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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-09-19 18:14:34 四年級(jí)作文 我要投稿
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    四年級(jí)的作文300字

      在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    四年級(jí)的作文300字

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      有一些房子,不是因?yàn)榈卣鹁鸵驗(yàn)樗疄?zāi)而倒塌,大家都為這擔(dān)心,都怕被砸住,淹住可到了未來(lái),這些事都不會(huì)發(fā)愁了。

      外表看未來(lái)的房子和現(xiàn)在的房子沒(méi)什么不同的地方,但是,它的內(nèi)部有感應(yīng)器,只要一有災(zāi)難降生,它會(huì)立刻從播音室中告訴大家災(zāi)難來(lái)了,并且根據(jù)災(zāi)難啟動(dòng)防御功能,地震時(shí)它會(huì)隨著震波搖擺,但不會(huì)倒塌,人們坐在里面就像坐在搖籃里一樣。孩子搖啊搖進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)水災(zāi)來(lái)臨時(shí),它會(huì)變成一的大輪船,浮在水面上。人們坐在里面就像在海上游玩。情況比較嚴(yán)重時(shí),它會(huì)長(zhǎng)出翅膀飛上天空,人們?cè)诶锩妾q如坐上了飛機(jī)。

      這種房子根本就不會(huì)發(fā)生火災(zāi),因?yàn)楫?dāng)它感應(yīng)到要發(fā)生火災(zāi),就可以把滅火器打開(kāi)滅火。它可以提前告訴居住在這的人或消防官兵。

      這就是未來(lái)的房子,一的可以預(yù)防各種災(zāi)難的.房子,一個(gè)可以讓人們幸福生活在里面的房子。

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      急促的上課鈴響了,我們紛紛趕回教室,等待王老師來(lái)上課。幾分鐘后,卻看見(jiàn)兩位我們不認(rèn)識(shí)的新老師走了進(jìn)來(lái),教室里立即沸騰了起來(lái)。兩位老師向我們作了簡(jiǎn)單的自我介紹,原來(lái)是城管局的工作人員來(lái)給我們上課了!

      兩位老師先問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:城市是由哪些東西組成的?空中一下子舉起了一大片手,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的搶著回答著。等叫喊聲稀落了下來(lái),老師已經(jīng)在投影上播放出了一座熟悉的橋,讓我們猜橋的名字。大家愣了一下,“靈橋!”一位同學(xué)喊著,老師獎(jiǎng)給他一粒糖,旁邊的同學(xué)滿臉后悔的表情,怪自己沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。收集靈橋資料的同學(xué)們,七嘴八舌的向別人分享自己關(guān)于靈橋的知識(shí)。

      接著,一座座橋都在投影上亮了相,大家興奮的臉都紅了,叫喊聲一波未平一波又起,有的同學(xué)干脆站到了椅子上。猜完了橋的名字,又猜路的.名字,教室里充滿了歡樂(lè)的笑聲。然后,老師又告訴我們?cè)S多關(guān)于隧道、地下通道的新知識(shí),還給我們看了提倡乘梯安全的短片。

      快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫的,下課鈴聲響了起來(lái),兩位老師臨走前還與我們合了影,真希望以后常有這樣的活動(dòng)。

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      星期三下午的作文課上,我們寫(xiě)了一篇作文,主題是寫(xiě)自己的長(zhǎng)處。兩節(jié)課后,大多數(shù)人都寫(xiě)完了,只有個(gè)別人沒(méi)有寫(xiě)完,老師讓寫(xiě)完的'人都出去玩去了,剩下沒(méi)寫(xiě)完的繼續(xù)留在教室里寫(xiě)完。

      李詩(shī)語(yǔ)和我一起走向廁所,我們回到教室門口時(shí)看到大家都玩“劈叉”。我就對(duì)李詩(shī)語(yǔ)說(shuō):“李詩(shī)語(yǔ),你也劈個(gè)叉唄!”“我不!崩钤(shī)語(yǔ)回答。正當(dāng)我回頭時(shí),李詩(shī)語(yǔ)劈叉了,我的余光看到了他在劈叉,我就央求她再來(lái)一次,可在這時(shí)數(shù)學(xué)老師走過(guò)來(lái),要我們進(jìn)教室。

      坐到位置上時(shí),旁邊的張葉軒把腳放到椅子上,我讓他放下他還偏不肯,還反駁道:“我腳疼,就不會(huì)體諒我一下啊!”“你腳疼不能放地上嗎?偏要放椅子上啊!放椅子上就不疼了?!”我有點(diǎn)不服氣。他沒(méi)有說(shuō)話。

      幾天后,張葉軒請(qǐng)假了,老師在頒獎(jiǎng)時(shí)說(shuō)張葉軒的腳扭傷了,放學(xué)時(shí)葛嶸回教室的,本來(lái)張葉軒是等他家長(zhǎng)的,葛嶸把他背下了樓梯。

      看來(lái)是我錯(cuò)怪他了,我對(duì)他的態(tài)度確實(shí)有點(diǎn)差。

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      隨著年齡的增長(zhǎng),童年開(kāi)始漸漸地遠(yuǎn)去?蓛簳r(shí)的一些趣事,至今回憶起來(lái)依然是那么的清晰,那么的有趣。無(wú)知也罷,可笑也罷,甚至是荒唐也好,驚險(xiǎn)也好,可這些事畢竟都是在童年時(shí)候發(fā)生過(guò)的;叵肫鹉钦渲榘愕拿篮、珍貴的童年,那一幕幕的鏡頭都會(huì)使我忍禁不住

      在我還不懂事的時(shí)候,我常常會(huì)喜歡玩一些如螺絲刀之類的工具,爸爸媽媽總是怕我刺傷,不讓我玩這些鋒利的工具,于是我便纏著他們給我買了一套塑料的玩具工具。起初,媽媽也會(huì)擔(dān)心我會(huì)因不留意而刺傷,可是后來(lái)玩久了,爸爸媽媽也沒(méi)再留意,可是有一天,我突發(fā)奇想:竟想嘗嘗這些工具的味道如何。于是,我就把一把螺絲刀含在嘴里,誰(shuí)知一不小心,從床上摔了下來(lái),那把螺絲刀狠狠地扎進(jìn)喉嚨里,害得我的屁股挨了好幾針。想想我的小時(shí)侯真傻,如今想起來(lái)真是有趣。

      還有一次,爸爸媽媽都在忙,我爬到房間里,突然看到了一個(gè)有趣的'東西——插頭。我便用手伸進(jìn)去碰,這時(shí),媽媽了來(lái),她趕忙抱起我。從此,每個(gè)插頭上都貼著膠帶紙,熱水瓶也放在了我碰不到的地方。

      我每次經(jīng)歷過(guò)的童年都會(huì)深深地在我腦海里地刻下一筆。我的童年是難忘的,我的童年是五彩繽紛的。我愛(ài)我的童年!

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      鳳凰樹(shù)是廈門的市樹(shù),也是我們學(xué)校的名樹(shù),美麗極了。

      鳳凰樹(shù)的樹(shù)干十分粗壯,看上去很厚很厚。樹(shù)上長(zhǎng)著綠油油的樹(shù)葉,一簇堆在另一簇上面,多得不可計(jì)數(shù)。

      盛夏,是鳳凰花開(kāi)得最漂亮的時(shí)期,好像把它的全部生命力都展示給我們看;ㄊ浅燃t色的,從遠(yuǎn)處看,就像一團(tuán)團(tuán)熊熊大火在燃燒,又像無(wú)數(shù)只美麗的小鳳凰,風(fēng)一吹,一只只小鳳凰就像站在樹(shù)枝上翩翩起舞。

      等我走近一看,每一朵鳳凰花都是由五片扇子形狀的花瓣組成的.,橙紅色看起來(lái)更加美麗、鮮艷了。用鼻子聞一聞,就能聞到一股濃濃的清香。

      有時(shí)候風(fēng)吹得很大,樹(shù)上的“鳳凰鳥(niǎo)”又開(kāi)始跳舞。可是,好像是風(fēng)太大了,“鳳凰鳥(niǎo)”跳著跳著就掉到地上去了。不過(guò)掉得越多,就像給地板鋪了一層火紅的地毯,真是美麗極了。

      鳳凰樹(shù)真是太美麗了,你們是不是也很喜歡它?

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      我叫楊帆,今年十歲,是博興縣第一小學(xué)20xx級(jí)四班的學(xué)生,在我的眼中我們的校園是最美麗的校園。

      我們的學(xué)校位于博城四路,一到學(xué)校的大門口,就會(huì)看見(jiàn)一塊黑紅色的大理石板,上面是金光閃閃的“博興縣第一小學(xué)”七個(gè)大字。

      進(jìn)入校園,迎面而來(lái)的是紅色的博愛(ài)樓,這是一棟四層的'樓,里面是老師們工作的地方。

      穿過(guò)博愛(ài)樓,沿著一條長(zhǎng)廊一直往后走,就會(huì)進(jìn)入一棟同樣是紅色的四層的樓,博學(xué)樓,這是我們的教學(xué)樓,是一年級(jí)到四年級(jí)上課的地方,每天上課時(shí)間都會(huì)有朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)教室傳出來(lái),而一到放學(xué)時(shí)間同學(xué)們又都像脫籠的小鳥(niǎo)一樣從樓里飛奔出來(lái),到各班指定的位置去站好隊(duì)伍放學(xué)回家。

      博學(xué)樓左面同樣是一棟紅色的樓房,博聞樓,它其實(shí)跟博學(xué)樓是連成一體的,不過(guò)它有自己獨(dú)立的大門,它也是四層,里面有閱覽室、實(shí)驗(yàn)室(一)、實(shí)驗(yàn)室(二)、微機(jī)室(一)和微機(jī)室(二)。

      博學(xué)樓北邊是一個(gè)長(zhǎng)方形的塑膠操場(chǎng),這個(gè)操場(chǎng)有兩、三個(gè)籃球場(chǎng)那么大,主席臺(tái)在操場(chǎng)的最北面,我們每天的體育課、每周一早晨的升旗儀式和每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)都是在這里進(jìn)行的。

      我愛(ài)我們的校園,長(zhǎng)大了要用我的雙手把她打扮得更美麗。

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      我家養(yǎng)了一只小烏龜,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

      小烏龜有一身淺綠色的皮膚,頭頸上一條條黃色的花紋隱約可見(jiàn)。小而有神的眼睛好奇地觀察著周圍的`一切。淺黃色的眼皮一張一合,可愛(ài)極了。那墨綠色的龜殼上“畫(huà)”著一個(gè)個(gè)不規(guī)則的六邊形,像極了穿著盔甲的“龜武士”。

      小烏龜看起來(lái)很堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)膽子可小了。

      有一次,我逗它玩時(shí),不小心從正面碰到了它的頭,它馬上把頭和四肢縮進(jìn)了自己的“家”,身子一動(dòng)不動(dòng),像一塊深綠色的石頭靜靜地趴在魚(yú)缸里,過(guò)了一會(huì)兒,它覺(jué)察出外面沒(méi)有了動(dòng)靜,便慢慢地把縮緊的頭伸了出來(lái),東瞧瞧,西望望,見(jiàn)沒(méi)有了危險(xiǎn),才緩緩的伸出了四肢。

      小烏龜還很貪吃。有一次,我把兩只蝦放進(jìn)魚(yú)缸里,準(zhǔn)備再去拿幾只 ,回來(lái)時(shí)那兩只蝦已不見(jiàn)了蹤影。我準(zhǔn)備逗它一下,便抓住一只蝦的須,放在魚(yú)缸上面,小烏龜伸出頭一叼,蝦就掉進(jìn)了水里,它撲向鮮蝦,猛一口咬住,在兩只短而小的前爪幫助下這只鮮蝦就被小烏龜吞入口中,成為美餐。

      我喜歡小烏龜,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多歡樂(lè),讓我體會(huì)到了生活的情趣和生命的活力。

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