四年級(jí)作文8篇[優(yōu)選]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文 篇1

　　善良，究竟什么是善良？究竟如何做才是善良？

　　我從我媽媽的身上能夠看出善良。我給大家說(shuō)一件小事，大家就知道了。記得有一天剛下完雨，媽媽和我出門散步，一出門我們看見許多的蚯蚓。我很好奇，問(wèn)媽媽：“蚯蚓都跑到地面上來(lái)干什么？”媽媽說(shuō)：“咱們一起上網(wǎng)查查吧，通過(guò)和媽媽一起查資料，我明白了，蚯蚓是靠皮膚呼吸的。平時(shí)土壤縫隙中的氧氣溶于蚯蚓皮膚表面的粘液里。但是下過(guò)大雨后，雨水填滿了土壤縫隙，蚯蚓無(wú)法呼吸了，只能鉆出地面。晴朗干燥的天氣下蚯蚓是不敢出來(lái)的，一旦皮膚表面的`粘液在干燥的空氣中蒸發(fā)掉后，蚯蚓就會(huì)窒息而死。”原來(lái)這里面還有這么深?yuàn)W的道理呀。

　　我們查完資料，發(fā)現(xiàn)有一些蚯蚓奄奄一息，好像是被什么人扎過(guò)似的？媽媽說(shuō)：“好可憐�！蔽疫B忙說(shuō)：“我們一起來(lái)救救蚯蚓吧�！庇谑俏液蛬寢尵烷_始了一場(chǎng)蚯蚓拯救行動(dòng)。我們用小木棍把蚯蚓輕輕地挑起來(lái)，把它們放到花叢的泥土里，這樣它們就不會(huì)亂爬，被別人踩了、壓了等。真想告訴大家，蚯蚓雖小，也是一條生命呀！我們要向珍惜自己的生命一樣珍惜每一條小生命。你們說(shuō)我的媽媽是不是很善良呀？

　　善良就是珍視生命，善良就是富有同情心。讓我們都來(lái)做一名善良的人吧，幫助別人，快樂(lè)自己！

四年級(jí)作文 篇2

　　我愛我家。我擁有一個(gè)幸福美滿的家，我的家庭成員有爸爸、媽媽和我�！澳阋�尊老愛幼，做個(gè)文明禮貌的好孩子。”他們總愛這樣叮囑我。

　　我的家庭最突出的優(yōu)點(diǎn)是尊老愛幼，每次有什么好吃好玩的東西，爸爸媽媽會(huì)第一個(gè)想到我和四位老人。我先來(lái)給大家講個(gè)事例：有一次，爸爸陪我在家復(fù)習(xí)功課，媽媽在網(wǎng)上對(duì)話。突然，電話鈴響了，電話里是爺爺，說(shuō)：“奶奶的心臟病又發(fā)了，趕快送我們?nèi)メt(yī)院吧！”爸爸二話沒說(shuō)，馬上帶上媽媽去奶奶家，讓我自己復(fù)習(xí)功課，預(yù)備期末考試。

　　在家的我，心急如焚，我心中埋怨自己沒有去醫(yī)院，不能及時(shí)知道奶奶的病情。我感到時(shí)間過(guò)得真慢，真是“度分如天”。不久，爸爸打來(lái)電話，說(shuō)：“奶奶需要吊兩大瓶藥水，會(huì)很晚回來(lái)。你如果累了，就早點(diǎn)睡吧！你要不要媽媽回來(lái)陪你�！薄拔也灰�，我大了，不會(huì)害怕了。”我大聲回答爸爸。

　　晚上，我怎么也睡不著，不是害怕，而是滿腦子想著奶奶的病情。于是，我打了個(gè)電話給媽媽：“奶奶怎樣了？我擔(dān)心得要命�！薄皠e擔(dān)心，奶奶已經(jīng)好多了，我也馬上回來(lái)了�！眿寢屨f(shuō)。打完電話，我才放心地睡著了。

　　這件事是不是很能體現(xiàn)我們家敬老愛幼的風(fēng)貌，我真為我家驕傲。

　　我愛我的'家。我擁有一個(gè)幸福的家，我的耳邊仿佛想起了父母的叮囑。

　　�。∥覑畚壹�。

四年級(jí)作文 篇3

　　她有一頭齊劉海，一雙水汪汪的眼睛，還有一張櫻桃小嘴。她的個(gè)子矮矮的，聲音細(xì)細(xì)的，笑起來(lái)還抿著小嘴。你猜她是誰(shuí)？對(duì)了，她就是我的同桌殷婉婷。大家都以為殷婉婷很文靜，其實(shí)她有時(shí)候很瘋。

　　有一次上體育課，體育老師讓我們分成兩組比賽跑步，男生一組，女生一組。突然，我的目光落到了我的同桌身上，心想：殷婉婷可是個(gè)小淑女，走起路來(lái)一搖一晃，還走得很慢，跑步嘛，肯定是和走路一樣，這回我們贏定了。我一邊想，一邊把目光收回來(lái)。“預(yù)備，開始！”跑著跑著，我快支撐不住了，跑的速度也慢了下來(lái)。

　　突然，一個(gè)熟悉的身影和我擦肩而過(guò)，我一看，原來(lái)是殷婉婷。我很納悶，她怎么跑得這么快？只見她閉緊雙眼，擺動(dòng)著兩條又細(xì)又短的腿，兩條整整齊齊的小辮子都跑散了，衣服的鈕扣也松開了。她大口大口地喘著氣，平時(shí)文文靜靜的小淑女像變了個(gè)人似的，帶著一股瘋勁兒向前沖。最后，她跑過(guò)了終點(diǎn)，露出萌萌的笑臉，但是你肯定想不到那笑臉背后藏著巨大的.能量！

　　嘻嘻，我說(shuō)的“瘋”不是真正的瘋啦，是指她為了達(dá)到目的而拼盡全力的樣子。我喜歡那個(gè)文文靜靜的小淑女，也喜歡這個(gè)瘋起來(lái)的殷婉婷。

四年級(jí)作文 篇4

　　可愛的燕子，是一把鑰匙。輕輕地，輕輕地，趁你不注意，把春天的大門打開了。

　　可愛的燕子，有一個(gè)神奇的灑水壺。瞧，燕子飛過(guò)了寬闊的田野，田野從灰色的噩夢(mèng)中蘇醒，換上了淡淡的綠衣。瞧，燕子飛過(guò)了毫無(wú)生機(jī)的草坪，小草伸了個(gè)懶腰，從泥土的懷抱中走向一個(gè)新的`世界�？茨沁叄�燕子飛過(guò)了那棵柳樹！柳樹的長(zhǎng)發(fā)上抽出了嫩綠的小葉子，柳樹隨風(fēng)舞蹈，好像在歌頌春天的到來(lái)�！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳！”燕子飛過(guò)了寂靜的森林，森林立即變得歡樂(lè)起來(lái)！百靈鳥帶領(lǐng)著黃鶯、麻雀······在枝頭叫著。小溪里的青蛙正在“呱呱”叫，這是春天的贊歌。

　　可愛的燕子，有一瓶舉世無(wú)雙的香水，燕子把香水都藏到了小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。

　　可愛的燕子，告訴我們，春天已經(jīng)到來(lái)。冬眠的動(dòng)物們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，興致勃勃地去尋找食物；冰凍的小溪流又開始淙淙地流著；樹木抽出新的枝條，張出嫩綠的葉子······

　　可愛的燕子，是春天的使者，也是春天來(lái)臨的預(yù)報(bào)員。

四年級(jí)作文 篇5

　　在這個(gè)美好的十月，我校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我覺得是最有意義的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，因?yàn)�，這是我在初中第一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　我校一共有30個(gè)班級(jí)，所以，我們?cè)谀睦锏鹊囊彩呛軣o(wú)聊的。多了快1個(gè)小時(shí)以后，校長(zhǎng)才說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)正是開始。

　　我報(bào)名的項(xiàng)目是800米，可是要等到明天。

　　終于到了這一天，我忘不了的一天，10月18日。當(dāng)廣播員叫道7408的時(shí)候，我就興奮起來(lái)�！邦A(yù)備，碰！”隨著一聲搶響，12名運(yùn)動(dòng)員立馬就沖了出去。剛開始的時(shí)候，我落后到了低10名，可是，每當(dāng)我想起來(lái)泳怡姐對(duì)我說(shuō)德芙巧克力的時(shí)候，我就奮不顧身。跑著跑這，我的動(dòng)作漸漸慢了起來(lái)，不過(guò)還好，我是第二名。

　　跑到第二圈的'時(shí)候，我的胳膊甩不動(dòng)了，可是，看著旁邊的啦啦隊(duì)替我加油打勁，我就會(huì)跑的很快很快。我邊跑邊回頭，生怕別人搶走了我第二的位子�？墒沁�好，第三名和我相差的距離實(shí)在是太大太大了。基本上差了半個(gè)跑道。我心里就放心了，

　　在最后一圈的時(shí)候，我的雙腳開始不聽話了，慢的和蝸牛一樣，結(jié)果，在沖刺的時(shí)候，盧愿竟然超掉了我，結(jié)果，我是第三名。

　　在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我雖然得了第三名，可是，這是我在初中的第一個(gè)第三名，也是人生道路中的第一個(gè)第三名。三年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

四年級(jí)作文 篇6

　　高高矗立著的寧波人民廣播電臺(tái)，一直被我認(rèn)為是遙不可及的地方。而這個(gè)周六，我有幸來(lái)到這里，展開了一段激動(dòng)人心的歷程，真真切切地體驗(yàn)了播音的奇妙感覺。

　　走進(jìn)直播室，笑盈盈的大臉哥哥和蔡老師就把我?guī)У搅俗�位上，給我耳機(jī)。我環(huán)顧了一下四周，許多看起來(lái)很高深精密、復(fù)雜奇妙的儀器在直播室中間，對(duì)面的墻上大大地寫著“陽(yáng)光調(diào)頻”，很是醒目。我后面的墻上方顯示著現(xiàn)在的時(shí)間。透過(guò)玻璃，我看見外面的導(dǎo)播姐姐全神貫注地盯著電腦屏幕。

　　我反復(fù)地默讀著稿子，暗暗告誡自己千萬(wàn)別出什么差錯(cuò)。

　　終于開始錄節(jié)目了，這可是直播啊，我的`小心臟狂跳不停，緊張，興奮。大臉哥哥幽默、自然的聲音在耳機(jī)中響起，我不由得被深深吸引。先是簡(jiǎn)要介紹自己，我是四個(gè)小作者里最后一個(gè)自我介紹的，我發(fā)現(xiàn)前面的小作者都過(guò)于緊張，介紹自己過(guò)于簡(jiǎn)短。我暗暗深吸一口氣，用快樂(lè)的語(yǔ)氣告訴大家我的姓名、學(xué)校和我的愛好。接下來(lái)大家便開始朗讀獲獎(jiǎng)作文稿。大臉哥哥可能是覺得我比較鎮(zhèn)定，希望我?guī)��?dòng)大家放松自己，由我先來(lái)朗讀作文。在大臉哥哥和蔡老師的注視下，我落落大方地朗讀我的作文《小小會(huì)計(jì)師》。念畢，掌聲響起。我透過(guò)玻璃窗看向直播室外面的媽媽，媽媽也用那溫和的笑容鼓勵(lì)著我，緊張一掃而光，看來(lái)播音也不是件難事嘛。

　　小朋友們的作文很精彩，穿插著大臉哥哥和蔡老師風(fēng)趣智慧的點(diǎn)評(píng)，一個(gè)小時(shí)很快就流逝了。我看了看時(shí)間，已經(jīng)5點(diǎn)了，一次難忘的歷程就這樣圓滿結(jié)束了，而我卻還有些意猶未盡。在蔡老師的提議下，我們?cè)诓ヒ羰依锪粲凹o(jì)念。

　　走出廣播電臺(tái)，我笑著向這幢大樓揮手再見。廣播電臺(tái)，下次我要做更出色的小播音員！

四年級(jí)作文 篇7

　　我們的語(yǔ)文老師是李老師。

　　她要求嚴(yán)格，但有時(shí)會(huì)講一些小故事，讓我們?cè)谠鲩L(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)給我們?cè)鎏砹丝鞓?lè)。

　　下課時(shí)，李老師有時(shí)會(huì)指出我的不足，讓我改正缺點(diǎn)，同時(shí)也會(huì)給我開一個(gè)玩笑，逗得我笑了起來(lái)。上課時(shí)，李老師有時(shí)會(huì)講一個(gè)和課文相關(guān)的'故事，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。李老師辦了可笑的事，也會(huì)和我們一起開懷大笑。

　　有一次，我們學(xué)了《冰燈》一課，李老師把她小時(shí)侯過(guò)年的故事講給我們聽。她說(shuō)：“過(guò)年時(shí)，男孩子放鞭炮，女孩子戴花。并不是每個(gè)女孩子都能戴花，只有表現(xiàn)好才行。那時(shí)候，一朵花一角錢，但每個(gè)月工資只有幾十元。我表現(xiàn)好才得到了花。一只自動(dòng)鉛筆八分錢，我答應(yīng)了我媽媽的一個(gè)要求，才得到了一只自動(dòng)鉛筆，我非常高興�！边@些故事能讓我們更好地理解課文。

　　李老師讓我喜歡上了語(yǔ)文，對(duì)我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)有了很大的幫助。

四年級(jí)作文 篇8

　　我是個(gè)活潑，開朗的男孩，最令我自豪的是，跨欄和跑步。

　　在烈日炎炎的夏天里，我們都在操場(chǎng)上跨欄和跑步，那是我人生中第一次看見過(guò)真的欄架，我的'心里很興奮。我們的老師是謝老師。他教我們?nèi)绾伟训谝粋�(gè)欄架跨過(guò)去，但是，我每次跨過(guò)去的時(shí)候都會(huì)把欄架給弄倒，看到別人成功的跨越了過(guò)去，我的心里很難過(guò)、傷心。謝老師看到我一次次的失敗，就走過(guò)來(lái)安慰我，謝老師說(shuō)：“沒關(guān)系，下一次你的生體在往上一些就可以跨過(guò)去了，我聽了謝老師的話終于成功的跨過(guò)的第一個(gè)欄架。后來(lái)我跟著侍泰龍，我一次一次地把速度提了上來(lái)。謝老師看見我進(jìn)步很快，就把我的名字填在了參賽名單上。

　　我們開著車，去比賽現(xiàn)場(chǎng)，一路上我非常緊張，有很多別的學(xué)校的隊(duì)員一直在盯著我，我的心里“撲通”“撲通”地在跳，我們?cè)谟^眾臺(tái)上觀看別的學(xué)校跨欄，看到他們速度十分驚人，我有點(diǎn)擔(dān)心，鈴聲響了我要比賽了，我蹲在那里準(zhǔn)備起跑，我聽到了搶聲就直往前沖，跨完了第一個(gè)欄就一直往前跨，看到有一位選手快要追了上來(lái)，我就像一只瘋狂的獵豹往前跑，比賽結(jié)束了，我贏得了比賽我的心里很高興。

　　我的跨欄和跑步真棒啊！

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