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四年級(jí)作文300字6篇(精選)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
“融融，樂(lè)樂(lè)，老方同學(xué)”。這叫的是同一個(gè)人——就是我。誰(shuí)會(huì)這樣叫我呢？
現(xiàn)在她就在我身邊嘮叨了，一會(huì)兒說(shuō)句子不對(duì)，一會(huì)兒說(shuō)字錯(cuò)了，像春節(jié)時(shí)的鞭炮，此起彼伏，不絕于耳。
在拉琴時(shí)，我正拉得專心，她又開(kāi)始嘮叨了，嚇得我腿發(fā)軟，差點(diǎn)摔倒，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)她說(shuō)：“融融拉得越來(lái)越好了，聽(tīng)起來(lái)真舒服！”
打開(kāi)電視機(jī)，我發(fā)現(xiàn)了精彩的電視劇，正看得出神的時(shí)候，她會(huì)莊重地站在電視機(jī)前，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把電視機(jī)關(guān)了，并且說(shuō)：“不能看了！要保護(hù)眼睛！”
她不僅嘮叨還愛(ài)折騰。
在早上，明明可以睡個(gè)大懶覺(jué)，她偏偏要洗衣服、掃地、拖地，害得我覺(jué)也沒(méi)法睡了。
秋天到了，她把涼席換成了溫暖的.被單，這中間我也被她差使著做苦力。
你猜出來(lái)了嗎？這就是——我的老媽。是一個(gè)愛(ài)嘮叨的老媽，是一個(gè)愛(ài)折騰的老媽�？墒俏覅s非常愛(ài)她，你知道為什么嗎？
四年級(jí)作文300字 篇2
今天是一個(gè)難得的好天氣，我和媽媽準(zhǔn)備去逛街。
走在大街上，看著專賣(mài)店里各種各樣漂亮的.衣服，我件件都想買(mǎi)。逛了半天，我和媽媽才選中了一家服裝店，剛一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)售貨員對(duì)我們甜甜的說(shuō)了一聲：“歡迎光臨！“我覺(jué)得這家店態(tài)度還不錯(cuò)，便走進(jìn)去仔仔細(xì)細(xì)地選起衣服來(lái)，同時(shí)售貨員還在一旁熱情地向我們介紹每款衣服的價(jià)格、面料。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了對(duì)面的顧客說(shuō)：”這件衣服好像不是純棉的呀！“一個(gè)售貨員說(shuō)：”全是棉的，您看這標(biāo)簽，100%純棉�！啊彼懔耍毁I(mǎi)了。“這位顧客轉(zhuǎn)身走了出去。但我并沒(méi)有聽(tīng)到售貨員說(shuō)：”歡迎下次再來(lái)。”而是聽(tīng)到了一句狠狠地“不識(shí)貨”。我看中了一件T恤衫，便把它買(mǎi)了下來(lái)。在我和媽媽走出店的時(shí)候，售貨員對(duì)我們說(shuō)了一聲：“歡迎下次再來(lái)�！�
我在回家的路上，心想：難道不買(mǎi)東西就不能得到尊重了嗎？
四年級(jí)作文300字 篇3
今天天氣格外宜人。藍(lán)藍(lán)的天上白云悠悠，路邊的綠化樹(shù)在秋風(fēng)中沙少地吟唱，陽(yáng)光燦爛，曬在身上暖洋洋的。我們因?yàn)檫@好的天氣而興奮，駕著車(chē)，乘著風(fēng)，來(lái)到了同事家種的果園。
秋天是收獲的季節(jié)，園子里碩果累累。紫色的葡萄掛在架上，黃澄澄的'梨子跟我們甜蜜地點(diǎn)頭。我們親手采摘著葡萄。葡萄葉很厚，一串串葡萄就藏身在綠葉下，每發(fā)現(xiàn)一串熟透了葡萄，我兒子就高興地喊我們快來(lái)采摘。
樹(shù)下長(zhǎng)著青青的草，踩在上面軟綿綿的。這是那種“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”野草，人生一世，草木一秋，它們的籽也熟了，正等明年的春風(fēng)催生他們新鮮的小草。
我們采摘了一大兜子時(shí)令水果，拎在手里沉甸甸的。
這秋天的太陽(yáng)，秋天的果實(shí)，秋天的心情，秋天的風(fēng)。
“我言秋日勝春朝”。
四年級(jí)作文300字 篇4
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想在我很小很小的時(shí)候就產(chǎn)生了，現(xiàn)在變得更清晰了，這個(gè)夢(mèng)想就是我的奧運(yùn)夢(mèng)！
在我三歲時(shí)，媽媽把我放進(jìn)兒童游泳池時(shí)，我在水里一邊走一邊用手劃水，還高興地喊著：“媽媽，我會(huì)游泳了！”周?chē)娜硕夹α�！那時(shí)，我就很喜歡“飛魚(yú)”菲爾普斯，當(dāng)看到游泳好的人，我總會(huì)豎起大拇指稱贊說(shuō)：“叔叔，你真像菲爾普斯！”
我五歲就開(kāi)始學(xué)游泳，我的羅教練非常喜歡我，我是全組第一個(gè)學(xué)會(huì)蛙泳的，六歲我又是全組第一個(gè)學(xué)會(huì)了自游泳的。有趣的'是，泳池的另一個(gè)教練看中了我，并丈量了我的腿和手臂，說(shuō)我有游泳天賦，這更加增強(qiáng)了我游泳的信心！
八歲開(kāi)始，經(jīng)測(cè)試我成功地進(jìn)入了深圳市游泳跳水訓(xùn)練中心，每周訓(xùn)練三次，每次游3000多米，我從不間斷，在訓(xùn)練中，我總想把更多的人甩在后面，比賽中，我總是同齡組的第一名，不管是蝶泳還是仰泳。
“飛魚(yú)”菲爾普斯的蝶泳英姿已深入我的心中，他那雄鷹叼食般的動(dòng)作是那樣地完美，簡(jiǎn)直就是力量與美的象征，他的自傳《成功無(wú)極限》是我最喜歡的一本書(shū)，我一定要以菲爾普斯為榜樣，在游泳項(xiàng)目上達(dá)到頂峰——摘取奧運(yùn)金牌。
四年級(jí)作文300字 篇5
風(fēng)輕輕地吹拂著我耳邊的碎發(fā)，眼前滿是開(kāi)得嬌艷的花兒，小草搖動(dòng)著它柔軟的身軀，享受著陽(yáng)光的溫暖。
夏日里的綿綿細(xì)雨滴在臉頰上，輕輕的，涼涼的。這時(shí)的牡丹江如同一個(gè)世外仙境一般，令人向往。許久不見(jiàn)的鳥(niǎo)兒成群地站在樹(shù)枝上，唧唧喳喳地說(shuō)著話，談著心。它們沐浴著陽(yáng)光，和夏雨依偎在一起。
小狗吐著舌頭抗訴著炎熱的天氣，卻也悠然自在的在暖風(fēng)中與同伴玩耍。這時(shí)的牡丹江沒(méi)有春天的安靜，秋天的.寧?kù)o，冬天的寂靜，卻有著一絲平靜。
綠葉配嬌花，夏日配丹江。
蓮花在風(fēng)中搖曳著，嫩白的白蓮，重瓣的紅蓮，單瓣的粉蓮。。。。。。都在池內(nèi)與風(fēng)迎舞。
怪不得楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》里寫(xiě)著：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
令人身臨其境，感受到了荷花的美景。
風(fēng)是夏日里的音符，陽(yáng)光是夏日里的五線譜，花是夏日里的陪襯，而雨是夏日里的曲調(diào)，至于人么，自然是夏日里熱情歡舞的舞者，譜寫(xiě)了最美的自然舞曲。
夏天，暖洋洋的，暖人心扉。
夏天，輕飄飄的，輕如絲絹。
夏天，軟綿綿的，軟如輕綿。
我愛(ài)夏天，它是大自然送給我們的最美的舞曲！
四年級(jí)作文300字 篇6
烏云從東邊飄到了西邊，眼看就要下雨了。正在草地上玩耍的小白兔著急了，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這可怎么辦呢？”它一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)大蘑磨菇，便跑過(guò)去，用力把蘑菇拔了下來(lái)，把它當(dāng)做蘑菇傘，向家走去。
“嘩啦啦”，雨下了起來(lái)。小白兔打著蘑菇傘，急急忙忙地往家走，正走著，它聽(tīng)到了“嗡嗡”的聲音，回頭一看，原來(lái)是三只小蜜蜂。小蜜蜂們說(shuō)：“小兔，我們能躲到蘑菇傘下面來(lái)嗎？”小兔聽(tīng)了，急忙說(shuō)：“快一點(diǎn)進(jìn)來(lái)吧！”小蜜蜂們聽(tīng)了，連忙說(shuō)：“謝謝您！小兔你真是一個(gè)好心腸的人��！”說(shuō)完小蜜蜂們迫不及待地躲到了蘑菇傘下。
雨越下越大，小蜜蜂雖然躲進(jìn)了蘑菇傘里，可是蘑菇傘太小了，小蜜蜂的翅膀一旦粘到水，就飛不動(dòng)了。想到這兒，小兔連忙把蘑菇傘往小蜜蜂那里挪。小蜜蜂是安全到家了，可是小兔的衣服卻被淋濕了一大塊。
小兔到家連忙跑上陽(yáng)臺(tái)，把濕衣服脫下來(lái)，搭在繩上。太陽(yáng)公公出來(lái)了，它笑著對(duì)小白兔說(shuō)：“你可真熱心呀，我會(huì)把你的`衣服烤干的�！毙“淄寐�(tīng)了，高興地笑了。它笑呵呵地說(shuō)道：“謝謝您！太陽(yáng)公公�！�
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