四年級的作文精品(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
如果有一個(gè)神奇的教室，我覺得它是這樣的：在茂密的森林里，有一個(gè)用巧克力和糖果做的學(xué)校里，有一個(gè)超級神奇的教室。
教室的門右上角有一個(gè)彩色的轉(zhuǎn)盤，上面有一個(gè)紅色的指針。轉(zhuǎn)盤下面有一個(gè)手柄，轉(zhuǎn)動手柄，指針就會轉(zhuǎn)動。在不同的顏色上停，打開門，就會在不同的地方。
黑板則會在上課時(shí)啟動“抓典型（抓上課不停講等...的'）模式”幫助老師抓到做小動作的學(xué)生。還能將老師的命令輸入分析。如：老師在講反射光定律，命令是反射光定律圖片。黑板上就會顯示一個(gè)反射光定律的圖片。
桌子上有一個(gè)身高裝置，可根據(jù)人的身高設(shè)置適當(dāng)高度。桌面上還有聽講面包，能吃，負(fù)責(zé)讓后排同學(xué)聽講（可無線電傳播語音，視頻，圖片...）。吃下去的還會自動變出來。
夏天已經(jīng)來臨，相信不少學(xué)生都會中暑。窗戶上有一層薄膜，可適當(dāng)調(diào)節(jié)溫度，光度，熱度。
連墻壁，地板，天花板都是空調(diào)，與空調(diào)通過無線電連接，開了空調(diào)，就開了墻壁空調(diào)。
下課后，大家的桌子邊，桌子角上就會出現(xiàn)跟枕頭一樣軟的東西，防止磕傷。地板上就像床上一樣。
這就是我想象中的神奇教室，你想象中的神奇教室是什么樣子呢？
四年級的作文 篇2
廣袤的田野上，傳來了陣陣的花香，沁人心脾。聞到這花香，就不難想到那些被濃濃的香氣吸引來的蜜蜂了�？�，樹下的那個(gè)忽起忽落的黃色小點(diǎn)，正是那所說的'“小蜜罐”。
這只小蜜蜂孤身一人，在四周轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，想必是蜂群派來的花蜜偵察兵吧。陽光下，它銀色的半透明翅膀不停地振動著，腦袋一會兒向左轉(zhuǎn)，一會兒向右轉(zhuǎn)，似乎在分辨空氣中的花粉味兒。突然，“偵察兵”停止了搜索，它的臉上仿佛閃過了喜悅的光芒，立馬動身往前飛去，一定是它找到目標(biāo)了！“偵察兵”飛得低低的，是不是想減少阻力呢？我一路小跑地跟隨著它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見了一叢野杜鵑花。還沒等我想對小蜜蜂的識別花粉能力表示贊嘆時(shí)，它已經(jīng)飛得無影無蹤了。
小蜜蜂一定是向蜂王稟報(bào)信息去了。可是它還能區(qū)分回家的路嗎？正當(dāng)我還在為蜜蜂偵探兵擔(dān)心時(shí)，一種聲音在我的耳畔回響。聽，越來越近了�？矗蝗好鄯浯迕駛兣胖�(duì)迫不及待地來到了杜鵑花叢邊，一場熱鬧的豐收大會拉開了帷幕。
在蜂王的指揮下，第一批“采蜜工”一頭扎進(jìn)了花蕊里。只見它們擺動著暗黃色的身體，三對手腳一邊扒拉著花粉，一對翅膀上下振動。過了幾秒鐘，幾只蜜蜂探出了頭。呵！你瞧，它們滿身都沾滿了花粉，連絨毛也都被花粉覆蓋，就像剛享受完一場花粉浴。工作繼續(xù)進(jìn)行著，“采蜜工”對身后的一排蜜蜂觸了觸角，講了幾句悄悄話，然后將花粉抖落在對方身上，對方一下子就轉(zhuǎn)身飛了回去，原來這是“搬運(yùn)工”。一切都井然有序地進(jìn)行著，絲毫沒有怠慢之處。
大約過了半個(gè)小時(shí)，蜜蜂大軍滿載而歸，我也該回家了。一路走著，欣賞著路旁美麗的鮮花，這不正是這些飛翔的“小蜜罐”通過辛勤的勞動帶給大家的豐碩成果嗎？
四年級的作文 篇3
隨著人們生活水平的提高，私家車是越來越多，可帶來的問題也不少，汽油能源的大量挖掘，汽車尾氣的大量排放，都對我們的地球媽媽造成了很大的傷害，我夢想中的未來的汽車是可以屏蔽掉這些缺點(diǎn)，低碳，環(huán)�？墒鞘滓呐叮�
我夢想中的汽車所需的燃料是：光、水和空氣。只要給點(diǎn)陽光，它就燦爛，白天靠吸引太陽光來轉(zhuǎn)化成動能，晚上靠月光來儲存能量。但是，如果這一整天都下雨，怎么辦呢?沒關(guān)系，不用擔(dān)心，我們可以靠雨水來發(fā)動車子。大家肯定納悶了，如果沒有太陽也沒有下雨，而是陰天呢?車子就只能閑置了?這個(gè)就更不用著急了，我們可以靠空氣，因?yàn)榭諝馐菬o處不在的，只要有了空氣，想到哪就到哪，車上的三個(gè)啟動方式按紐讓你看天氣自由切換，你的車隨時(shí)隨地充滿正能量。
汽車上有紅、黃、藍(lán)、綠、粉、紫六個(gè)按鈕，當(dāng)你堵車了，車走不過去，只要摁一下紅色按鈕，汽車就可以慢慢地升起來了，讓你飛過去；如果你想去水下探險(xiǎn)的話，你只要摁一下藍(lán)色按鈕，汽車就會帶你去海底探險(xiǎn)，假如有一條大鯊魚來了，不用緊張，因?yàn)槟禽v車有保護(hù)系統(tǒng)，如果你實(shí)在不放心，可以摁一下黃色按鈕，你想變什么形狀就能變成什么樣子，這樣，那些海洋生物就不敢靠近你了；如果你出去游玩時(shí)，迷路了，再摁下綠色的按鈕，把你想要去的地方告訴它，它就會顯示向左，還是向右指示，這樣就不會迷路了；如果你駕駛的'很累，你可以摁下粉色按鈕，并告訴它想去哪里，這輛車就會自動駕駛；如果你想躺下來睡覺，沒問題，只要按下紫色按鈕，它立馬就變出一張床，你就可以舒舒服服地睡覺了。
這輛車還有著一種特殊的功能，它可以根據(jù)人的心情變顏色，如果你心情好的話，它就會是紅色的；心情差的時(shí)候，它就會成藍(lán)的；如果你心情不好的話，立馬就變成了黑的。
怎么樣？你想嘗試這輛神奇的車嗎？
四年級的作文 篇4
頒獎會上的奮力“出手” 去參加校訊通第十屆書香班級頒獎慶典回來幾天了，一直不敢寫文章，心里一直忐忑：這次在頒獎會上膽子太大了，在一大堆專家面前，我這個(gè)出手有點(diǎn)兒，唉，后怕啊！ 校訊通第十屆書香班級頒獎會最后頒發(fā)的十大書香校園，我代表我們學(xué)校領(lǐng)獎，說實(shí)話，捧著那座獎杯實(shí)在有點(diǎn)小激動。頒獎會結(jié)束后孟素琴老師以“推廣閱讀，促進(jìn)兒童語言思維的發(fā)展”為題，從發(fā)展角度為書香班級活動十屆以后的發(fā)展給予指導(dǎo)。
我對孟素琴老師實(shí)在是太喜歡了，我覺得這個(gè)老人用“可愛”形容是最合適不過了，可親可愛可敬的她給我們做指導(dǎo)的時(shí)候，我是崇敬加激動，那個(gè)萬分��！
孟老師的講座很精彩，而且很喜歡和在場的人互動，可是剛開始大家似乎有點(diǎn)拘謹(jǐn)，不大放得開，孟老師小幽默了一下：“看來我今天有點(diǎn)失敗，大家都不積極參與發(fā)言�。 泵侠蠋熤v到了一個(gè)課例，有一段來自立人圖書館的評課文章，孟老師請?jiān)趫龅娜俗x一讀。孟老師問第一遍的時(shí)候，沒有人舉手，第二遍時(shí)，我果斷舉手，因?yàn)槲冶仨毩ν@位可愛的老人!
孟老師提醒我讀慢一些，因?yàn)槭且欢螐臎]有讀過的文字，涉及到一節(jié)課的評課，詞語也比較生澀。我靜下心來，專注于大屏幕上的文字，心里也有點(diǎn)緊張，文章滿滿兩張PPT，我算是基本沒有錯誤地讀了下來，孟老師鼓勵我：“謝謝你，讀得很好�！�
吃飯的時(shí)候，遇到了校訊通的會場工作人員周亞杰，小周說：“吳校長，您剛才讀的真好，我聽到有人在讀，一看是您，我那個(gè)高興啊，真不愧是校訊通上的.大腕兒啊！”我一下子有點(diǎn)緊張了：“小周，你這么一說，我可不敢當(dāng)，我就是一激動，就站起來了，沒想那么多，也沒有你說的那么好�！�
頒獎會上的博友席間也和我說起這個(gè)事， 我說：“唉，我現(xiàn)在有點(diǎn)后怕，你們都是閱讀方面的專家， 我是個(gè)數(shù)學(xué)老師，現(xiàn)在想想后怕啊!真怕讀錯了！不過實(shí)在是對孟老師太喜歡了，就沖動了一把�！编徸清ш柪ノ嵝W(xué)的趙校長，他也是個(gè)愛閱讀的專家，他說：“你要不舉手，我就舉手去讀了！”可兒老師鼓勵我：“讀得很好，斷句斷詞很好，你讀的時(shí)候我在跟讀呢！”我暗自慶幸：幸好沒有讀錯，真的，這次實(shí)在是奮力出手了一把，在這么多“閱讀大咖”面前SHOW這一次可是有點(diǎn)，唉！還好還好!
吃完飯下樓時(shí)，我們焦作的閱讀推廣人親愛的張碩果老師見著我說：“海燕兒，今天讀得很好，展示素養(yǎng)很好！”我有點(diǎn)汗顏了：“張老師，您說不錯，我心里就有底了，這么多人沒丟人就好！”
事后我在想，當(dāng)時(shí)我怎么就那么膽子正，要是想到在座的都是專家，估計(jì)我不敢那么出手��！可是當(dāng)時(shí)就是沒想那么多，沖著對孟老師的喜歡，我就直接出手了，還好咱功底還算基本行，結(jié)果還圓滿�。∑綍r(shí)的工作也一樣，顧慮太多的時(shí)候畏首畏腳，啥也干不了，想得少了，反而輕裝上陣了！
您要是問我，以后遇到這樣的事，還出手不出手了！大家說呢，要是不出手，那不是也不符合咱的個(gè)性嗎！該奮力出手還得出手！
四年級的作文 篇5
生活中有很多讓我佩服的人，但最敬佩的要屬爸爸了。
爸爸個(gè)子高高的，平時(shí)喜歡每天都穿著干干凈凈的衣服去上班，比較講究。肚子可稍微有點(diǎn)大，我說：爸爸，你就少吃點(diǎn)吧，別把肚子撐爆胎了�？伤χf：我肚子里裝的`是學(xué)問。
的確，爸爸有二個(gè)特點(diǎn)：一是喜歡看書；二是喜歡研究。凡是碰到不懂的地方，他一定會查個(gè)究竟，一定會刨根問底，不到水落石出決不收兵。所以爸爸積累了許許多多的學(xué)問。
在學(xué)習(xí)中我有“疑難雜癥”總喜歡向爸爸討教。他就會像“百度作業(yè)幫”那樣給你一一解答。記得有一次一道奧數(shù)題讓我左思右想老半天，腦細(xì)胞都快用完了，就是找不到頭緒。實(shí)在沒辦法，只有問“大學(xué)問”的爸爸。爸爸看完題拿出小黑板，一步一步告訴我解題的思路和步驟。我“茅塞頓開”“恍然大悟”，心里想爸爸真是厲害！
爸爸離開學(xué)校也已有二十幾年了，可我的英語還離不開他的輔導(dǎo)。他怎么會那么長時(shí)間還沒忘掉？爸爸說：英語就是要多讀多記，掌握了基本的東西，再加上不懈的努力，“船到橋頭自然直”了。
知識到用方知少，只有平時(shí)多看書多積累，把知識都藏在腦袋里，才可以隨叫隨到啊。爸爸的這種學(xué)習(xí)精神讓我無比佩服，我暗暗下決心：一定要向爸爸學(xué)習(xí)，也做個(gè)“有學(xué)問”的人！
在“父親節(jié)”來臨之際，我要為爸爸點(diǎn)個(gè)贊！
四年級的作文 篇6
前天晚上，爸爸從手機(jī)上看到一條防病毒辦法，那就是把艾草燃燒可以有效防新型冠狀病毒，看著看著，爸爸就開始行動了。
爸爸仔細(xì)地挑選了一個(gè)廢棄的鍋，左手拿著一捆艾，右手拿著打火機(jī)，不急不慢地在客廳里燃著了艾。我從臥室出來還以為爸爸在烤火呢!然后，爸爸把臥室門全打開，不一會兒滿屋子濃煙滾滾，充滿了艾香氣。
剛開始還好，但過了一會兒，艾煙彌漫整個(gè)屋子，讓人快出不來氣了。這場景讓我想到一個(gè)成語――四面楚歌，我就像項(xiàng)羽一樣，被"敵人"逼得無處躲藏。我還像一只被追趕的小老鼠，跑遍了整個(gè)屋子都找不到一個(gè)安全沒煙的地方，我心急如焚。
又過了一會兒，我實(shí)在受不了，活躍的淚花開始不聽話地從眼角跑出來。
“心靜自然涼，你這樣只會越來越難受，急，解決不了問題的�！眿寢屨Z重心長地安慰我。
聽到這兒，我也慢慢平靜了下來�？晌揖推婀至�，為什么爸爸媽媽就一點(diǎn)不怕嗆?好像什么事也沒發(fā)生似的。想到這兒，我的眼淚又不聽使喚了，沒辦法，只好一邊擦著眼淚，一邊向門外逃去。
到寬敞的院里就好多了，可一呼吸，嗓子就有一種說不上來的痛，不知是怎么回事。還別說，外面真有點(diǎn)冷，可屋里又像是打仗現(xiàn)場，"硝煙彌漫"，不禁讓我頭皮發(fā)麻。這時(shí)的'屋里就像剛發(fā)生火災(zāi)一般熱，屋外就像下雪了一樣冷，一門之隔讓我明白了什么是冰火兩重天。
漸漸地，漸漸地，滾滾艾煙慢慢散去，我終于可以安心地坐到客廳。疑惑的是，爸爸這番辛苦能否真防病毒?
四年級的作文 篇7
命中能有幾位好朋友呢？這是我的好閨蜜陳麗欣。
她有著長長的頭發(fā)，大大的眼睛，犀利的嘴巴，圓圓的臉蛋，靈敏的嗅覺，纖細(xì)的小手，是一個(gè)女漢子。她對我很好。
有一次，我和她去郊游。路上，發(fā)現(xiàn)了一只小猴子，只小猴子非常調(diào)皮，把我的手給抓破了，她看見了，她馬上就走過來說：“沒事吧！”我說：“一點(diǎn)小傷，沒事的。” 那我們就繼續(xù)上路了。
然后我們又遇到了一只小松鼠，我就馬上走過去看一看小松鼠有沒有事？在我抱起它的時(shí)候。“�。 彼墒笠Я宋乙豢�。麗欣就馬上走過來看一看。當(dāng)她看見我的手時(shí)。就馬上跑去買藥了。在她回來的時(shí)候，在路上跑了三公里，就是為了買那一點(diǎn)藥。我看到后非常心疼。說：“你為什么這么做？”她卻說：“有什么為什么，就是為了一個(gè)朋友�！菚r(shí)我說：“不要犧牲自己來為別人做事�！彼终f：“為了朋友什么事都能做�！蹦菚r(shí)我感動的哭了。我們相抱在一起。她又說：“你是我今生今世遇到最好的'朋友，死不為憾。”我對她說：“你也是我今生今世遇到最好的朋友，為了你，我死不為憾。”包扎好后。我們繼續(xù)上路了。
傍晚，我們回到家了。吃完飯后。我躺在床上，靜靜的想著今天早上發(fā)生的事情。啊！有朋友真好。
2天后……我去找麗欣玩。
中午，我吃完飯后就去找麗欣，來到麗欣的門外，我一直很害羞所以我就在門外等她出來……啊她還是沒有出來，還是敲門吧！可就在這時(shí)，麗欣媽媽出來了，她可能是知道我在等著吧？
她的媽媽對我溫柔的說：“是找麗欣的吧？她今天不能出門呢！”我說：“嗯，麗欣在房里嗎？”忽然一聲：“我在這，瓔珞快來。”我聽見后馬上跑上樓去，我看見麗欣把被子放在自己的腳上，好像在隱藏什么？我就問麗欣：“你怎么了？”她沒有回復(fù)，卻說：“你為什么要來？”我立即回答說：“找你玩��！”突然，她的媽媽來了，對麗欣說：“不可以這么說。”麗欣很不耐煩的說：“為什么不可以？你走開。”我看這情景不妙�！白甙桑 闭f完我就一溜煙的走了。
在回家的路上，我突然想起我的紙條放在她的家里了，我想：“那里面有著明天賣菜的數(shù)量，啊，回去找吧！”
我偷偷的回到她家門外，傳來很多聲音，我迷迷糊糊的聽到：“麗欣，你為什么要告訴她�！丙愋勒f：“她是我的好朋友，我不能騙她，也不能背叛她，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥�，我不能沒有她�！丙愋缷寢屨f：“你的腳都傷了，算了�！闭f完麗欣媽媽被氣走了。
我聽到這些話后，非常感動，我想：“我瓔珞能認(rèn)識你是我今生今世的福氣，我愛你，麗欣。
這就是愛我，喜歡我的麗欣，我的朋友都是很忠誠的哦！
四年級的作文 篇8
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。
我慢慢睜開了眼睛，只見一只美麗的家燕躺到了地上。一只小家燕飛了過來，“嘰、嘰、嘰”的叫著，仿佛在說：“媽媽您別睡了�！笨杉已鄫寢屵�是沒有醒來，因?yàn)樗�小，不知道死亡是什么。接著小家燕更加強(qiáng)烈地叫喊，想把媽媽叫醒，還不時(shí)拍打著她，突然燕媽媽發(fā)出一聲叫聲，那叫聲聽起來十分慘痛，就如一支箭插入了我的胸口，那叫聲仿佛在向世界告別，我聽著這叫聲哭了起來。我又看見那只小家燕像一個(gè)塑像一樣呆呆地一直陪著燕媽媽，漸漸得細(xì)雨變成了大雨，那只小家燕索性用自己的.身體幫燕媽媽遮雨。
雨打濕了小家燕的身體，可燕媽媽身上一滴水都沒有。終于，雨停了，燦爛的陽光露出了笑微微的臉，小草的背上長出了“鉆石”。小家燕看天氣好了，于是就再次叫喊媽媽，但燕媽媽還是不醒，小家燕終于知道媽媽死了，就大哭起來。它把媽媽推到了不易被車撞到的地方，就依依不舍的走了，還不時(shí)回頭看著媽媽。
燕媽媽的死是因?yàn)樨涇囁緳C(jī)不把小動物放在眼里就直接開過去，如果貨車司機(jī)停下來等燕媽媽走了再開車，燕媽媽就不會死了。讓我們一起愛護(hù)動物吧！
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