（優(yōu)）四年級(jí)的作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在蚌埠，城市的西邊，張公山腳下，這里有一處景點(diǎn)——張公湖。
瞧，湖的四周栽著一排排整齊的垂柳，柳樹發(fā)出新芽兒，青青的，小小的，一陣微風(fēng)吹來，柳條隨風(fēng)舞動(dòng)，讓我不禁想起“不知細(xì)葉誰裁處，二月春風(fēng)似剪刀”。遠(yuǎn)處粉紅的桃花綻開了笑臉，金黃的迎春花花瓣全開了，好像在迎接春天。紫色的喇叭花吹起了小喇叭，火紅的月季花爭奇斗艷，小草也探出了小腦袋，為大地鋪上一層綠色的地毯。
張公湖的水是那樣清，清得能看到水底小魚，小蝦嘻嘻玩耍，水是那樣綠，像被周圍的`綠色染過一樣。
水是那樣靜，一點(diǎn)波紋也看不到，靜的像一面大鏡子。當(dāng)太陽高照的時(shí)候，湖面波光粼粼，像魚鱗、像碎銀、像千萬個(gè)小精靈在跳躍，奔跑。像不計(jì)其數(shù)的小銀魚在翻騰，在跳躍。
當(dāng)下起雨來，湖面上籠罩一層薄霧，豆大的雨點(diǎn)落到湖水里，激起一串串水花，周圍的景物一片朦朧，如同童話中的仙境一般。
張公湖真美啊！樹木品種繁多，湖水干干凈凈，花兒各種各樣，我愛張公湖，更為家鄉(xiāng)有這樣一面湖而驕傲。
四年級(jí)的作文 篇2
是媽媽，我的媽媽在我的眼里是一個(gè)既嚴(yán)厲又溫柔的人。在學(xué)校媽媽是一個(gè)令我尊敬的'老師，在家里媽媽是溫柔的媽媽。
如果你問我為什么媽最令我尊敬，我就從兩件事來說起：
七歲時(shí)媽媽帶著年幼無知的我來到了廣州，當(dāng)我們到了山上公園時(shí)我看見馬路邊有一個(gè)衣衫不整的老人，正坐在馬路邊向過路的路人乞求要錢，但有的人給，有的人卻離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，好像老人有什么傳染病，媽媽看見了，并和我說：“以后見著這些老人不能無視他們，如果他們向你請(qǐng)求你必須幫助，記住了嗎？”說完后媽媽一直注視著老人，當(dāng)時(shí)我是多么想叫車停下，然后幫助他，可是我并沒有這樣做，我很慚愧。
小時(shí)候我就和媽媽來到學(xué)校和媽媽一起開會(huì)、發(fā)卷子。有一次我和媽媽去學(xué)校，我看見亭子那有一只蝴蝶在飛，我就好奇的想去捉住它，可是一不小心踩住花了，我想彈簧一般跳出來，可是還是被媽媽看見了，媽媽把我拉到辦公室，開始說我：“你不知道，學(xué)校里的花花草草不可以踩嗎！為什么你總聽不進(jìn)我的話�！眿寢尩脑捜缛话阌砍�，讓我無法還口，當(dāng)時(shí)我是多么的討厭媽媽，可是我現(xiàn)在一點(diǎn)也不覺得媽媽討厭，反而覺的我自己以前是多么的討人厭。
我尊敬媽媽是因?yàn)閶寢尮椒置鳎易鹁磱寢�，因�(yàn)閶寢寪畚摇?/p>
四年級(jí)的作文 篇3
我家有兩只小烏龜，它們非常健壯。它們被我媽養(yǎng)的肥肥胖胖的，我爸的“政策”是讓它們強(qiáng)身健體。
忍者神龜團(tuán)里的皇家衛(wèi)兵在忍者神龜團(tuán)中有很大的權(quán)威。有水、有地。地盤站了全部的二分之一�；始倚l(wèi)兵身披深綠色的盔甲，敲起來清脆響亮。眼睛像兩顆花椒籽一樣，又黑又亮。嘴稍扁，有力的'嘴巴能把塑料棒咬彎。它的脖子被松弛的皮包著，但卻依然有力。真是寶刀未老！四肢發(fā)達(dá)的它行動(dòng)敏捷，小爪子也很扎人。力氣大，能量也就消耗得快。
看，又在搖頭，這就代表餓了！到了喂食時(shí)間。一把新鮮的蝦皮撒入水中，皇家衛(wèi)兵狼吞虎咽的吃起來。用脖子一搖，水波蕩漾而去，蝦皮被水激起來了，皇家衛(wèi)兵以迅雷不及掩耳之式，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，伸長那有點(diǎn)不可思議的長脖子，準(zhǔn)確叼住了蝦皮。這個(gè)皇家衛(wèi)兵吃飽了就惹是生非�？矗衷趯�(duì)忍者神龜團(tuán)的二號(hào)人物——魚雷進(jìn)行挑釁。平時(shí)憨厚老實(shí)的魚雷也忍耐不住了，對(duì)皇家衛(wèi)兵進(jìn)行了還擊，皇家衛(wèi)兵敗逃。
魚雷是忍者神龜團(tuán)的壯士，二頭肌隨處可見。堅(jiān)硬的淺綠色的殼背在背上像一個(gè)勇士披上了盔甲，真是如虎添翼，這樣的配合天衣無縫。
它們倆讓我越來越喜歡，我現(xiàn)在覺得我離開它們一天都不行了！它們倆已融入了我的生活，它們?cè)炀土宋覀兩钪心敲篮玫狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。我愛它倆！如果要加期限的話，我會(huì)說：一萬年！
四年級(jí)的作文 篇4
星期天的早晨，我飛快地從床上起來，催促著媽媽帶我去公園玩。
很快，我們來到公園，一進(jìn)門，我飛快地?fù)淞诉M(jìn)去，小草從土里探出了頭，向我微笑;小花搖擺著花瓣，向我招手;小樹挺直了要，向我點(diǎn)頭。我像一只勤勞的小蜜蜂，在花朵上采蜜。公園的景色真讓我如癡如醉啊!
忽然，一對(duì)情侶叔叔阿姨吸引了我的注意，那個(gè)叔叔身穿藍(lán)色格子的上衣，穿著一條灰色的牛仔褲，而他不顧小草的生命踩踏著小草。那個(gè)阿姨身穿一條黃色的裙子，她站在一棵枝繁葉茂的大樹旁緊緊地抱住大樹，大樹伯伯被她勒得喘不過氣。這時(shí)，叔叔拿起相機(jī)說：“這里的景色真美啊!來，我?guī)湍闩膹堈掌糇骷o(jì)念吧!”“一、二、三，茄子!”他一邊照還一邊丟垃圾，讓原本碧綠的小草加上了一層黑黑的顏色。
此時(shí)，我實(shí)在看不下去了，走過去對(duì)他說：“叔叔阿姨，難道你們沒有注意到小草的痛苦嗎?難道沒有注意到大樹伯伯呼吸困難了嗎?我們應(yīng)該把更美的.環(huán)境留給別人啊!”說完叔叔阿姨低下了頭。和我一起并去把垃圾扔進(jìn)了空空如也的垃圾箱。這時(shí)，叔叔彎下腰對(duì)我說：“謝謝你，小朋友，要不是你，我們可能認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，垃圾可能永遠(yuǎn)污染了這個(gè)公園，別人也看不到這里的美景啦!”我笑了笑。
此時(shí)，夕陽西下，映紅了這片草地。
四年級(jí)的作文 篇5
三月的家鄉(xiāng)已經(jīng)從天寒地凍中蘇醒，柳枝帶來的樂趣也從我們的視線中漸漸消失，那期待槐花飄香日子也就開始了，悄悄的數(shù)數(shù)日歷上的日子，在瘋鬧中偶爾抬頭看一下槐樹的枝頭。
不知不覺間洋槐樹把醞釀了一冬的銳氣釋放出來了。就像一夜間花苞掛滿了枝頭，開始是一串串的小綠骨朵，慢慢地洋槐花苞鼓起來了，像一朵朵潔白的米花�；ㄝ嗍蔷G色的`，像一頂小帽子穩(wěn)穩(wěn)地扣在花苞的腦袋上�；üＳ旨�(xì)又長又嫩，深綠中透著一點(diǎn)淡淡的紅。
幾日后，花苞笑得裂開了口，花瓣雪白雪白的，像一個(gè)個(gè)飽滿的玉米花，散發(fā)出一陣陣清香，使人陶醉。一串一串的點(diǎn)綴著樹身，異常美麗，像純潔的公主，像冬日的雪花……我深深地吸了口氣，鼻尖充盈著一縷縷甜美的清香。沒有蜂圍蝶陣，卻引來了我們這些貪吃的小孩子。
瞧，很多男孩子們都扛著長長的竹竿，竹竿的頂頭用鐵絲彎成鉤子，跑到門前、小樹林鉤槐花。身手靈活的，則爬上了高高的樹枝，在樹上吃個(gè)夠。說到爬樹，那可是小伙伴曉曉的拿手好戲。幾米高的大樹，她幾分鐘就上去了。她會(huì)先站在樹下偵察偵察“樹形”，然后猛吐兩口唾沫，用勁搓搓手掌，先用兩手環(huán)抱樹身，接著兩腿盤緊樹干，，“哧溜哧溜”幾下，便爬到最高的樹枝上蕩啊蕩。
而我也總是無比羨慕地看著他們，看到他們把肥嫩的槐花擄下來，放到嘴巴里面，津津有味地嚼，我饞得直咽口水。而這時(shí)不會(huì)爬樹的、沒有工具的，則做起來他們的跟班，眼巴巴的在樹下等著他們的施舍。我們?cè)跇湎碌吐曊?qǐng)求小伙伴們也能分一點(diǎn)槐花，哪怕一串也行！等著捧著他們施舍的帶著嫩葉的槐花，一副欣喜若狂的神情，拿著到手的槐花，我們總是迫不及待地伸出了還沒洗的小臟手，就去拽了一串串槐花往嘴里放。
轉(zhuǎn)眼又是一年花開始。
四年級(jí)的作文 篇6
大年初一的下午，一場(chǎng)突如其來的大雪，給了我們一次很大的驚喜。
一片一片的雪花，不是那么的多，那么的密集。它像云層上的`小精靈，它們身穿白衣，忽上忽下，忽左忽右，緩緩下降，似乎遲遲不肯離開天空，終于，一片片小雪花落下來，可一著地，就“灰飛煙滅”就這樣，不停地飄著。
不一會(huì)兒，雪越下越大了。它們開始爭先恐后地投奔大自然，一片片，像柳絮，像鵝毛。真沒想到原先稀稀疏疏的雪花變得如此密密麻麻。它們淘氣地在天空中轉(zhuǎn)圈兒，跳舞，展示出自己的美。它們一下子趴在你的手上，一下子又飛到你的身上。若它落在你手上，你會(huì)覺得它是那么純潔，那么晶瑩剔透。一會(huì)兒，它就下見了，好像和你在捉迷藏，東躲西藏。這時(shí)你的手涼涼的，很爽快。
一下子，地上濕漉漉的，又過了一會(huì)兒，雪花飛舞，地上己積滿了一層層白雪，把大地銀裝素裹，這時(shí)，我想去堆個(gè)雪人，滾個(gè)雪球，感覺一下和我的同伴們打雪仗的樂趣。但，又不想破壞這潔白無暇的白地毯。
過了好長一會(huì)兒，雪停了，站在高處遠(yuǎn)眺，整個(gè)鄉(xiāng)村都被這厚厚的雪覆蓋了，像一座座冰山，美麗極了。
啊！雪真美呀！。
四年級(jí)的作文 篇7
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和爺爺奶奶、爸爸媽媽前往玉文化主題公園——天下玉苑。
天下玉苑位于家鄉(xiāng)余姚的一個(gè)歷史文化名鎮(zhèn)——大隱。那里風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新。天下玉苑這顆明珠就徜徉在美麗溫婉的大隱媽媽懷抱中。
一走進(jìn)天下玉苑，首先映入眼簾的是一塊巨大的玉石。這塊大玉石像一名威武挺立的將軍，在陽光下更是熠熠生輝。大玉石旁還立著一塊小玉石，遠(yuǎn)看像一對(duì)父子，小玉石上寫著幾個(gè)蒼勁有力的大字——-玉石王。這玉石看起來普通、粗糙，原來是玉中之王，媽媽說這可是價(jià)值連城的寶貝，鎮(zhèn)苑之寶呢！真是“石不可貌相”�。∮袷蹙拖裉煜掠裨返氖刈o(hù)神和開路先鋒，引領(lǐng)我們走進(jìn)蜿蜒曲折的一個(gè)大湖。湖面美如明鏡，湖中魚兒嬉戲打鬧著，真是名副其實(shí)的“秀湖”��！
穿過美麗的秀湖，我眺望遠(yuǎn)處山腰，只見一座褐色的寶塔矗立山中，若隱若現(xiàn)。于是我們欣然前往寶塔一探究竟。要見到寶塔的`廬山真面目可真不容易，大家爬了很多層階梯才氣喘吁吁地到達(dá)門口。
到了門口，我抬頭仰望看到“玉佛塔”三個(gè)字，里面應(yīng)該有一尊玉佛像吧？進(jìn)門游覽，果然見一尊高大的佛像慈愛而威嚴(yán)地望著游客。這尊佛像還與眾不同，整個(gè)都是用光潔通透的玉石雕刻而成，而且還“長”了很多只手呢，哦，原來是千手觀音��！一群上了歲數(shù)的爺爺奶奶都虔誠地跪拜著，奶奶也神色莊重地上前雙手合十而拜。我們幾個(gè)小的已經(jīng)迫不及待地往塔上面跑。塔共有七層，爬到塔頂有些吃力，但是你會(huì)有意想不到的收獲——山水秀麗多姿，亭閣錯(cuò)落有致，天下玉苑的美景盡收眼底，令人大開眼界、心曠神怡��！
下了玉佛塔我們還參觀了學(xué)士閣、西隱禪寺、大雄寶殿等景點(diǎn)，這么多美景讓人流連忘返，天下玉苑真是人間仙境��！聽我介紹了那么多，你一定也心馳神往了吧？那就請(qǐng)大家親自去參觀、游覽哦！
四年級(jí)的作文 篇8
我有一個(gè)白色的復(fù)讀機(jī)。這個(gè)復(fù)讀機(jī)是媽媽給我買的。我這個(gè)復(fù)讀機(jī)和傳統(tǒng)的復(fù)讀機(jī)不一樣。它的外形小巧精致，跟電視機(jī)遙控器差不多大小。它的右側(cè)是開關(guān)鍵和音量控制鍵。它的正面面板上有一個(gè)灰底黑字的顯示屏，大約3、5厘米寬，4厘米長。這個(gè)顯示屏可以顯示文件的相關(guān)數(shù)據(jù)。顯示屏下方有幾個(gè)按鍵，分別是復(fù)讀鍵、斷句鍵、換曲鍵、連續(xù)播放鍵、快退鍵、快進(jìn)鍵。有了這些按鍵，選曲便成為一件很輕松的事情。
這種復(fù)讀機(jī)用處很大，用它可以聽英語，聽中文故事，還可以聽音樂。
復(fù)讀機(jī)的體形很小，攜帶方便。放進(jìn)衣服的口袋或者掛在脖子上，隨時(shí)隨地就能收聽。刷牙時(shí)可以聽英語，吃飯時(shí)可以聽音樂，散步時(shí)可以聽故事……它使我能充分利用碎片時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)。
這種復(fù)讀機(jī)體形雖小，音量卻很大。復(fù)讀機(jī)的外放音量一共有15級(jí)，4、5級(jí)音量很適合在房間收聽。要是在公共場(chǎng)所我們需要開7、8級(jí)音量。音量放到最大時(shí)，它也不會(huì)發(fā)出嘈雜聲，這是很難得的。
這種復(fù)讀機(jī)的操作非常簡單。它的“傻瓜式”操作界面一目了然。它采用彈射下拉式菜單，通過上下翻動(dòng)文件名選曲目。只要知道曲目放在哪個(gè)文件夾，很快就能找到它。而一般的`復(fù)讀機(jī)看不到所需曲目在什么位置，要靠估計(jì)去尋找，非常浪費(fèi)時(shí)間。
我的這個(gè)復(fù)讀機(jī)體形小、音量大、操作簡單，是我學(xué)習(xí)的好幫手。我會(huì)好好愛惜它，利用它。
四年級(jí)的作文 篇9
科學(xué)家都喜歡探索，我也不例外。
一天，我在一檔節(jié)目中看到氣流頂球的實(shí)驗(yàn)，我覺得很奇怪：為什么這只乒乓球會(huì)正好地停留在圓珠筆管的上方呢？帶著這個(gè)疑問，我開始動(dòng)手探索其中的奧秘。
我先找來一根尖端直徑約為3毫米的.空?qǐng)A珠筆管和一個(gè)乒乓球，接著將圓珠筆筆管的一端插入氣球的吹氣口內(nèi)約1。5厘米，用透明膠纏繞固定，然后，通過圓珠筆管將氣球吹起，左手拿著筆管使之處于豎直狀態(tài)并用食指將管口堵住。右手拿著乒乓球，將其置于管口正上方約10厘米處。
準(zhǔn)備活動(dòng)做好了，我心里非常緊張：到底能不能成功呢？成敗在此一舉，開始實(shí)驗(yàn)了！我小心翼翼地放開了堵住管口的食指是氣球內(nèi)的空氣噴出，形成氣流，然后，右手輕輕地松開了乒乓球。只見乒乓球懸浮在管口正上方，我高興極了，心想：好神奇呀，乒乓球果然不偏不倚地停在了圓珠筆管口的正上方。如果我把圓珠筆管移動(dòng)呢？會(huì)怎樣呢？我大膽地將圓珠筆管向右移了一下，結(jié)果乒乓球也隨之向右移動(dòng)。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘：之所以這只乒乓球能正好地留在筆管正上方，是因?yàn)榱黧w和壓力的關(guān)系，即氣體流速大的地方壓力小，流速小的地方壓力大的緣故。
生活中許多事情需要我們探索，只有探索才能發(fā)現(xiàn)很多奧秘，做個(gè)有心人吧！
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