四年級優(yōu)秀作文（實(shí)用4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級優(yōu)秀作文4篇，希望對大家有所幫助。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
有一天，天上下起了彩虹雨，雨停后我在院子里發(fā)現(xiàn)了一粒彩色的種子。我把它種在小院里，每天給它澆水施肥。
一個(gè)星期過去了，種子發(fā)芽了。在我的精心照顧下，小花苗長的很快，不久開出一朵美麗的花，這朵花有七個(gè)花瓣，每一片花瓣是一種顏色，有紅色的，有橙色的，有黃色的，有綠色的，有青色的，有藍(lán)色的，還有一片是紫色的。
這朵花只有一根細(xì)細(xì)的莖，卻開著一朵七色的大花朵，當(dāng)我看到它的時(shí)候驚呆了，就像腳被釘子釘住了一樣，就算幾百個(gè)人也拉不動(dòng)我，花朵太漂亮了，我被它深深吸引了。這時(shí)候，我想起以前聽過的一個(gè)七色花的故事，故事里的七色花是有魔法的。我也想試試，于是我采下一片紅色的花瓣，對著花瓣許愿說：“七色花呀，七色花，給我很多很多的漂亮裙子吧！”"嗖"的一聲，我的衣柜里有了許多漂亮的新裙子。
這朵花真神奇，我想起有一些貧窮的人沒有食物，我采下一片綠色的花瓣，對著花瓣許愿說：“七色花呀，七色花，給貧窮的人們食物吧！”愿望實(shí)現(xiàn)了。我又想起隔壁的老奶奶生病了，我想讓她擁有健康的身體，于是又采了一片黃色的'花瓣，對著花瓣許愿說：“七色花呀，七色花，讓老奶奶健康起來吧”，我跑過隔壁老奶奶家一看，老奶奶真的健康了。
這朵有魔法的七色花真的太神奇了，它能讓人們的愿望成真，剩下的幾片花瓣我要好好收藏，當(dāng)有人需要的時(shí)候才能幫助更多的人。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
痛，痛。一聲聲呻吟打破了夜晚的寧靜。
我也不知道怎么了，肚子像是被數(shù)以萬計(jì)的蟲子咬了，我推醒身邊正在熟睡的爸爸媽媽，輕聲說：'’爸爸媽媽我肚子痛‘’他們立刻坐了起來，媽媽 扶著我來到衛(wèi)生間，爸爸三下五除二換好衣服，拖鞋都沒穿就跑出去幫我找藥。
我對著馬桶又吐又拉，這種滋味太不好了，媽媽手忙腳亂，一邊拍著我的背一邊問：‘’好些了嗎？‘''’除了 肚子還有哪些舒服 '''‘今天吃了 什么東西呀？'''’要不要帶你去醫(yī)院？‘’問的我說不出話來。
“來來，先把藥吃了，‘’爸爸捧著藥來了，我喝了藥，身體 舒服一點(diǎn)了。
外面的風(fēng)呼呼的吹，天上也下起了小雨，想起爸爸媽媽這樣對我，我心頭一熱，：爸爸媽媽謝謝你們！
不久，肚子漸漸不痛了，我也看出爸爸媽媽的'眉頭也放松下來，媽媽長長的吐了一口氣，聳了聳肩膀，一臉欣慰地說：‘’行了，你快睡吧！‘’我重新躺在床上，在爸爸媽媽的注視下我慢慢地閉上了眼睛。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
俗話說：“春雨貴如油�！泵康酱禾�，農(nóng)民伯伯就盼著春雨的到來。而今天，春姑娘終于帶來了春雨，也讓我領(lǐng)略了春日里的雨中美景。
黑壓壓的烏云聚攏在一起，遮住了湛藍(lán)的天空。一層層厚重的烏云一會(huì)兒變成小灰兔，在草原上嬉鬧；一會(huì)兒變成小鳥兒，在空中飛來飛去�？伤鼈兯坪跻仓酪掠炅耍奔泵γΦ幕丶胰チ�，空中又恢復(fù)了單調(diào)的灰色。過了一會(huì)兒，烏云的`顏色越來越深，幾乎變成了黑色。幾只還未歸巢的鳥兒慌張的叫嚷著，四處尋找可以避雨的地方。
下雨了，一縷縷細(xì)小的雨絲織成了一片雨簾。是誰織成的呢？呀，一定是春姑娘吧！細(xì)小的雨簾籠罩著大地，田野上、草地上、小河邊，都掛滿了珍珠似的雨珠�！暗未稹币淮杲z落在了草葉上，變成了一顆翠綠的珍珠。原本挺拔的小草被它壓彎了腰。它在草葉上停留了一會(huì)兒，才順著小草彎彎的腰，落進(jìn)泥土里，滋養(yǎng)著小草。過了一會(huì)兒，雨漸漸大了，大滴大滴的雨珠落在小河里，“滴答，滴答”，像是春姑娘在演奏，再加上小河潺潺流水的“叮咚”聲，構(gòu)成了一首美妙的歌曲。
雨停了，空氣中彌漫著泥土的芬芳，令人心曠神怡。雨后的草原一片翠綠，中間點(diǎn)綴著幾朵野花，像是翡翠盤里放了幾顆七彩的寶石。河邊的柳樹也搖曳著長長的辮子，看著水里自己美麗的倒影。
有人喜歡夏季的繁花，秋季的落葉，冬季里的雪，可我卻喜歡這無私的春雨。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
我們校園里的課程非常豐富，特別的有趣。有開動(dòng)思維、動(dòng)手做一做等等，是不是聽著都感覺很好玩呢？但是在我眼里什么課都比不上創(chuàng)客。
我們要上創(chuàng)客了，這是我有史以來第一次這么開心、激動(dòng)、興奮，到了創(chuàng)客教室，我激動(dòng)得像鍋里的螞蟻，但是創(chuàng)客老師說了：“以前上創(chuàng)客的時(shí)候有很多的小孩子拿走材料，我相信你們是大孩子，一定不會(huì)拿走材料的！”創(chuàng)客老師嚴(yán)肅地說。
開始拼裝了，創(chuàng)客老師說:“要求拼一個(gè)飛機(jī)，兩個(gè)人一起拼裝！”老師對我們充滿信心地說。開始動(dòng)手了，首先我和郭正陽一組，拼的時(shí)候我們兩個(gè)先分工，正陽做飛機(jī)頭部，我做飛機(jī)的尾巴；過程中，我們兩個(gè)做得非常好，我做的飛機(jī)尾巴想金魚的尾巴，正陽做的頭部像美人魚的'頭部。
我們拼的被創(chuàng)客老師表揚(yáng)了，我和正陽特別的高興。而有的小組沒有拼完，是因?yàn)樗麄儧]有分工，我離不開創(chuàng)客，所以這就是我的朋友——?jiǎng)?chuàng)客！
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