四年級(jí)作文(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
今天下午上完外語(yǔ)課，我的肚子餓得咕咕只叫，媽媽說(shuō)給我買(mǎi)零食吃，我建議不如煮豆絲吃，我還說(shuō)要自己煮，心里卻暗暗地想這正是緩解下學(xué)習(xí)壓力的好時(shí)候。
首先要把豆絲切成條狀，我拿起刀就切，可切豆絲并沒(méi)有像自己想的那么簡(jiǎn)單，我費(fèi)了九牛二虎之力才把豆絲切了一半，一看粗的粗，細(xì)的細(xì)，粗的像門(mén)桿，細(xì)的'像土豆絲，這可怎么吃啊！于是只好把粗的從中切成兩半，沒(méi)想到不粗不細(xì)剛剛好，于是依葫蘆畫(huà)瓢將豆絲切完。
接著就可以開(kāi)始煮豆絲了。我先拿起開(kāi)水瓶往鍋里倒了些開(kāi)水，然后打開(kāi)煤氣灶，火苗一下子竄了上來(lái)，我嚇了一跳，害怕火燒到自己的手上，可轉(zhuǎn)念一想，這有什么怕的，不就是煮個(gè)豆絲嗎。過(guò)了一會(huì)水煮沸了，我把豆絲丟了進(jìn)去，蓋上鍋蓋便轉(zhuǎn)身從消毒柜拿了一只大碗，開(kāi)始學(xué)著大人的模樣加佐料：我加了半勺鹽、少許味精、一些醬油和香油、并加上自己最喜歡吃的蘿卜條，準(zhǔn)備完畢，我輕輕地吁了一口氣，還挺麻煩的。正在這時(shí)，鍋蓋開(kāi)始“造反”了，一個(gè)勁的往上跳，我一個(gè)箭步?jīng)_到鍋邊，揭開(kāi)鍋蓋，只見(jiàn)鍋中“白浪翻滾”，豆絲們?cè)阱伬铩皼_浪”呢，我趕緊把煤氣灶關(guān)了，拿鍋鏟舀了些開(kāi)水到碗里，將佐料混勻，然后用漏勺把豆絲撈起來(lái)，我把碗端到桌子上，就迫不及待地品嘗自己的“杰作”。我挑起一筷子豆絲吃了起來(lái)，哇！味道好怪哦！一看，原來(lái)醬油給多了，成了一碗“黑湯”。但這可是我第一次煮豆絲呀！而且也實(shí)在是餓得不行了。唉，沒(méi)有辦法，難道能夠讓自己的肚子“受罪”嗎？
吃著豆絲我心想：萬(wàn)事開(kāi)頭難，有了這次的經(jīng)驗(yàn)，我下次一定能煮好！
四年級(jí)作文 篇2
我們班有一個(gè)，矮矮的小女孩。她的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但是，她在我們班，準(zhǔn)能搞出一些有趣的事。
她是我們班的黃敏萱，因?yàn)�，個(gè)子矮所以，不管，是集會(huì)還是干什么，她排隊(duì)總能排第一個(gè)。她有一次，背了一個(gè)小水壺，下去做早操。我們的徐老師就忍不住說(shuō)：“女八路”！霎時(shí)，招來(lái)了一片笑聲。
還有一次呢！上次，我們的楊老師讓我們自己寫(xiě)一些同學(xué)的特點(diǎn)，但是，寫(xiě)過(guò)的就不能寫(xiě)了，而且，文章中不能寫(xiě)出同學(xué)的名字。楊老師念完許珩寫(xiě)的.，楊老師說(shuō)；“許珩，寫(xiě)的這一篇……其中抓住了，徐老師說(shuō)黃敏萱是女八路的特點(diǎn)”。就在這時(shí)，專門(mén)播一些廣播垃圾的馬進(jìn)開(kāi)口了；“土八路”！一片笑聲晃晃涌來(lái)。
�。∷m然成績(jī)差，但是，有趣的事情，都是從她的身上慢慢漂來(lái)。
四年級(jí)作文 篇3
清晨，我揉一揉眼睛，第一縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，我穿好拖鞋，準(zhǔn)備去彈鋼琴，第一眼就看到了鋼琴上的魚(yú)缸，魚(yú)缸里的小金魚(yú)是我唯一剩下的最后一條魚(yú)。
那天，陽(yáng)光明媚，我來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)，準(zhǔn)備買(mǎi)一些小動(dòng)物。這時(shí)，我們?nèi)覡?zhēng)論了起來(lái)。爸爸說(shuō)：＂買(mǎi)一些烏龜吧！烏龜好養(yǎng)。＂媽媽說(shuō)：＂要買(mǎi)就要買(mǎi)好一點(diǎn)兒的，就買(mǎi)狗吧�。⒌艿芤苍谑箘耪f(shuō)：＂兔兔，兔兔�。⑽疫x擇不了，決定還是去走走吧！我忽然看到幾條小魚(yú)在魚(yú)缸里游，我就決定買(mǎi)魚(yú)。
小魚(yú)都在魚(yú)缸里了，我認(rèn)真地?cái)?shù)著：一條，兩條？五條，太好了，一共有五條小魚(yú)。一條是黑的'，沒(méi)有什么稀奇，一條是金的，一條是年齡最小的，是黑白相間的，一條是有一個(gè)大大的尾巴，還有一條是大肚子魚(yú)。
我們要去袍江住了，魚(yú)也只能留在這里？三個(gè)月過(guò)后，我們回來(lái)了，水面上浮著四條大魚(yú)和五條很小很小的魚(yú)，這應(yīng)該是大肚子魚(yú)的小寶寶吧！可惜他們都死了，唯獨(dú)剩下一條年齡最小的魚(yú)，他是多么頑強(qiáng)，別的魚(yú)都死了，只有他一個(gè)人在這里成長(zhǎng)，我趕緊給他換水、喂食。
我每當(dāng)遇到難題的時(shí)候，我就想起這條小金魚(yú)，鼓勵(lì)我一定要加油、努力，要頑強(qiáng)。
陽(yáng)光明媚，光照在魚(yú)缸上，小魚(yú)在水里游，看起來(lái)非�？旎�。
四年級(jí)作文 篇4
看了這個(gè)題目，大家一定會(huì)很好奇，匪妹是什么意思呢？讓我來(lái)告訴你們吧！匪妹是土匪妹妹的簡(jiǎn)稱。
我的妹妹叫肖�，帲瑒e看她只是個(gè)兩三歲的小孩子，她可厲害了，連我也甘拜下風(fēng)。
“匪妹”一來(lái)我家，我這個(gè)姐姐就慘了，我得趕緊把好東西藏起來(lái)，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)告訴我，不然它們可就被我這個(gè)“匪妹”弄得尸骨無(wú)存�？蓶|藏西藏總有漏網(wǎng)的魚(yú)，這不我一個(gè)剛拼好的拼圖，就沒(méi)有逃過(guò)她的眼睛�！敖憬悖@是什么呀？”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她立即就跟我拆的“五馬分尸”。這可是我不久前費(fèi)了好大的勁才拼好的。我立馬“火山爆發(fā)”，準(zhǔn)備找她算帳。可誰(shuí)知她一看我的臉色不好，連忙跑到我媽跟前，惡人先告狀：“姨伯，姐姐要打我。”媽媽一聽(tīng)，馬上臭著一張臉對(duì)我：“你是姐姐，怎么還打妹妹，一點(diǎn)都不懂事�！鞭D(zhuǎn)身笑臉盈盈的對(duì)著妹妹說(shuō)：“瑤瑤乖，走，不理這個(gè)壞姐姐，姨伯帶你去玩�！蔽矣魫炑�。
而且每次我這個(gè)妹妹留下來(lái)的“殘局”都由我收拾，如撕壞的故事書(shū)、亂畫(huà)的筆記本、毀壞的'玩具……只要匪妹一來(lái)，我的房里總是一片狼籍。我總抱怨，可大人們的答復(fù)總是“你是姐姐，應(yīng)該讓著妹妹�！辈⑶疫�不讓我欺負(fù)她，要護(hù)著她。他們都不知道我是什么感受，他們用我的煩惱來(lái)?yè)Q妹妹的快樂(lè)。
唉，反正家有匪妹就是不好招惹。
四年級(jí)作文 篇5
中午，接到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的電話，安排我和幾位老師下午到縣教育局參加“武陟新教育讀書(shū)會(huì)第三屆讀書(shū)論壇”。當(dāng)時(shí)一聽(tīng)，不禁感到有些惶恐：武陟新教育讀書(shū)會(huì)是由縣教育局教研室組織的一個(gè)以讀書(shū)寫(xiě)作為主的團(tuán)體，而且還是校訊通博客推薦的優(yōu)秀圈子。讀書(shū)會(huì)的會(huì)員都是熱愛(ài)閱讀、寫(xiě)作并經(jīng)過(guò)層層選拔優(yōu)秀教師。而我并不是讀書(shū)會(huì)的成員，寫(xiě)作水平又確實(shí)有限，怎么有資格參加呢?經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的再三鼓勵(lì)，我抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度參加了這次會(huì)議。
會(huì)議分為三個(gè)環(huán)節(jié)。首先是博腕頒獎(jiǎng)儀式，然后是赴鄭州、日照、成都聽(tīng)課的會(huì)員做報(bào)告，最后會(huì)員們針對(duì)《教師的挑戰(zhàn)》這本書(shū)展開(kāi)討論。整個(gè)會(huì)議氣氛熱烈，會(huì)員們的發(fā)言見(jiàn)解獨(dú)到，充滿激情，最后的問(wèn)題討論仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，不斷迸發(fā)出教育的智慧火花，確實(shí)讓人受益匪淺。
我校苗新艷老師的《做最具智慧的班主任》讓我真正理解沒(méi)有懲戒的愛(ài)是溺愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)的懲戒是懲罰；給學(xué)生一份信任，學(xué)生就會(huì)給我們精彩。
張春紅老師的報(bào)告帶我們來(lái)到美麗的海濱城市日照，來(lái)到了金海岸小學(xué)的新教育開(kāi)放日，讓我們領(lǐng)略了精彩的晨誦、午讀、暮省新教育課程。讓我從中為如何上好閱讀課找到了切實(shí)可行的好方法，也堅(jiān)定了我踐行新教育的決心。
讀書(shū)會(huì)的會(huì)員精彩紛呈的表現(xiàn)和熱烈的討論讓在一旁傾聽(tīng)的我了解到了更多的教育方法和教育理念。
而最能引起我共鳴的就是校訊通博客上周的教師博腕馬淑杰（博客昵稱：小馬過(guò)河）老師的發(fā)言。
馬老師和大家分享了自己寫(xiě)博的心得,講述了自己從害怕寫(xiě)博到喜歡寫(xiě)博，從第一篇被推薦到成為教師博腕的成長(zhǎng)歷程，以及寫(xiě)博帶給她的成長(zhǎng)與快樂(lè)。我深深的感到：每個(gè)人都有自己意想不到的潛能。
想想自己，最初和馬老師的心情一樣，領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召老師們寫(xiě)博時(shí)，剛開(kāi)始有些排斥，認(rèn)為平時(shí)的教學(xué)工作已經(jīng)讓人忙得不可開(kāi)交，回家還有做不完的家務(wù)等著自己，哪有時(shí)間寫(xiě)作呀？就算有時(shí)間寫(xiě)，也總覺(jué)得自己的水平有限，擔(dān)心寫(xiě)的不好被人笑話。和馬老師一樣，我也是在領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼓勵(lì)之下終于懷著忐忑的心情坐在電腦前，敲起了鍵盤(pán)：一篇、兩篇… …當(dāng)真正靜下心來(lái)?yè)]灑自己的心情時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)拋開(kāi)顧慮。表達(dá)自己是一件美好的`事情，那種暢快淋漓的感覺(jué)使自己一次又一次感受到文字神奇的魅力和與人交流的快樂(lè)。
記得當(dāng)我有了第一篇被校訊通推薦時(shí)，就好像小孩子得到了糖果，小學(xué)生獲得了獎(jiǎng)狀一樣興奮。現(xiàn)在這個(gè)金燦燦的標(biāo)志還在激勵(lì)著我?guī)е野嗟暮⒆觽児餐�，共同進(jìn)步�？赡芎拖耨R老師這樣優(yōu)秀的老師相比，差距還很大，也許我擁有不了那個(gè)閃著光芒的象征著榮譽(yù)的“小皇冠”，但寫(xiě)博讓我擁有的成長(zhǎng)的快樂(lè)也是無(wú)可比擬的。
總之這次聽(tīng)會(huì)，我感受到了讀書(shū)和寫(xiě)作的神奇力量，內(nèi)心少了些迷茫和彷徨，多了些信心和方向。就像張春紅老師說(shuō)的：
相信種子，相信歲月，時(shí)間橋頭，香花滿徑。
四年級(jí)作文 篇6
“斗雞、斗蟋蟀”，很多人都玩過(guò)這些游戲吧！今天我要向大家介紹一種新游戲——“斗紙”，這是我們自己起的名字。這種游戲的規(guī)則是：拿一張紙對(duì)折疊，再對(duì)折就好了。另一方照樣，然后雙方把疊好的紙交叉放著，雙方各派出一名隊(duì)員，一只手拿對(duì)方紙的一頭，另外一只手拿自己的紙一邊，然后使勁得拉，看哪個(gè)人的紙先斷，先斷的就輸了。
老師先給我們每人發(fā)了三張紙，又講了一遍游戲規(guī)則，比賽就開(kāi)始了。
第一局是王老師對(duì)戰(zhàn)我方的方悅悅。我們一開(kāi)始就知道方悅悅會(huì)輸，因?yàn)樗桥模庑�。果然在比賽時(shí)，他們雖然都用了全身的力氣，可是到最后還是輸了，
第二局更加激烈，我和秦嘉爍對(duì)戰(zhàn)。我看他使出了百分之一百的力氣，紙?jiān)谖覀兪掷锢瓉?lái)拉去，我想怎樣才能贏他呢？突然，我眼前靈光一閃，我的兩只手慢慢地減少力氣，紙慢慢地被他拉過(guò)去，他以為我沒(méi)有力氣，得意洋洋地笑了。我把力氣用在拉他張紙的手上，另外一只手只用一點(diǎn)點(diǎn)力氣，在他洋洋得意的`時(shí)候，我突然一用力，“啪”的一聲，他的紙斷了。最后秦嘉爍慘敗在我的手里。
比賽還在激烈的進(jìn)行中，到了最關(guān)鍵的時(shí)候，我們的艾雨辰與王老師對(duì)戰(zhàn)了，他們都各自做好了準(zhǔn)備工作，我們大家一說(shuō)開(kāi)始他們就開(kāi)始比賽了。我仔細(xì)的一看，他們每個(gè)人的臉上都憋得紅了，雙方也用了很大的力氣，王老師也在和艾雨辰僵持著，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，就像兩個(gè)武士在比武，你推我拉，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。時(shí)間像飛箭，已經(jīng)過(guò)了五分鐘，他們還是互不相讓，最后，艾雨辰同學(xué)獲得了最終的勝利。
我明白了做任何事，不僅要堅(jiān)持到底，還要運(yùn)用計(jì)謀，這樣才會(huì)成功。
四年級(jí)作文 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早晨，鉛筆伸了伸懶腰，從書(shū)包里走出來(lái)透透氣�？吹搅艘恢贝粼诔閷侠锏匿摴P。 它對(duì)鋼筆說(shuō)：“兄弟，你也太清閑、太無(wú)聊了，看看我，整天被主人重用，生活得多充實(shí)�。 变摴P害羞地低下了頭說(shuō)：“是啊！我真羨慕您！”
過(guò)了一會(huì)兒，它們望到了窗外美麗的風(fēng)景突發(fā)奇想，想各寫(xiě)一篇文章。它們準(zhǔn)備好了紙。鉛筆用高傲的語(yǔ)氣問(wèn)鋼筆：“我們的主人現(xiàn)在上二年級(jí)，平時(shí)寫(xiě)字都是用我來(lái)完成，他非常信任我、依賴我�？墒撬麕缀跖龆疾慌瞿�，你這么長(zhǎng)時(shí)間不練，能寫(xiě)好字嗎？” 鋼筆不好意思地低下頭，說(shuō)：“我試一試吧！不會(huì)的地方多向你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，請(qǐng)您多指導(dǎo)指導(dǎo)我吧！” 鉛筆沒(méi)有回答，開(kāi)始飛快地、熟練地寫(xiě)起自己的文章。鋼筆也開(kāi)始慢慢地、認(rèn)真地寫(xiě)起了自己的文章。 不一會(huì)兒，鉛筆用眼睛瞥了一下鋼筆寫(xiě)的字，大笑了起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“天啊！我從來(lái)就沒(méi)看過(guò)寫(xiě)得這么丑的字，東倒西歪的�！� 鋼筆臉都羞紅了，但仍然繼續(xù)認(rèn)真地寫(xiě)著自己的文章。 寫(xiě)著寫(xiě)著，“媽呀！”只聽(tīng)鋼筆大叫一聲，原來(lái)它寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字。 鉛筆“哼”了一聲，說(shuō)：“看看你真是一身的缺點(diǎn)。你再看看我。”說(shuō)完，它故意在紙上寫(xiě)了一個(gè)大大的字，然后，用橡皮輕輕一擦，就擦干凈了，沒(méi)留一點(diǎn)痕跡。 鋼筆豎起大拇指羨慕地說(shuō)：“您真棒！真了不起！” “那當(dāng)然啦！”鉛筆毫不謙虛地回答。 它們文章都寫(xiě)完了，各自收藏了起來(lái)。 過(guò)了一年，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的`星期天早晨。鋼筆和鉛筆想起了自己寫(xiě)的文章，想拿出來(lái)看一看。 鋼筆寫(xiě)的文章依然清晰可見(jiàn)。 “媽呀！”只聽(tīng)見(jiàn)鉛筆吃驚地大叫起來(lái)�！拔业奈恼履娜チ耍俊�
第二天，主人把鋼筆輕輕地放進(jìn)了書(shū)包里去上學(xué)。鉛筆靜靜地躺在了抽屜里。
四年級(jí)作文 篇8
我是只大螃蟹，我每天游走在河底的沙地上，每天都開(kāi)開(kāi)心心的，無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著幸福的生活。
個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我同往常樣去外面散步。我邊走邊看四處張望,不由地發(fā)出感嘆：“這里的景色真美��！”看，綠綠的水草姑娘飄逸的長(zhǎng)發(fā)真漂亮，龍蝦大哥又在開(kāi)始練他的絕世武功了�！鞍�，金魚(yú)奶奶，您最近身體可好��？”我忙不迭地打招呼。金魚(yú)奶奶咳了咳說(shuō)：“差不多都這個(gè)樣，對(duì)了，你去哪？”“我就到處走走，奶奶，您慢點(diǎn)，我先走了�！闭f(shuō)完，我繼續(xù)向前走。
走著走著，突然我走進(jìn)了片黑水區(qū)，我聞了聞，“咦，這水真臭�。 蔽页闹芸�，有好多的魚(yú)、蝦、水草以及我的同類，都爛得差不多只剩骨頭了，周?chē)� 有許多垃圾。突然，我的眼前片漆黑，我不禁大叫起來(lái)：“啊，怎么了？我怎么什么都看不見(jiàn)了？”我?jiàn)^力地掙扎著，不停地用鉗子到處剪。過(guò)了好會(huì)兒，我才掙脫出來(lái)�？�，原來(lái)是只臭襪子，我心想：這怎么會(huì)這樣��？怎么會(huì)有只臭襪子?難道是水上發(fā)生了啥事？我趕緊浮出水面，來(lái)到片沙灘上，接下來(lái)這幕真把我驚呆了：輛超大型的貨車(chē)?yán)鴿M滿車(chē)的垃圾正往河邊倒，許多惡臭的垃圾已經(jīng)進(jìn)入水中，水都被染黑了。這回我終于知道那些魚(yú)蝦以及我的`同類是怎么死的了。我憤怒地叫道：“這些可惡的人類，知不知道該保護(hù)水源��？他們這樣不僅污染水源，還 污染空氣，而且他們也會(huì)遭殃�！蔽�?guī)е瓪饣氐搅思遥抑睘檫@件事煩惱著，吃不下飯，睡不著覺(jué)，還 生病了。
不久，我聽(tīng)到個(gè)好消息，我的病下子好了許多：聽(tīng)說(shuō)人類弄了個(gè)‘五水共治’，要把周邊的污水治理好。我趕緊跑到個(gè)地方，果然，許多人在處理垃圾，有些人正在。大家分工明確。不久，小河又恢復(fù)了以前的倩影：又有許多的小魚(yú)小蝦在水里互相追趕，忽上忽下地賽跑；有幾株水草如幾個(gè)美麗的少女樣挑著好看的舞蹈；陽(yáng)光箭般地射進(jìn)水底，可以清楚地看到閃閃發(fā)光的珍助似的沙石；楊柳照著這面‘水鏡子’正在梳理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的綠綠的頭發(fā)；行人不由地付出感嘆：“這水真清�。∏宓臒o(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容�！�。
望著這切，小河情不自禁地笑了，笑得那么美，那么甜。
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