四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我家西邊有一個(gè)小公園——白銀潭公園，那是個(gè)美麗的地方。
春天，公園里的樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。春風(fēng)梳理著柳樹那柔韌的枝條，小花小草從地下鉆出來(lái)，湖里的冰雪融化了，到處都是綠色，到處充滿了活力！人們也都換下了厚厚的冬裝，穿上色彩艷麗的春裝，把春天打扮得更美麗！
夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了人們的`視線，小草也長(zhǎng)得十分茂盛。白天，烈日高掛，人們可以在樹下乘涼，晚上，燈光閃爍，廣場(chǎng)上到處都是人，孩子們?cè)谖[，大人們或是在散步，或是在隨著音樂(lè)翩翩起舞。
秋天，樹木的葉子換上了“新衣”：有的是紅色，有的是*。秋風(fēng)一吹落葉漫天飛舞，落下來(lái)像鋪上了一層彩色地毯。人們感到了絲絲涼意，秋風(fēng)為人們送來(lái)了冬天的信息。
冬天，雪花在空中飛舞，樹上掛了厚厚的雪，玉樹瓊漿，煞是好看！地上鋪了一層厚厚的“雪毯”，走在上面發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的響聲。孩子們常在這里堆雪人、打雪仗，為冬天的小公園增添了新的生機(jī)與活力！
小公園的美麗四季不同，讓人們對(duì)它留連忘返。難道你不想來(lái)這里游玩嗎？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
小鹿與烏龜是一對(duì)非常要好的朋友,也是一對(duì)互幫互助的好鄰居。
一天，獅子大王發(fā)出了請(qǐng)?zhí)悍簿幼≡诟浇?居民今天晚上都可以來(lái)參加今晚的聯(lián)歡晚會(huì)。
小烏龜和小鹿也收到了這份請(qǐng)?zhí)鼈兣d奮地大叫：“耶，太好了，太好了,今晚我一定要去�！�
小烏龜知道自己爬得慢，所以在晌午就出發(fā)了�？墒撬耐葘�(shí)在是太短了，竭盡全力爬呀爬，爬呀爬，累得汗流滿面，等小鹿走趕上它時(shí)，它才爬了不到一半的路程呢。它就懇求小鹿載它一程，熱心的小鹿答應(yīng)了。就這樣它們一起穿過(guò)樹林，越過(guò)小溪，在晚會(huì)開始前來(lái)到了大森林。此時(shí)，皎潔的月亮已經(jīng)把森林照得如同白晝一般。動(dòng)物們載歌載舞，一起歡度這難忘的聯(lián)歡晚會(huì)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我們的學(xué)習(xí)坐落在鄭州市北郊的惠濟(jì)區(qū)，是一座建筑別致，風(fēng)景美麗的校園。
大門口的上方有一條電子條幅，他每天為我們報(bào)告新的消息。
走進(jìn)校園，先是看到一條長(zhǎng)廊，它是我們學(xué)校的葡萄長(zhǎng)廊，天氣熱的時(shí)候，同學(xué)們就在那里玩耍。走過(guò)葡萄長(zhǎng)廊，一座雪白的雕像就出現(xiàn)在你的眼前，雕像上有一個(gè)女孩和一個(gè)男孩，女孩手上有一本書，男孩手上有一個(gè)足球，象征著希望。再往西走，就是我們的校園，下課以后，我們就在校園里玩游戲。再往南走,就會(huì)看到一個(gè)小花園，那里有許多植物，有桃花，有月季花等等。花園中間有一個(gè)魚池，魚池的上方有一塊石頭，上面寫著拼搏二字，下面的水里有許多的'魚兒在自由自在地游來(lái)游去，水面上還飄著幾顆睡蓮,有幾顆還開出了美麗的花。
西邊是老師們的住室，北邊是我們的教學(xué)樓，兩邊是教室，中間是老師的辦公室，走進(jìn)教室，整齊的桌椅就出現(xiàn)在你的眼前，干凈的地板上可以映出擦得透亮的窗戶，教室兩邊的墻上貼著我們學(xué)習(xí)的成果、學(xué)習(xí)的目標(biāo)，后面的黑板上寫著標(biāo)語(yǔ)，激勵(lì)著我們向前，永不放棄，為我們照亮前方。
校園的景色優(yōu)美，它給我們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)，把我們的童年打扮的豐富多彩。
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