四年級學(xué)生作文【精】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級學(xué)生作文 篇1
在我的生活中有疼我愛我的爺爺奶奶，有關(guān)心我的外公外婆，有嚴厲的媽媽……但我最喜歡的是爸爸。
爸爸長得非常帥，媽媽稱他周帥哥。他有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，強壯的身體，十分有精神。
爸爸十分關(guān)心我。記得我上小學(xué)一年級的時候，由于感冒引起了高燒。看著無精打采的我，爸爸急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。一會兒送我上醫(yī)院：一會兒給我喂藥：一會兒給我量體溫。因為難受我吃不下飯，爸爸便使出各種辦法烹調(diào)美味，甚至喂我吃飯。晚上睡覺爸爸始終不敢離開，不是給我蓋被子就是時常摸摸我的`額頭。看著爸爸忙碌的身影我內(nèi)心深處頓時涌出一股暖流，用敬佩的眼神看著爸爸，心里想：就普通的一個發(fā)燒，爸爸就為我忙上忙下，而我平時還老是不聽他的話。想著想著不禁流下了眼淚。
爸爸對我的學(xué)習(xí)也是非常重視的。平日的作業(yè)一旦有不會的，爸爸就會像一位老師仔細地講解給我聽，講完一遍又一遍，直到我理解為止。為了讓我寫作文有更好的材料，他總是利用空余時間帶我四處觀察生活，積累素材。爸爸這樣重視我的學(xué)習(xí)，我絕不能辜負爸爸對我的期望，我一定要取個好成績報答他。
爸爸就是這樣一個既重視我學(xué)習(xí)，又日夜照顧我的人，我真愛他！
四年級學(xué)生作文 篇2
年是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在剛剛過去的“年”這個節(jié)日后，可我依然沉浸在除夕這一天，非常令我難忘。
除夕，指的是農(nóng)歷年的最后一天，具體時間是臘月三十或臘月二十九，是中國最為重要的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天里，各家各戶都要準備美味佳肴，祭祀祖先，在外工作的人也會回到家中和家人團聚。家里家外不但要打掃得干干凈凈，還要貼門神、貼春聯(lián)、貼年畫、掛燈籠。最后，全家人圍著桌子吃著香噴噴的年夜飯，并觀看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，一家人其樂融融。
其實，除夕的活動很多，根據(jù)各地的習(xí)俗不同，活動內(nèi)容也不同，而我們的除夕這一天，也是很忙碌的一天，早上起床后，匆匆吃過早飯，我們?nèi)揖腿敔斈棠碳疫^年，到了爺爺奶奶家，我和爸爸、爺爺先上山祭祀祖先，回來后我和爸爸幫著爺爺打掃院子、貼上了春聯(lián)、貼上了門神、掛起了大紅燈籠。奶奶、媽媽和二媽在為我們一大家人準備起了年夜飯，我們一群小孩開心的'跳著、笑著，心里真是美滋滋的。
到了傍晚，一家人吃過年夜飯后，我和哥哥壘火塔，火塔壘好后，我們往里添柴火，并點著了火塔，看到那紅紅的火塔，我們從內(nèi)心感到了溫暖和喜悅。
接著，我們開始我們最喜愛的活動——燃放煙花，整個院子沉浸在鞭炮聲中，天空中五顏六色、形狀各異的煙花，更加顯的年味的濃厚。
最后，一家人圍著一桌子的水果和零食，吃著、說著、笑著，收看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，全家人沉浸在歡樂之中。
四年級學(xué)生作文 篇3
我有一個漂亮的文具盒，是放暑假的時候奶奶給我買的，我非常喜歡它，也會很珍惜它。
我的文具盒是利用膠做成的，長20厘米，寬7厘米，高3厘米，是個長方形的。一見到它，首先映入眼簾的是文具盒上的盒蓋。盒蓋上鋪滿了彩色圖案。在一片綠油油的草坪上，開滿了五顏六色，大大小小的野花，比如:紅的，綠的，黃的，白的，等等。紅的`就好像表示著火紅的太陽，綠的好比綠色的大自然，遠遠望去，就好像綠毯子上繡著漂亮的花朵，再加上紅紅的太陽，綠色的大自然�？諝舛嗪冒�!在草坪上方，還有一棟高大又豪華的樓房，里面能住好多人。在樓房的上方還有一個男孩正在駕駛著飛機，后面坐著一個可愛的女孩。還有一個女孩她很美麗，坐在草坪中間，扎了兩根辮子，還穿著草莓樣的裙子呢!哇，還有一雙粉紅色的鞋子真漂亮，在文具盒的下方還有英文字母。
打開我的文具盒，會看到里面裝著許多文具。在文具盒里有個臥室，我把它布置得相當好，這個臥室在一個比較長的格子里，小尺正在悠閑地養(yǎng)神，它的右邊分別躺著自動鉛筆盒水筆妹妹。在盒子的右下角，橡皮弟弟正在做美夢。還有熒光筆妹妹和紅筆姐姐豎在那里一動不動，不知在干什么，還有膠布和修正貼躺在那里像一張白紙。你瞧瞧，它們一家相處得多好。
每當我上美術(shù)課上，我沒帶水彩筆，熒光筆就會站出來，為我畫出美麗的圖案，有時候我需要寫字的時候，水筆妹妹會連忙跑出來，為我寫出好看的字，有時候我字寫錯了，膠布和修正貼會跑到我的手里，為我寫出更好的答案。
啊，我的文具盒你真?zhèn)ゴ?
四年級學(xué)生作文 篇4
中秋節(jié)到了，中秋節(jié)到了！我好高興哦！因為中秋節(jié)時可以吃月餅，看潔白的月亮。真興奮！
我，弟弟和爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家過中秋節(jié)。到了，到了，我們把車子停在門口，然后就去爺爺奶奶家里。 我站在爺爺面前，說：“爺爺，祝您中秋節(jié)快樂！開開心心”爺爺聽了，開心地笑了——中午吃過飯，我和弟弟準備出去玩，還沒出門就開始下小雨了，我想小雨這么小，等等一定就停了，我們再出去玩，可是，過了一會兒，盡然下起傾盆大雨了，唉：到了晚上，我們等啊等，月亮一直不出來，氣的我和大家都回去睡覺了。
四年級學(xué)生作文 篇5
天早上我?guī)蛬寢寬叩兀矣X得掃地是很簡單的勞動，媽媽把掃帚給了我，我掃了好一會，才掃好，并讓媽媽檢查。我滿以為掃得很干凈了，結(jié)果媽媽說：“楊渝凡你沒有掃干凈，不信，媽媽指給你看，你看門背后，角落里還有垃圾和灰塵�！蔽乙豢矗粵]有掃干凈，媽媽邊說邊讓我先把角落里的`灰塵和垃圾往中間掃，然后再把幾個房間的灰塵和垃圾掃成一堆，最后把垃圾掃到簸箕里。
雖然我滿頭大汗，手也很酸，但看見家里的地面干干凈凈的，我好開心啊，原來很簡單的活也有訣竅的地方，學(xué)習(xí)也該找訣竅，一點都不能馬虎。我也認識了媽媽的辛苦，我以后再也不亂丟東西了，要愛惜勞動成果。
四年級學(xué)生作文 篇6
時間過的真快�。∞D(zhuǎn)眼間秋天到了。秋天秋高氣爽，大雁南飛。校園的秋天真美呀！因為這里色彩斑斕，氣味芬芳。
一進校門就聞到一股淡淡的清香。往里走，在一年級教學(xué)樓的旁邊有一片桂花林。里面有許多桂花樹，有的花苞已經(jīng)開了，還有的含苞欲放，飽脹得像要破裂了似的；還有的桂花已經(jīng)飄落了，像一只只淡黃色的小蝴蝶在空中開起了舞會，還有的桂花已經(jīng)飄落在地上，平鋪起來，像一條淡黃色的地毯。
秋天的操場上可熱鬧了，有許多人在玩耍。有的人在撿樹葉，有的人在運動，還有的人在做游戲。操場上還有一個草叢，草都已經(jīng)枯黃了，不過草密密麻麻的，是捉迷藏最好的地方。
學(xué)校里還有一個花壇，花壇的旁邊有幾棵高高的白楊樹，站在那里，像幾位挺拔的哨兵，花壇里面有各種各樣的菊花，粉紅的、淡黃的'、紫色的、乳白的。一陣秋風(fēng)吹過，菊花在微風(fēng)中頻頻點頭，搖曳著它們那婀娜多姿的身材，向人們展示它們的美麗……
校園的秋天真美，我愛校園的秋天。
四年級學(xué)生作文 篇7
蓮花之所以純潔，是因為有著污泥而不染的品格；彩虹之所以絢麗，是因為它經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨；絲綢之所以柔軟華麗，是因為這是蠶兒畢生的心血……秋天之什么美麗，是因為秋葉的點綴。
秋風(fēng)過后，那些葉兒如同折翅的彩蝶。飄然落下，疏疏零零，或在空中打轉(zhuǎn)，或在樹下飛舞跳躍。是這些風(fēng)中起舞的秋葉給秋天帶來美麗。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。在眾多樹葉中，楓葉總是最引人注目的，我曾經(jīng)去北京看過北京西山一片紅的香山紅葉，它的`顏色是那么紅，就像燃燒的火焰，楓葉邊上的鋸齒般的輪廓，就像是把銼刀，它是葉子的防身武器。一陣秋風(fēng)拂來，楓葉翩翩，真是美如云霞。
銀杏樹那金色的葉子在秋天里也同樣扮演著重要的角色，銀杏的葉子既美麗又簡潔，就像一把金扇子，又像初生嬰兒的小手，更像一只只金色的蝴蝶漫天飛舞，飛累了，落在草地上，美美地睡上一覺，此時此刻，大地仿佛被鋪了一層金色的地毯。
秋葉，不但美麗，而且它的心靈更美，當他們落下時，心里并不后悔，因為，當他們落地以后，就會化作肥料，重新回到大地母親的懷抱，等待來年的再生。
秋葉，像我如癡如醉，是因為它美麗的外表，連同它美麗的“心靈”。
四年級學(xué)生作文 篇8
贊美你，學(xué)習(xí)你
──讀《小英雄雨來》有感
手捧著管樺爺爺寫的《小英雄雨來》細細地拜讀著，不知不覺中我穿越了時空的隧道，來到了七十多年前的晉察冀抗日根據(jù)地──蘆花村。我拜訪了仰慕已久的小英雄──雨來，靜靜地聆聽了根據(jù)地的老鄉(xiāng)講述他的英雄事跡。漸漸地，雨來的形象在我的腦海中逐漸清晰起來，高大起來，并深深地定格在我的心中。
我多么佩服雨來呀！看，在蘆花村一間破舊的豆腐房里，在昏暗的燈光下，雨來手捧著用加板紙做成的軟鼓囊囊的“書”，讀得那么專心：“我是中國人，我愛自己的祖國！”那雙閃閃發(fā)光的眼睛里充滿了對知識的渴求，那如饑似渴的學(xué)習(xí)精神不令我們感到慚愧嗎？瞧瞧我們，寬敞明亮的教室，精美的`課本，各種先進的教學(xué)設(shè)備──實物投影儀、電腦等應(yīng)有盡有。我們擁有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，擁有這么好的條件，可我們珍惜了嗎？有些同學(xué)們學(xué)習(xí)不主動，拖拖拉拉，甚至調(diào)皮搗蛋，讓老師和父母操了不少的心。小英雄雨來用實際行動教育了我們，我們應(yīng)該發(fā)憤讀書，學(xué)好本領(lǐng)，為國家效力，正如周總理說的“為中華之崛起而讀書！”
我多么崇拜雨來呀！我為雨來的勇敢而喝彩！雨來為了保護李大叔，被日本鬼子抓住了，兇殘的鬼子對雨來威逼利誘，嚴刑拷問，把雨來打得鼻青眼腫，血流滿面，可雨來寧為玉碎，不為瓦全，寧死不屈！我為雨來的機智而喝彩！有一次，鬼子又來大掃蕩了，聰明的雨來故意用假地雷嚇唬鬼子兵，把鬼子兵嚇得膽戰(zhàn)心驚，然后他設(shè)計誘敵人進入了真地雷陣，鬼子兵踩到了地雷，被炸得屁滾尿流，而雨來卻跳河巧妙脫險了。更令人叫絕的是，一次雨來為了讓一位戰(zhàn)士盡快找到大部隊，他想出了一個好辦法，讓這位戰(zhàn)士穿上羊毛大衣，擠在羊群堆里，騙過敵人的崗哨，安全地與大部隊會合。雨來，英雄的稱號你當之無愧！你是我們心中永遠的榜樣！
英雄的精神激勵了新中國千千萬萬的兒童，神州大地上涌現(xiàn)了一大批可歌可泣的小英雄。草原英雄小姐妹十一歲的龍梅和九歲的玉榮在冰天雪地中面對著狂風(fēng)暴雨，為了保護集體的羊群毫無畏懼，不顧自身的安危；為了撲滅森林大火，保衛(wèi)國家財產(chǎn)，賴寧在烈火中英勇犧牲；在我們岱山，鐘盛芬為了營救落水的兒童而失去寶貴的生命；在四川大地震中，九歲的林浩班長在廢墟中英勇救出兩個同學(xué)，勇敢智慧少年英雄雷楚年在災(zāi)害來臨之際,當教學(xué)樓在劇烈搖晃，同學(xué)們站立都很艱難的情況下，憑著非凡的冷靜和勇氣，短短的2分鐘時間內(nèi),兩次返回教室,帶領(lǐng)7名同學(xué)脫險……
英雄的精神鞭策著我，我明白了應(yīng)以英雄為榜樣，勇敢地面對生活中的一切。漆黑的夜里，爸爸媽媽都外出了，我學(xué)會了一個人呆在家里學(xué)習(xí)，不再像從前那樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。冬季越野賽中，我?guī)Р∫а缊猿郑^不退縮，終于跑完了全程。兩個小弟弟在吵架，我不再像從前那樣視而不見，勇敢地站了出去，勸阻了他們。
雨來，贊美你，學(xué)習(xí)你，感謝你！你是我們心中永遠的豐碑！
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