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    四年級的作文

    時間:2023-09-29 08:49:25 四年級作文 我要投稿

    四年級的作文5篇(熱)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的四年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級的作文5篇(熱)

    四年級的作文 篇1

      天黑了,在暗藍(lán)色的天空中,慢慢的,有一只彎彎的小船從東方升起來了,在這只船上住著美麗的嫦娥仙子,她抱著可愛的玉兔,思念著親人。這就是人類千百年來心馳神往的月亮

      我很喜歡月亮,正好今晚明月當(dāng)空,我邀小伙伴一起去院子里賞月。

      天空中的月亮彎彎地,像彎弓,我想:快到中秋節(jié)了,遠(yuǎn)方的`親人不能和家里人團(tuán)聚,該多么遺憾!,忽然,我看到到處都是月亮,小鏟子上有、樹葉上有、我甚至在小伙的眼睛里也看到另外月亮。呀!月亮可真多呀!

      我在書上看到過,月亮自己不會發(fā)光,是太陽的光反射過來的,盡管如此我還是喜歡月亮。

      月亮呀月亮,你把皎潔的光耀灑向大地,為行人照亮回家的路。月亮你就是一位妙齡少女,吧光潔、嬌美的面容映在人間;又像一位慈祥的母親,永遠(yuǎn)把慈愛的光輝灑向大地。

      我正看得入迷,忽然媽媽不知不覺的來到了我的身邊,對我說:“時間不早了,回去睡吧!明天還要上學(xué)呢”。

      我們只好依依不舍地回去了。

    四年級的作文 篇2

      我有一個小鬧鐘,丁零零呀響個不停!Hi!大家好!我的名字叫小鬧鐘,你們現(xiàn)在所聽到的這首歌,就是我自編的《小鬧鐘之歌》,怎么樣?很好聽吧!

      我的模樣蠻古怪的。外面有一個藍(lán)色的大圓圈,里面有一個鍍金的小圓圈。小圓圈周圍有1~12個五顏六色的、怪模怪樣的數(shù)字。特別是3、6、9、12看起來不僅色彩艷麗,而且非常醒目。每隔兩個數(shù)字之間都有5個空隙,處處相等。我的頭上長著兩只三角形的金屬耳朵,中間夾著一個黃金小錘子,敲一下,“鐺”的一聲,很清脆。我中間有時針、分針和秒針此三大針:秒針像一個活潑開朗的'小男孩兒;分針像年輕力壯的年輕人正在悠閑地散步似的;時針仿佛是一位腳步瞞珊的、年老體弱的老婆婆。小男孩兒活蹦亂跳的,你看他走得多么輕松,多么歡快!“滴答——滴答——”年輕人則邁著慢吞吞的步伐,一步步地走著,不緊不慢。滿頭銀發(fā)的老婆婆拄者著拐杖,無聲無息地艱難地挪動著腳步,好像這條路永遠(yuǎn)走不完似的,永無止盡一樣。我的樣子雖然有些古怪,但很新穎哦!

      我的本領(lǐng)可大了!每天早上7點(diǎn)就用響亮的歌喉把小主人從香甜的夢鄉(xiāng)中喚醒,讓她上學(xué)不遲到。這是我的工作哦!我還讓她有了一個作息時間表``````

      這就是我,一個嶄新、可愛的小鬧鐘。

    四年級的作文 篇3

      伙伴是在你開心時和你一起開心一起樂的人,伙伴是在你痛苦時和你分擔(dān)痛苦的人,伙伴是在你難過時和你風(fēng)雨同中的人。

      我的小伙伴有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),你寶石般的眼睛,一個又高又挺的鼻子,一張櫻桃小嘴。說起她,她最讓我敬佩的是她那樂于助人的精神,她就是黃俊睿。

      記得有一次,我們在上體育課,我不小心摔了一跤,她看見了,急忙跑過來問我情況說:你沒事兒吧?我笑著說到:沒事兒?伤是堅(jiān)持要把我背去醫(yī)務(wù)室,等到了醫(yī)務(wù)室我望瞭望她,才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)大汗淋漓,等我在醫(yī)務(wù)室處理完傷口,她又堅(jiān)持把我背回班上,對我問寒問暖,我的眼淚瞬時濕潤了眼眶。

      六月的天如孩子面,說變就變。突然,下起了大雨,我沒有帶傘該怎么回家呢?我在那里喃喃自語。她看見了,便毫不猶豫的'把傘遞給了我,她對我說:小心點(diǎn),別著涼。說完她向雨中跑去。

      從這幾件事中,我深深的明白了:“贈人玫瑰,手有余香”的道理。

    四年級的作文 篇4

      我有一艘小船,名字叫牛牛號,那是去年媽媽一位同事送給我的。當(dāng)然,它不是一艘真正的船,而是一艘塑料模型。

      “牛牛號”的構(gòu)造可特別啦!來我家的客人沒有一個不喜歡他的。紅色的船身下面有條滑行軌道,那是一把紅色的兩個牛頭圖案代替的,船身上刻者“牛!碧柸。所以世界各國的'小朋友都認(rèn)識他的名字。黃色的甲板豎著桅桿,那是一支鉛筆,桅桿前后各有一個三角形的風(fēng)帆,那是兩把三角尺,套著一只塑料袋里,塑料袋里套著鉛筆,桅桿頂端是“牛牛號”的標(biāo)志,牛頭,那是快黃色橡皮,原來牛牛號是一套學(xué)習(xí)工具。

      我舍不得失去“牛牛號”上的鉛筆和橡皮。不過,當(dāng)我要畫圖案的時候,要申請牛牛號幫助下,因?yàn)樽鲲L(fēng)帆的三角尺上有各種小孔,畫起圖來可管用啦!有時,我把做作業(yè)用的小尺弄丟了,也請它來幫忙一下。

      我有空的時候,常常端詳它,欣賞它漂亮的造型,和起,其妙的構(gòu)造。那牛頭注視著我,好想再給我說:“瑋瑋,快快長大吧,我們?nèi)ヒ黄鹬苡问澜!”又好像再說:“你想造一艘真正的船嗎?現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),有用得我的地方,我一定祝你一臂之力。加油!”

    四年級的作文 篇5

      五一節(jié),我和爸爸去東風(fēng)悅達(dá)起亞4s店給汽車做保養(yǎng)。在等待期間,爸爸帶我到展廳參觀。一進(jìn)展廳,我被現(xiàn)場驚呆了:我第一次看到這么多款式的起亞汽車。爸爸拉著我的手,逐輛給我介紹,從智跑、獅跑、秀爾,到k5、k3、k2,再到福瑞迪、賽拉圖等等,還不時拉開車門讓我坐在里面感受一下。后來爸爸告訴我,這些車都是在我們鹽城生產(chǎn)的,這讓我倍感驕傲。

      也許是白天玩得太興奮,夜里我竟做起了夢,夢見自己進(jìn)入到了一個起亞汽車的王國,這個王國里全都是悅達(dá)起亞的汽車。大街小巷里,各式各樣的汽車來回穿梭,這里的建筑也很特別,都是汽車的外形,十分可愛。

      我走著走著,突然覺得一切都變了,這里的.空氣香香甜甜的,充滿著糖果的氣息,我放眼一望,原來我來到了起亞汽車王國孩子們的世界。這里的孩子都會開汽車,并不需要駕駛執(zhí)照,他們開著自己的糖果汽車在大馬路上行駛,無憂無慮。

      這里的人們都會自覺遵守交通秩序,從來不闖紅燈,不超速。起亞汽車王國里看不到加油站或加氣站,因?yàn)檫@里的汽車都是用太陽能和風(fēng)能驅(qū)動,這樣會很環(huán)保,用之不絕,取之不竭;既不污染空氣,也不浪費(fèi)能源。

      我又參觀了起亞汽車王國大人的世界,這里就令人更加好奇了,大人的車居然有越野、飛行、游泳等功能。越野時,它像脫韁的野馬一樣,穿越泥地,越過激流,在高低不平的山丘上如履平地;飛行時,汽車的四個輪子會變成四個旋翼,只需一會兒,汽車就飛上藍(lán)天,自由飛翔;游泳時,四個輪子會變成螺旋槳,不停的轉(zhuǎn)動,推著新型汽車高速行進(jìn),甚至能潛到水下游覽湖底美麗的風(fēng)光。這些車還可以自動駕駛,說自己想要去哪里,就能自動開過去,這樣,人們就不用擔(dān)心過度駕駛而疲勞了。

      “滴滴”,馬路上汽車的喇叭聲吵醒了正在睡夢中的我。我有點(diǎn)失落---原來剛剛的汽車王國之旅都是夢呀!回想起這個有趣的夢,我在想,如果爸爸能擁有一輛我夢中的汽車,那他每天下班后都可以從上;貋砼阄液蛬寢屃四窃摱嗪冒!

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