四年級(jí)作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文300字 篇1

　春天，百花盛開(kāi)，樹(shù)木郁郁蔥蔥，到處都是生機(jī)勃勃的，作文 美麗的玉蘭花。其中，春天開(kāi)的花中就有我家陽(yáng)臺(tái)前的玉蘭花。

　　玉蘭花有粉色和白色的，花苞橢圓，小而尖，顏色是淺綠色的，像一個(gè)小姑娘冷的縮進(jìn)了淺綠色的外衣里，身上還長(zhǎng)著絨毛，像一個(gè)淺綠色的小絨球。等到開(kāi)花的時(shí)候，半開(kāi)的花兒還是橢圓型的，花朵十分飽滿，像一個(gè)拖著圍裙的仙女。等到花朵完全綻放的時(shí)候，到處彌漫著一股清香。

　　時(shí)間過(guò)的真快，看，我家陽(yáng)臺(tái)前的玉蘭花為了歡迎春天的到來(lái)，又要開(kāi)了。先是一顆顆墨綠色的花苞，后來(lái)才慢慢開(kāi)放。我家陽(yáng)臺(tái)前面的'白色的玉蘭花是一個(gè)個(gè)急性子，搶先開(kāi)放，搶了粉紅色的玉蘭花的風(fēng)頭。而粉紅色卻是個(gè)慢性子，要晚了幾天才不緊不慢的向人們展示它們那美麗的裙子，兩個(gè)顏色都很美，白色的雪白雪白，感覺(jué)不到一點(diǎn)雜質(zhì)，撒滿枝頭；粉紅的顏色有些是很淺很淺的粉紅，有些感覺(jué)是粉紫色的，爬滿枝條。站在陽(yáng)臺(tái)上，滿眼就是這爭(zhēng)奇斗研的花朵，看的我眼花繚亂，看的我春意蕩然。很多人拿著手機(jī)和相機(jī)，對(duì)著它們紛紛記錄下這絢麗多彩的春天。我愛(ài)春天，我更愛(ài)我家陽(yáng)臺(tái)前漂亮的玉蘭花。

四年級(jí)作文300字 篇2

　　鄰居爺爺送給我兩只剛剛出生不久的小倉(cāng)鼠，它們是兩個(gè)可愛(ài)的小家伙，不管什么時(shí)候都很可愛(ài)。在我的精心飼養(yǎng)下，小倉(cāng)鼠一天天長(zhǎng)大。

　　我每天都注意觀察小倉(cāng)鼠的成長(zhǎng)過(guò)程和生活習(xí)性。

　　觀察中，我發(fā)現(xiàn)：天冷時(shí)，它們抱在一起趴著睡。天熱時(shí)，它們分開(kāi)睡。我還發(fā)現(xiàn)，小倉(cāng)鼠經(jīng)�；\子里的`轉(zhuǎn)輪上轉(zhuǎn)圈，好像是在鍛煉身體，有時(shí)還像單杠運(yùn)動(dòng)員似的倒立爬行，可愛(ài)極了！

　　有一天，我觀察到，別看它倆小，好奇心可不小。只要聽(tīng)到一點(diǎn)聲音，就會(huì)把上身立起來(lái)，把耳朵豎起來(lái)仔細(xì)傾聽(tīng)，似乎什么聲音也逃不過(guò)它們那雙機(jī)靈的耳朵。

　　觀察中，我還發(fā)現(xiàn)，它們有一個(gè)興趣愛(ài)好，就是撕紙。如果你放一張報(bào)紙進(jìn)去，一眨眼，就變成了一條一條的，而且大部分也不見(jiàn)了。它們一旦餓了，就會(huì)把爪子放在胸前，立起身子向你討食。只要你走過(guò)去，它們馬上就會(huì)立起來(lái)，向你“乞討”。

　　這就是我家的小倉(cāng)鼠，它們不管是成長(zhǎng)過(guò)程還是生活習(xí)性，都是那么有趣！

四年級(jí)作文300字 篇3

　　幸福在哪里呢？有人說(shuō)幸福是家長(zhǎng)給了什么財(cái)物，有人說(shuō)家長(zhǎng)讓他玩電腦了，那就是幸福。但幸福一定就是那些華而不實(shí)的東西嗎？

　　其實(shí)幸福，就在我們身邊，身邊的一點(diǎn)一滴都包含著幸福。

　　一個(gè)下雨的清晨，以往的寧?kù)o變得嘈雜，人們的小跑中摻雜著雨聲。我到了樓下傻眼了，雨下得十分大，溫度很低。我穿的.衣服根本不能用來(lái)保暖，媽媽趕緊把她的大衣給了我，自己又跑上樓去拿，那一刻我感到很幸福。

　　幸福天天都存在，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它而已�！昂煤脤W(xué)習(xí)”、“上課認(rèn)真聽(tīng)”、“好好吃飯”等諸如此類(lèi)的話，想必父母經(jīng)常在耳邊說(shuō)起吧。在這個(gè)時(shí)候你會(huì)覺(jué)得自己是十分幸福的，父母這么關(guān)心自己，這難道不是一種幸福嗎？

　　幸福是一種感覺(jué)，很多時(shí)候它是無(wú)形的，只能自己用心去體會(huì)、去感受。當(dāng)父母把你帶到這個(gè)世界時(shí)；當(dāng)你過(guò)生日父母給你送上精美的禮物時(shí)；當(dāng)你勝利后他們替你高興時(shí)；當(dāng)你失敗后他們鼓勵(lì)你時(shí)，這樣的幸福都是要靠自己去感受和體會(huì)的。

　　幸福并不是什么華而不實(shí)的東西，也許一個(gè)動(dòng)作，也許一句話，也許一個(gè)回憶，都會(huì)讓你覺(jué)得十分的幸福，其實(shí)幸福就是這么簡(jiǎn)單。

　　你，找到幸福了嗎？

四年級(jí)作文300字 篇4

　　在炎炎夏日里的一天，我們剛剛吃完美味的甜瓜，爸爸把幾�？蓯�(ài)的，小小的甜瓜種子留下來(lái)洗干凈，說(shuō)：“我們明年春天把種子種下來(lái)，明年夏天就可以吃到了我們自己親手種的甜瓜了！”我大聲回答，叫：“好！”

　　可我那饞嘴的習(xí)慣，還是改不過(guò)來(lái)，過(guò)幾天，我就偷偷趁爸爸媽媽都不在家的時(shí)候把四五粒甜瓜種子種在一個(gè)花盆里，靜靜的等待種子發(fā)芽。

　　過(guò)了兩個(gè)星期左右，沉睡在土壤里的'種子寶寶終于聽(tīng)到陽(yáng)光的呼喚，它鉆出“被子”，一邊曬太陽(yáng)，一邊忙著伸懶腰。爸爸媽媽十分疑惑，我一邊捂嘴笑，一邊說(shuō)詳情。

　　又過(guò)了四五個(gè)星期，種子寶寶變得漂亮了！它那胖胖的身材啊，早已變成“魔鬼身材”了！藤上長(zhǎng)了七八片嫩綠整齊的葉子，葉子長(zhǎng)在細(xì)長(zhǎng)的藤上。藤與葉子一樣，也是嫩綠的。細(xì)長(zhǎng)的藤譬如一位婀娜多姿的，穿著葉片裙子的芭蕾舞者。特別是微風(fēng)一吹，“芭蕾舞者”就隨風(fēng)飄動(dòng)，漂亮極啦！

　　終于經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間，甜瓜長(zhǎng)出來(lái)啦！那甜瓜吃起來(lái)比蜜糖來(lái)要甜！我吃了一口自己親手種的甜瓜，特別甜，心里感到無(wú)比幸福！我嘗到了幸福的味道，雖然種的時(shí)候還是比較辛苦的，可是這也是值得的！

四年級(jí)作文300字 篇5

　　夏夜，雨悄然而至。聆聽(tīng)那雨聲，心也是平靜，什么也沒(méi)有只是空虛。

　　古往今來(lái)，多少文人墨客讀懂雨，讀懂她的輕柔，讀懂她的寧?kù)o。今夜為了了解雨那少女般的心我步入雨中，讓我的心與雨完全融合，用心去感受雨。這時(shí)，我才深深的體會(huì)到雨中包含的孤獨(dú)、凄涼和思念。

　　在雨的影響下，我的.心情也變得低落了，此時(shí)人的思緒和雨交織在一起，雨和人真正的的合二為一了。雨的神圣與我的內(nèi)心形成對(duì)比。世界的一切都被雨所清洗。但雨卻只有奉獻(xiàn)，她并沒(méi)有心機(jī)，并不知道在她之后有多少蕓蕓眾生在感謝她的滋潤(rùn)。但從另一個(gè)角度去看又會(huì)覺(jué)察到，其實(shí)雨和我們一樣都是有思想有感情的。

　　登高望遠(yuǎn)、世間一切都被茫茫夏雨所隱沒(méi)。大地顯得非常寧?kù)o。只有我和雨在進(jìn)行心得交流，時(shí)間仿佛被定格了。而在這一瞬間，我從雨的身上感受到圣潔、柔情和對(duì)天下蒼生的憐惜之心。在雨和我的交流之中，我體會(huì)到自己內(nèi)心的寒冷、孤獨(dú)和傷感。

　　雨變小了，雨將要離去了。

　　雨終于停了。

　　雨過(guò)之后，夜空晴朗。

　　此時(shí)，人們都早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，但有誰(shuí)能想到茫茫夜雨中有一位少年，在夏日中的一天，在一天中的一夜。雨那如石頭一般冰冷的心刺痛我。沒(méi)有人能夠真正了解雨，并去溫暖她的心。

四年級(jí)作文300字 篇6

　　一天，文具盒里的鋼筆、鉛筆、勾邊筆、橡皮、修正液還有墨水都吵了起來(lái)。

　　鋼筆首先說(shuō)：“哼，你們有什么了不起，看看我，還能幫人寫(xiě)字呢！沒(méi)有了我，誰(shuí)還能寫(xiě)字呀？”

　　“你也太瞧不起人了吧！沒(méi)有你我也可以寫(xiě)字呀！再說(shuō)了，我還可以幫小主人畫(huà)畫(huà)呢！”鉛筆搶著說(shuō)。

　　勾邊筆大聲說(shuō)：“你看我，我可以幫小主人勾邊呢！沒(méi)有了我，畫(huà)都畫(huà)不成了，哼”！

　　墨水趕緊說(shuō)：“沒(méi)有了我墨水，鋼筆弟弟還能寫(xiě)字嗎？所以，我比你們都重要�！�

　　橡皮說(shuō)：“你們瞧不起我嗎？我可以擦鉛筆寫(xiě)的字呢！”

　　修正液慢吞吞地說(shuō)：“我還能擦鋼筆寫(xiě)的字呢！”

　　他們你一言我一語(yǔ)，最后還扭打在一起，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，他們都掉進(jìn)了池塘里了，他們的爺爺文具盒，趕緊把他們救了出來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“你們都是好朋友，為什么打架呢？在我的.懷抱里，你們都重要，在小主人的眼里，你們各有各的用途，缺一不可，如果這時(shí)有了更高級(jí)的書(shū)寫(xiě)工具來(lái)欺負(fù)你們，你們不都被消滅了嗎？”這些工具都低下頭。

　　第二天，他們都互相道歉，從此，他們成了形影不離的好朋友了。