(精選)四年級作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的四年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
電阻和電容重慶市渝中區(qū)重慶大同實驗學(xué)校四年級二班宋山在我家的課桌上放著一個電阻和電容。他們倆常常爭吵。
電容驕傲地說:“我的本領(lǐng)比你大,我能貯存電量,你算什么東西!
“我雖然不能貯存電量,但我能……”電阻正爭辯著。
“行了,我知道你想說什么,不就是阻礙電流的`流向嗎!”
電阻再次爭辯說:“你說對了,可我不比你弱!”
電容氣憤地說:“你能干什么?專門搗亂的搗蛋鬼。就你阻礙了電流,本來電很強(qiáng),就因為你,使電流減弱。而我能在停電時釋放出我貯存的電使小的電器能多使用一會兒。你懂了嗎?”說著,一腳將電阻踢到了桌下。
后來,電容被安裝到了一個我做的小電路板上。因沒有電阻,電太多了,在一次使用中小燈泡炸了,電容也被燒了。但電阻還在桌下。當(dāng)他知道電容被燒了的消息時,傷心地流下了眼淚。
四年級作文 篇2
第二天,早上10點,我們一家乘著地鐵向海洋公園趕去。
海洋公園到了,我們走上了樓梯,眼前是一個噴泉池,上面有一條條美麗的“魚兒”在水上翩翩起舞。我們走進(jìn)大門,眼前又有一個噴泉池,水花忽高忽低地上下噴涌著。
我們坐上了小火車,小火車慢慢地向山頂爬去。到了山頂,我們首先來到了“熱帶雨林”,一進(jìn)門,就看到了彩色的金剛鸚鵡,它們頭上系著紅色的頭巾,穿著紅、黃、藍(lán)相間的襯衫,它們的尾巴也是紅紅的,很長。我們還看到了大嘴鳥,它們的嘴巴差不多有身子那么大,全身黑乎乎的羽毛。
接著,我們來到了“極地世界”,我興奮地叫了起來。我們先去企鵝館,一進(jìn)門,一股寒冷的氣流向我們直撲過來,我全身就像被冰塊凍住了一樣。我們繼續(xù)向前走,看!一只只可愛的小企鵝在冰塊上一搖一晃地走著,它們的肚皮雪白雪白的,像穿著一件羊毛衫,背上黑黑的,像披著一件大衣,它們的腮旁邊,長著黃色的“胡子”。地上的玻璃塊下,一只只企鵝快活地游起泳來。我們又去觀看鯊魚,走在被玻璃籠罩的水下觀景通道,鯊魚正從我們的頭頂上游過呢!它們?nèi)砘液谏,嘴巴張得大大的,鋒利的牙齒尖尖的,看起來非常兇猛。
我們還問候了北極狐、海獅、海豹、海象……又坐著纜車向山腳去。
到了山腳,我們來到熊貓館。這兩只熊貓可愛極了,一只熊貓貪婪地躺在“床上”睡覺,另一只坐在那兒望著我們,它的肚皮白白的,胖胖的`,兩只黑黑的眼睛眨呀眨的,好像在說:“快給我拍照吧!”我們告別了熊貓館,繼續(xù)游玩……
海洋公園的旅程結(jié)束了,彩色的噴泉,美麗的“魚兒”向我們告別,仿佛在說:“歡迎下次再來哦!”
四年級作文 篇3
嚴(yán)冬時節(jié),萬籟俱寂,植物凋零。只有墻角的一叢梅花默無聲息的在飄揚的鵝毛大雪中頂起那微小而堅韌的傲骨。
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。是啊,整整一個冬天,只有凌厲的寒風(fēng)伴它生活。白天,那凌冽的寒風(fēng)伴著虎嘯般的風(fēng)聲仿佛無法對它造成絲毫傷害,反而幫助他上演了一出華麗的舞蹈;中午,陽光略微強(qiáng)烈,這是它才敢舒展開柔弱的四肢向人們展示他的美麗與芳香;下午,溫暖稍縱即逝,取而代之的則是更加刺骨的寒風(fēng)與雷鳴般的呼嘯,但他依然挺起傲雪的胸膛面對寒風(fēng);晚上,寒風(fēng)刮得格外刺骨,他在風(fēng)中急速抖動,但沒有一朵梅花從枝頭上被抖落下來。很明顯它那永不言敗、自強(qiáng)不息、堅忍不拔的精神戰(zhàn)勝了寒風(fēng)。也只有這種精神的擁有者才可以在艱難的'環(huán)境中生存并永遠(yuǎn)受到人們的贊揚。
在生活中我們也要有梅花的這種精神,才能在社會中生存下去?,那一個個身殘志不殘的人,經(jīng)過一次次沉重的打擊,他們又重新站了起來;那一個個英勇無比的戰(zhàn)士們,經(jīng)過一次次慘痛的教訓(xùn),終于獲得了最終的勝利;那一個個功不可沒的科學(xué)家們,經(jīng)過一次次伴著譏笑的失敗,終于又帶領(lǐng)世界人民跨出了至關(guān)重要的一步。
這一切刻骨銘心的歷史,都是我們深深地體會到:堅強(qiáng)的意志,是一個人乃至一個群體不可或缺的。
四年級作文 篇4
漫長而又快樂的暑假過去了,在暑假里,我老是聽見學(xué)校有轟隆隆的聲音。不用奇怪,那是叔叔們在給我們學(xué)校做美容呢!校園為我們服務(wù)了整整一個學(xué)期,它也累了,也要放松一下。開學(xué)了,我走進(jìn)校園一看,整個校園煥然一新。下面就聽我給你介紹一下吧!
變化多端的電子墻
我們一進(jìn)學(xué)校第一眼看到的就是一面現(xiàn)代化的電子墻。電子墻其實是一塊大大的電子屏幕,換信息時的圖案是不同的'。這會兒是正方形,那會兒是三角形……..變化多端,誰也不知道下一個圖形是什么樣的。教師節(jié)的圖形最好看,是一朵開得正艷的玫瑰花,提醒著人們今天是個重要的節(jié)日,不要忘記給老師送花和祝福。
快樂的休閑角
我們學(xué)校有個休閑角,就是一個漂亮的小公園,學(xué)校里的花園可真讓我們驚喜呀!這個休閑角真是休閑角,中間有圓圓的桌子,四周有方方的椅子。這兒不管什么時候都是陰涼的,有大樹,有小花,有小草,還有蜜蜂和蝴蝶在這里飛來飛去。在這里沒有人大聲喧嘩,也沒有人追逐打鬧。時而傳來了歡聲笑語,時而傳來了失敗的嘆息,進(jìn)而傳來了成功的喜悅,時而傳來了驚奇的發(fā)現(xiàn)。
一個電子墻,帶來了多少人的好奇,一個休閑角,帶來了多少人的快樂,美麗的校園給我們帶來多么難忘的童年!
四年級作文 篇5
5月中,我去了學(xué)校,看見了池塘里有好幾條小魚,但我不是看魚,是看一個更美麗的東西。 當(dāng)周周5,我們開家長會,還沒開之前上午十點時,我們開始跑操,我發(fā)現(xiàn)語文老師不見了,就回頭看,我驚呆了。荷葉好可愛,荷花好美麗,盡管小了一點,但那還有一個大大的灰色的蜻蜓呢!這可以由楊萬里的.詩句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭來形容!
我還發(fā)現(xiàn)荷葉放水啊,用它都可以當(dāng)雨傘了,只不過太小,拿不到。 荷花也不輸給荷葉。他發(fā)現(xiàn)小朋友們都看荷葉,氣的臉通紅,可美了。還有一些荷花啊睡覺,一身肥肉,又大又白。雖然很美,但是美中不足的是,荷花在中間,不能近距離欣賞。 下午開家長會了,校長想的太不周到了,家長去開會,我們要等他們開完會嗎?于是我去池塘打發(fā)時間。本來一個多小時的家長會,好像一瞬間過去了。我告訴媽媽媽,她問我:“你在外邊做什么了?”我說:“我看見了許多大蜻蜓,加上兩條大魚,一群小魚,那一池塘的,可美了。
過了不知道多久,太陽成了夕陽,我發(fā)現(xiàn)這些更美了,天上云變成了金子,可美了。這池塘,加上天邊的云朵,還有邊上的樹木,堪比人間仙境,我就開始看起來,但是您來了,我就回家了! 好美,我特喜歡它們。
四年級作文 篇6
以前,我總是不知道珍惜時間,寫作業(yè)總是拖拖拉拉的,寫著玩著,每天弄得很晚才睡覺,第二天早晨起不來,耽誤了我的很多寶貴時間,也耽誤了媽媽的寶貴時間。
記得有一次考試,我寫的非常慢,總認(rèn)為還有很多的時間,結(jié)果老師收卷子時,我的作文沒有寫完,趙老師狠狠地批評了我一頓,從此我記憶猶新,知道了時間的珍貴,每次考試都認(rèn)真對待,爭分奪秒去努力做完,結(jié)果我成功了,再也沒有出現(xiàn)試卷沒有寫完的.現(xiàn)象了。
現(xiàn)在在老師的鼓勵和教育下,我寫作業(yè)的速度慢慢地提高了許多,每天除了完成老師布置的作業(yè)外,我還抽出時間閱讀一些課外書,有時還能下樓散步、跳繩,開開心心的度過了每一天。
我們都知道人永遠(yuǎn)跑不過時間,但是可以比原來跑快一步,如果再加把勁,有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大。
時間是非常寶貴的,今后我一定要更加珍惜自己的時間,要與時間賽跑。
四年級作文 篇7
春雨寒冷的冬天已悄悄的離去,春雨伴著春姑娘來到了人間。清晨,天蒙蒙的,原來大地已經(jīng)接受了一次清洗。柳樹稍上長出了一朵朵小嫩芽兒,上面的雨珠墜落在了大地上,陽光沐浴著大地,大地沐浴著小花,花兒沐浴著花瓣,潔白無暇的杏花開在公園的一角很起眼。小草兒貪婪的享受著露珠的美味。中午陽光明媚,花兒們,草兒們歡樂的向太陽公公打著招呼。公園的人工橋下已飄來了一艘艘彎彎的小舟。小溪滴滴嗒嗒的奏出了一曲婉轉(zhuǎn)的歌。夜,萬籟俱寂,在晚霞的照射下,隱隱瞧見一群燕子飛來飛去,星星眨著眼睛,月亮閃閃發(fā)光,仿佛母親在招喚自己的`孩子回到她的身邊。春天,在我的心中,你永遠(yuǎn)是四季中最美的一季。
四年級作文 篇8
時鐘的齒輪發(fā)出美好的聲音,“滴答——!瘪R上就到下一個時間了,相見不如懷念,讓我們一起懷念曾經(jīng),彼此珍惜。
你我相見純屬偶然,那正是多雨的季節(jié),我在大雨下任性的奔跑,你的淚水刷的一下停止了我的腳步,我驚奇的抬頭,看著你慘白的臉頰心里有疑問,更多的卻是憐惜!巴瑢W(xué),你怎么了?”我試著問你原因,你抬頭看了我一眼,我看見你深褐色的眼眸,似湖水般澄澈,仿佛淚珠是鑲嵌在上面的珍珠,晶瑩透亮,漂亮極了,你看著我,眼睛上下打量著面前這個在雨中辦跑的傻丫頭,你笑了,笑著說:“你就是在大雨中任性嗎?”我看著自己的頭發(fā)和濕透的全身也大聲的笑了出來,我沒在繼續(xù)追問,你一個人在雨中落淚的原因。這畢竟是內(nèi)心深處痛苦的影片,過去的也當(dāng)埋葬了吧!正在我們二人在雨中嬉戲打鬧時,天晴了,空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,這是你我手挽手,看著彩虹。
這件事后,你我就成了朋友,本已不會再見,卻不曾想分手是再見的開始。
校園內(nèi),陽光明媚,歡聲笑語我獨自走在甬道里,陽光照耀了我,看見你燦爛的笑容。你同時也看見了我,我和你不約而同的向彼此走來。其實,那天我考試成績下來了,所以……你不好意思的低頭呢喃,我握緊你胖乎乎的小手,給予微笑。從那次開始到今日重逢是我萬萬沒想到的.,我感謝上帝送來這么個禮物,又是一年雨季,這是中考的鈴聲,我很害怕這個鈴聲響起,你約我到操場上再見,我心驚膽戰(zhàn)的去了,心里忐忑不安是我腳部變慢,“那個,我要離開了,謝謝你一年以來與我在這個校園度過的時光!蔽业念^重重的低著,什么話都不說,其實我的心里好怕好怕這遲來的語言,早在之前,我就聽說你要離開了。黃昏落下時,晚霞很美,我和你擁抱了一下,轉(zhuǎn)身說了句:“珍重!北阕唛_了。
時光總是那樣無情,但是在這中間也有許多美好的回憶,讓我們在最后的雨季中揮手,彼此珍貴!
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