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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
不知從何時(shí)開始，樂(lè)高積木已是我的生活中不可缺少的一部分了。書桌上、柜子里，少不了它們的蹤跡。
從小我就覺(jué)得樂(lè)高是個(gè)很奇妙的東西。他好像有些魅力，一上手便無(wú)法控制自己；好像有些魔法，每一次組裝都可以隨自己的想法變出千百種形狀，少一個(gè)零件便無(wú)法合體。
他們甚至?xí)驗(yàn)槲业南才?lè)而做改變！當(dāng)心情跌落谷底，黑色和灰色便代表我的心灰意冷出現(xiàn)在作品中；當(dāng)怒氣沖破云霄，紅色也沉不住氣的'出現(xiàn)；當(dāng)心情像藍(lán)天般平靜，藍(lán)色就不斷出現(xiàn)；當(dāng)快樂(lè)充滿心靈，黃色總源源不絕地出現(xiàn)。在拆、組過(guò)程中心情的變化，竟可以重作品中看出來(lái)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)才是最特別的，也是其它物品無(wú)法展現(xiàn)出的一種創(chuàng)作吧！
托了樂(lè)高的福，我在生活中種種壓力，多了一個(gè)抒發(fā)的管道，隨年齡增長(zhǎng)，我也從中得到許多啟發(fā)，不僅僅只有物理上，基本的建筑結(jié)構(gòu)、地基。那一塊塊小小的樂(lè)高，堆疊成象征“合作”的模型；一個(gè)都不能少的龜毛特性，就象征社會(huì)上缺一不可的人、事、物。
從小玩到大，他的確帶給我許多歡笑，是沒(méi)有東西可以取代的寶物，也就是屬于我的時(shí)光寶物。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我很喜歡暑假，我與滑板結(jié)下不解之緣，全都是在暑假！
記得我七歲暑假，天氣炎熱，媽媽為了讓我鍛煉身體，讓我學(xué)滑板。一開始，我連上去都不敢，只好讓老媽拉著我滑。漸漸地，我對(duì)滑板越來(lái)越熟悉了。終于有一天，“奇跡”發(fā)生了！我可以不用拉著媽媽的手就可以上去了，而且還可以自由自在的滑起來(lái)！老媽和老爸都為我高興。但是，僅僅是這樣的實(shí)力是不夠的，于是我就加強(qiáng)訓(xùn)練，以期提高速度。
八歲的暑假，“奇跡”又發(fā)生了——我學(xué)會(huì)了下板！下板就是從較低的`臺(tái)階下去。這可是個(gè)高難度的挑戰(zhàn)，一不留神，你就有可能被摔傷。我每次在生態(tài)園的廣場(chǎng)上“下板”前心里都有一種恐懼感，但我的信心征服了恐懼感，一鼓作氣的沖了下去。那種感覺(jué)，說(shuō)不出有多刺激！
現(xiàn)在，九歲的暑假，我已經(jīng)是“滑板達(dá)人”了。我創(chuàng)造了“閃電飄移”、“金蛇狂舞”等花樣，并且可以滑出飛一般的速度。當(dāng)夜被生態(tài)園的到燈光照得很迷人的時(shí)候，我便會(huì)在小伙伴們羨慕的目光中自由自在的踏著滑板飛翔了。
滑板，它帶給了我一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的暑假！
四年級(jí)的作文300字 篇3
老師是園丁，老師是母親，這話一點(diǎn)也不假，余老師就是這樣一位對(duì)學(xué)生既像園丁又像母親的人，她給我的小學(xué)生活留下了深刻而美好的記憶。
余老師是再六年級(jí)的時(shí)候才接手我們班的。我們相處的時(shí)間不長(zhǎng)，她卻成了我最敬佩的人。
她，中等個(gè)子，披肩長(zhǎng)發(fā)總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅(jiān)定的`目光�？吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。你可千萬(wàn)別以為她很和藹可親，除了親切她還是一個(gè)嚴(yán)厲的老師呢！
余老師有一個(gè)侄女在我們學(xué)校上學(xué)。那是一個(gè)胖乎乎的十分可愛(ài)的孩子。
我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，我的學(xué)習(xí)不是很好�？捎嗬蠋熃邮趾蟛](méi)有嫌棄我，她占課給我們補(bǔ)課。記得上個(gè)學(xué)期快期末考試了，老師都給我們布置很少的作業(yè)，為的就是讓我們不要有壓力，要淡定，她也常常跟我們開玩笑。
一次，余老師在上課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)班上的“淘氣包”沒(méi)有專心聽講，在開小差。就清了清嗓子，說(shuō)：“黃圳，我看你不是在坐飛機(jī)，而是在坐航天火箭了�！�
“哈哈哈哈”逗得全班哄堂大笑�？磥�(lái)，一向嚴(yán)肅的余老師也有這么的一面昂。
這就是我的老師，一個(gè)讓我敬佩的人。
四年級(jí)的作文300字 篇4
盼今天，盼明天，終于盼來(lái)了元宵節(jié)。今年的元宵節(jié)，我們家可熱鬧了，我們?cè)诩依锍燥溩印珗A，吃完了餃子放鞭炮，我們邊放邊看別人放的煙花，美麗極了。
那一朵朵煙花就像天空上落下的彩色雨，灑落人間。有的煙花像綻開的花朵，有的煙花像飛上天的小龍，還有的像彩色的圓球，還有的'像金色的麥子。最有趣的就是那種就是像金黃色星星的煙花，伴著一聲巨響，發(fā)出煙花爆開了，無(wú)數(shù)的金豆豆在天空中一閃一閃的，很快又在天空中消失，讓人眼花繚亂。
在屋里，我聽見了鄰居爺爺放的煙花，我感覺(jué)大地在震動(dòng)，每一顆美麗的煙花爆開的時(shí)候，都會(huì)震動(dòng)著門和窗，聽到咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)穆曇簦覈樀盟诹吮蛔永�，不敢出�?lái)了。我對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，他們不怕把月亮震下來(lái)？聽到了我的話，姥姥接著說(shuō)：翔翔，要是他們把月亮震下來(lái)，我騎著三輪車幫你把它拉回來(lái)。大家聽了哈哈大笑。
我們就這樣度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)地夜晚。我想天天能過(guò)元宵節(jié)該多好！
四年級(jí)的作文300字 篇5
是我養(yǎng)的兩條小魚。一條全身通紅，我稱它為“大紅袍”；另一條身體呈藍(lán)色、尾巴是紅色，像一粒瘦長(zhǎng)的葵花籽，我叫它“小不點(diǎn)”。它們兩個(gè)游得非常可愛(ài)，我特別喜歡它們。
當(dāng)我把魚食灑在水面上時(shí)，它們就敏捷地從水底游上來(lái)，給我表演精彩的節(jié)目：只見“大紅袍”張開大嘴吞一口魚食吐一個(gè)泡泡，再吞一口魚食，又吐出一個(gè)泡泡……再看“小不點(diǎn)”，它緊緊地盯著大塊的魚食，趁“大紅袍”不注意時(shí)，將魚食吞入口中。不一會(huì)兒就吐了出來(lái)，再吞再吐。有時(shí)等“大紅袍”吃完了，“小不點(diǎn)”還正餓著肚子呢！
它們不高興的時(shí)候，任憑我怎么輕輕地敲打魚缸，它們就像一切都不存在似的仍舊慢條斯理地游來(lái)游去；當(dāng)它們高興時(shí)，一見到我就游得非常歡快。我往魚缸的左邊走，它們就搖頭擺尾地往左邊游，我往魚缸的右邊走，它們就緊跟著往右邊游。最有趣的是當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，它們就會(huì)隨著音樂(lè)的.節(jié)奏時(shí)而舒緩、時(shí)而輕快地游來(lái)游去，簡(jiǎn)直就是水中的舞蹈家。
水中的舞蹈家是那么的可愛(ài)，叫人怎能不喜歡他們呢？
四年級(jí)的作文300字 篇6
我所在的學(xué)校--中華小學(xué)，它是一座美麗如畫的校園。
一進(jìn)大門，寬闊的門廳就出現(xiàn)在眼前，門廳的兩側(cè)，是紅的，黃的，藍(lán)的花眾擁簇，簡(jiǎn)直像進(jìn)入了花的海洋，花的世界。走過(guò)門廳，你會(huì)看見一排高大的樹，他們守侯在這里，四季長(zhǎng)青，為我們遮風(fēng)避雨。往左拐是我們的紅領(lǐng)巾廣播站，往右拐便是教學(xué)樓，教學(xué)樓有兩層，每天，老師在教學(xué)樓里為我們辛苦的備課、講課，為我們的.成長(zhǎng)加油。教學(xué)樓的前面是寬廣的操場(chǎng)，操場(chǎng)的中心有一個(gè)籃球場(chǎng)，再向南走一點(diǎn)就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圓形跑道，每年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)在這里舉行，可熱鬧了。再往前走，就能看見幾個(gè)乒乓球臺(tái)，它的左邊還有一些雙杠等，是我們鍛煉身體的好地方。
我愛(ài)我們的校園，它既美麗寬大，又是我們學(xué)習(xí)的好地方，還是我們玩耍的場(chǎng)所。你說(shuō)我們的校園美麗漂亮嗎?
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