛了，我可能也再也見(jiàn)不到它。
動(dòng)物和人之間的`情誼是最寶貴的，要珍惜這一份看似微小的情誼。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
童年里，發(fā)生過(guò)許許多多的事情。這些事就像一個(gè)個(gè)的小水滴組成了一條緩緩流淌的小溪，小溪里記載著我童年里發(fā)生的每一件事情，這里面記載著快樂(lè)的事、可笑的.事、有趣的事……而讓我記憶猶新念念不忘的卻是下面這個(gè)有趣的事。
記得那是我人生中的第一本故事書(shū)。因?yàn)槟菚r(shí)我才兩歲，不知道書(shū)是來(lái)干什么用的，于是我就拿著書(shū)翻來(lái)翻去地玩（反正我也看不懂它是什么），瞎搗亂。媽媽看見(jiàn)了走了過(guò)來(lái)，拿起來(lái)說(shuō)：“這本書(shū)是故事書(shū)，是給你講故事用的。”媽媽邊說(shuō)邊打開(kāi)書(shū)，讓我看書(shū)中的圖畫(huà)，因?yàn)閶寢寣?duì)我一向是望子成龍的。所以還給我講書(shū)中的故事�！澳憧矗@是和《烏鴉喝水》。小烏鴉飛了很遠(yuǎn)，它感到口喝了，想喝水�？墒撬坷锏乃苌伲鼔虿恢�，它該怎么辦呢？”媽媽邊說(shuō)邊看著我，我專心地聽(tīng)媽媽講故事。媽媽翻了一頁(yè)書(shū)，接著講：“小烏鴉很聰明，很愛(ài)動(dòng)腦筋。它看了看周圍，發(fā)現(xiàn)了地上有些小石子，它就把小石子叼起來(lái)放進(jìn)水瓶中，瓶中的小石子越來(lái)越多，小烏鴉終于喝到水了……”媽媽說(shuō)著故事，可是我卻在媽媽的故事聲中睡著了。當(dāng)媽媽讀完時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)睡著了。媽媽看了我一眼對(duì)爸爸說(shuō)：“怎么睡著了？寧寧長(zhǎng)大后，會(huì)不會(huì)不喜歡讀書(shū)呢？你看有的小孩子見(jiàn)了書(shū)，就像見(jiàn)了寶貝似的，一直愛(ài)不釋手，你看她卻恰恰相反。”爸爸卻說(shuō)：“那也不一定，說(shuō)不定她正好瞌睡了。小孩子都喜歡睡覺(jué)。不要擔(dān)心。”后來(lái)，每當(dāng)媽媽給我講這段經(jīng)歷時(shí)，我每次聽(tīng)了都笑起來(lái)，笑過(guò)之后總覺(jué)得有點(diǎn)難為情？那時(shí)的我怎么那么不愛(ài)學(xué)習(xí)呢？你小時(shí)候是不是也是這樣呢？
盡管童年的我不愛(ài)學(xué)習(xí)，但我卻在父母的關(guān)愛(ài)下，快樂(lè)地成長(zhǎng)，渡過(guò)了幸福的時(shí)光。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
放學(xué)后，我趁著等公交的閑時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上有許多數(shù)不清的黑色小顆粒，咦！這些是什么呢？我拾起一顆小黑豆，仔細(xì)看了看，它摸起來(lái)硬硬的，像一顆顆黑色瑪瑙。我拿著它聞了聞，散發(fā)著一股奇怪的.味道，我扔掉黑色顆粒，想一探究竟到底是什么呢？
我順著它掉下來(lái)的地方，抬頭一望，眼前是一顆高大的樟樹(shù)，從校園里伸出了圍墻，一直伸到了馬路邊。微風(fēng)吹拂著樹(shù)葉沙沙作響，一顆顆小黑粒你碰下我，我碰下你，好像是游樂(lè)場(chǎng)里的碰碰車，時(shí)不時(shí)會(huì)掉下幾顆，哦！我恍然大悟，原來(lái)這些小黑粒是樟樹(shù)的種子呀！
這棵樟樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把巨大的綠色遮陽(yáng)傘，翠綠的葉子一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)兒縫隙，夕陽(yáng)照在上面，散發(fā)著金色的光芒好看極了！
走近看，那粗糙的樹(shù)皮像老奶奶臉上的皺紋，一根根、一條條，直達(dá)樹(shù)梢，一片片綠油油的葉子像一把把小勺子，枝干又長(zhǎng)又細(xì)，上面時(shí)不時(shí)有小螞蟻你追我趕，快樂(lè)地玩耍。路過(guò)的行人都稱贊它是漂亮的樹(shù)，大樟樹(shù)仿佛聽(tīng)見(jiàn)了人們的贊美，在微風(fēng)的吹拂下，它又翩翩起舞了！
多美的樟樹(shù)呀！我多么希望我家門前也有這么一棵樟樹(shù)呀！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
大家好！我是一棵茂密的大樹(shù)。我的身體很粗，要四個(gè)人才能抱過(guò)來(lái)。我的頭發(fā)碧綠碧綠的，長(zhǎng)得非常茂密。正因?yàn)槲矣辛舜謮训纳眢w，才會(huì)有如此好的頭發(fā)哦！遠(yuǎn)看我，好似一朵朵綠色的云。我的腳底——樹(shù)根便是我的“水源吸收器”。我身體中所需要的水都是從我的腳底輸送到我的身體里的。
每天早晨，太陽(yáng)跳出東方的碧波，我就開(kāi)始貪婪地吮吸著太陽(yáng)帶給我的溫暖，是陽(yáng)光讓我茁壯成長(zhǎng)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我舒服極了！我的`頭發(fā)也跟著我的美好心情開(kāi)始舞動(dòng)起來(lái)了，這真是“樹(shù)間”一大享受啊！
我可不是白吃、白住來(lái)享受人間生活的。我的作用可多了，令我最自豪的就是我能凈化空氣，我能吸入二氧化碳，釋放出氧氣，我能為人類作出貢獻(xiàn)，非常開(kāi)心。有時(shí)候，有很多可愛(ài)的小朋友非常關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，在我口渴時(shí)，給我水喝……現(xiàn)在，我的小伙伴們：小鳥(niǎo)、小花、小草等，都離不開(kāi)我了，我感覺(jué)自己特別幸福。
這就是我——大樹(shù)，我愿永遠(yuǎn)為人類服務(wù)哦！
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