四年級(jí)的作文范例（5篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
由于本人“海拔”太低，所以特別“榮幸”地登上了第一排的“寶座”。幾個(gè)好朋友紛紛向我表示祝賀，說(shuō)坐在第一排聽(tīng)得清楚，看得明白，能得到老師的特別照顧……照他們的說(shuō)法看，好處還真不少�？晌覅s恰恰相反，這第一排給我?guī)?lái)不少煩惱呢。
煩惱一
數(shù)學(xué)老師在講解應(yīng)用題的時(shí)候，在黑板上寫滿了算式。由于光線反射，我看不清黑板左上角寫些什么，只好歪著身子，晃著腦袋，瞅來(lái)瞅去，真費(fèi)勁！有時(shí)候，老師看見(jiàn)了，還要批評(píng)幾句，說(shuō)我不老實(shí)。唉，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
煩惱二
有的.老師在講課的時(shí)候，常常走下講臺(tái)，站在我身邊。他提出問(wèn)題后眼睛望著遠(yuǎn)處，這時(shí)，很多同學(xué)舉手爭(zhēng)著發(fā)言，被點(diǎn)名后，那些同學(xué)都流利地回答了老師的提問(wèn)，還受到了表?yè)P(yáng)。我呢，舉手時(shí)老師根本看不見(jiàn)。我只好把手舉得高高的，還晃來(lái)晃去，可老師壓根兒就看不見(jiàn)。為些，我失去了很多展示自己的大好機(jī)會(huì)。真氣人！
煩惱三
有些老師們講起課來(lái)，眉飛色舞，奮筆疾書，又寫又畫，瞧，滿滿一黑板好詞好句。講到得意處，他一邊講一邊拿起黑板檫，上下左右，如駿馬奔騰，擦了又寫，寫了又擦，黑板上的板書換了又換，可粉塵卻像嚴(yán)冬的小雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞，落在我的書桌上，落在我的身上，鉆進(jìn)我的鼻孔里……
唉，我真想早日遠(yuǎn)離第一排給我?guī)?lái)的煩惱。怎么辦？我要長(zhǎng)高，快快長(zhǎng)高！
四年級(jí)的作文 篇2
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@是我深愛(ài)的一首詩(shī)，因?yàn)樗蜗蟮貙懗隽四赣H對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)之情。
我的媽媽就是一位像詩(shī)中這樣時(shí)刻關(guān)心著我、愛(ài)護(hù)著我的母親。
我仍然清晰地記得，前年的春假，媽媽帶我去錢江新城玩。在圖書館的旁邊，我看見(jiàn)了一個(gè)和我差不多大的'小男孩正扶著一根插滿了糖葫蘆的木棒。
那天的太陽(yáng)很大，小男孩站在陽(yáng)光里，臉曬得通紅。他靦腆地看著周圍走來(lái)走去的人群，不敢發(fā)出叫賣聲。
媽媽可憐他，就給我五元錢讓我去買一串糖葫蘆。若是平時(shí)，她肯定是不讓我吃的，因?yàn)閶寢層X(jué)得這種食物不衛(wèi)生。但是今天她卻破例了。媽媽是想用這種方法幫小男孩早點(diǎn)賣完糖葫蘆，好讓他早點(diǎn)回家。
我高興地吃起糖葫蘆來(lái)……
晚上回到家后，我上吐下瀉，渾身發(fā)燙，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，嘴里還一個(gè)勁地說(shuō)著：“冷，好冷……”
看著我可憐兮兮的樣子，媽媽急得快要掉眼淚。她連忙拿來(lái)體溫計(jì)給我量了體溫——高燒39度！
媽媽立刻給正在加班的爸爸打了電話，咨詢了一下處理辦法。爸爸認(rèn)為我是吃了不潔食品導(dǎo)致急性腸胃炎而引起的發(fā)燒，建議我先在家觀察，進(jìn)行物理降溫，并補(bǔ)充鹽水。
媽媽又是著急又是愧疚，一個(gè)勁地說(shuō)“是我害了你，我不該讓你買糖葫蘆的�！�
她一會(huì)兒給我喂鹽水，一會(huì)兒給我用溫水擦身子，隔一會(huì)兒又忍不住摸摸我的額頭，給我量量體溫；而我呢，一會(huì)兒吐，一會(huì)兒拉，一會(huì)兒又昏睡。
就這樣折騰到半夜，媽媽一刻都沒(méi)有休息，不停地照顧我。雖然我身體還是感到很難受，但是我的內(nèi)心卻很開(kāi)心：有這樣的媽媽，我真是太幸福了。
經(jīng)過(guò)媽媽一夜的照顧，我漸漸好轉(zhuǎn)了，媽媽懸著的心也放下來(lái)了。她在我身邊靜靜地睡著了，一只手還緊緊地握著我的手呢！
聽(tīng)著媽媽均勻的呼吸聲，我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。我想：母愛(ài)是那樣的偉大，卻又那樣的默默無(wú)聞。謝謝您，我親愛(ài)的媽媽！
四年級(jí)的作文 篇3
這一天，小木偶找小紅狐去算賬，去法庭投訴，之后吧小紅狐給叫來(lái)了，審判長(zhǎng)說(shuō)：“小紅狐，你在白天搶別人包吧？”“豬八戒耍法式——倒打一耙”小紅說(shuō)，審判長(zhǎng)說(shuō)：“你真的沒(méi)有？”“沒(méi)有�！毙〖t狐說(shuō)，突然，熊警長(zhǎng)說(shuō)：“的確是小紅狐在搶小木偶的包。”“你怎么證明？”審判長(zhǎng)說(shuō)。這時(shí)，藍(lán)鼻子小女巫過(guò)來(lái)了，她用魔鏡把所有的'經(jīng)過(guò)，映在了墻上，這時(shí)候，小紅狐無(wú)話可說(shuō)了，“檔！”審判長(zhǎng)下令了！說(shuō)“小紅狐你犯了：搶劫罪；又犯了騙人罪。我要讓你在牢里好好的呆上幾年�！闭f(shuō)完，熊警長(zhǎng)就把小紅狐拉進(jìn)牢里，并且把小紅包還給了小木偶。
生活是復(fù)雜的，不同的事情會(huì)引起我們不同的情感，要用我們的真情，用不同的方式去體驗(yàn)生活，面對(duì)生活。
四年級(jí)的作文 篇4
教室門外頭，有一棵樹(shù)。我不知它是何時(shí)來(lái)的，也不知它到底有幾歲，但我知道它不久前還是瘦弱的。而現(xiàn)在，它搖身一變，變成了一棵粗壯挺拔的參天大樹(shù)了。
我向它走去，撫摸著它的樹(shù)桿，對(duì)它說(shuō)著悄悄話，這倒不像我給樹(shù)說(shuō)話了，倒像是我在跟一位老朋友訴說(shuō)著久別重逢的想念…因此我給她起了一個(gè)名子叫鳳鈴，因?yàn)樗Y(jié)出的果實(shí)仿佛輕巧的風(fēng)鈴一般，樹(shù)冠的樣子又像一只鳳凰，風(fēng)與鳳又同音，所以，她就有了這個(gè)詩(shī)意般的名字。
春天到了，萬(wàn)物都蘇醒了。只見(jiàn)鳳玲舒服地伸了個(gè)懶腰，有力地挺直了身軀，迎接明媚的朝陽(yáng)。院子里充滿了孩子的歡聲笑語(yǔ)和鳳鈴身上的葉子發(fā)出的沙沙作響聲，那聲音就像實(shí)力很強(qiáng)的樂(lè)隊(duì)在演奏優(yōu)美的樂(lè)曲，令人陶醉于其中??
一轉(zhuǎn)眼夏天就到了，孩子們?cè)邙P鈴的身子底下乘涼，因?yàn)轼P鈴蔥郁的樹(shù)冠遮擋住了火熱的陽(yáng)光，孩子們個(gè)個(gè)都對(duì)鳳鈴贊不絕口，我聽(tīng)了心里美滋滋的，心里想，我的.鳳鈴真爭(zhēng)氣。
沒(méi)過(guò)多久秋天就到了，我的鳳鈴長(zhǎng)得越發(fā)強(qiáng)壯了，她換上了一身五彩斑斕的衣裳，相比我的衣裳有過(guò)之而無(wú)不及呢！我抬頭一看，呀！為什么上面有那么多彩蝶在翩翩起舞，哦！原來(lái)是鳳鈴那美麗的葉子��！我還拾起一片漂亮的葉子準(zhǔn)備做書簽?zāi)亍?/p>
冬天到了，雖然被冷風(fēng)吹過(guò)，但鳳鈴還是不失威武地屹立在學(xué)校的花池旁，仿佛在說(shuō)：冬天是磨練我們意志力的季節(jié)。這讓我敬佩不 已！
鳳鈴，你伴我走過(guò)了四年童話一樣的歲月，雖然你是一棵樹(shù)，但在我心里你是我最好的朋友！
四年級(jí)的作文 篇5
成長(zhǎng)中，會(huì)有很多人走過(guò)你的世界，成為人生中的一瞬過(guò)客。雖然有些人的存在不能給你留下很深的印象，但他們繪畫做七彩的碎片，隨著風(fēng)飄過(guò)。
在這之中最多提及的就是朋友了。
什么是朋友？我們一直無(wú)法了解到它的真諦，似懂非懂地認(rèn)為一起玩，一起哭，一起笑的人就是朋友。因此，成長(zhǎng)中最大的`煩惱，無(wú)非就是朋友了。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，朋友，是一輩子的事，時(shí)可遇而不可求的。伯牙為知音摔琴，李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，寂寞是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的。只要有和自己說(shuō)話的人，便覺(jué)得不再寂寞，這是我們的通病，而這也絕對(duì)不是真理。
有人把我認(rèn)為是她的知音，而我僅僅是對(duì)她稍加了解，從而清楚了她的秉性格而已，絕非知己，也并非真正的朋友，只是一個(gè)單方面了解的同學(xué)而已。
曾經(jīng)有人為朋友忙而認(rèn)為冷落了她而沮喪痛苦，孰不知真正的朋友是不會(huì)為這種小事而斤斤計(jì)較的，這算不上朋友的作為，也不算是真正的朋友。
真正的朋友不會(huì)總和你粘在一起，也不會(huì)說(shuō)甜言蜜語(yǔ)，他們只是默默的在你悲傷時(shí)撫著你的手在你快樂(lè)時(shí)默默看著你的背影，在你最無(wú)助的時(shí)候默默陪著你的那個(gè)人。朋友會(huì)接納包容你的過(guò)錯(cuò)。煩惱，朋友的煩惱，我的煩惱。我寂寞，所以我孤獨(dú)。知音，這世上真存在著知音嗎？何妨像李白一樣，仰頭，與明月相邀，時(shí)間的煩惱與壓力現(xiàn)放一放吧。
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