四年級的作文【實用3篇】

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的作文 篇1

　　提到親情，印入眼簾的一定是爸爸、媽媽，一定是那嘮叨不盡的千篇一律的叮嚀、囑托。

　　每天上學時，媽媽總是對我說：“路上小心點�！甭牭亩嗔�，慢慢地我對媽媽的這句話一點感覺也沒有啦!記得那是小學三年級放學時，在馬路上，人來人往，十字路口邊，自行車、摩托車、小汽車伴著人群的喧鬧，“呼??”地從我身邊疾馳而過。為了早點回家看五點鐘的《大風車》我也早已忘記了媽媽的叮嚀，不顧一切地沖向另一邊。剛伸出一只腳，忽然，我聽到一聲焦急的喊叫聲：“過馬路，要小心!”我一聽到，馬上快速地把那只腳縮了回去。只過了一兩秒鐘，一部出租車正以每小時80公里的速度向我奔來，“嗦”一聲從我身邊閃過�！昂秒U啊!”我心里暗暗自喜。我仔細回想了一下，那聲音不正是媽媽嗎!只見對面有一副焦急而熟悉的面孔，啊!是媽媽!媽媽看見我，懸著的心才慢慢地放了下來。那股無形的風還讓我感到瑟瑟發(fā)抖，不僅也心有余悸。

　　是今天的一個“險”終于讓我真正地體會到這五個字的深層含義。啊，“路上小心點”，是媽媽對我的關愛，是媽媽對我的祝福，也是媽媽傳遞愛的最簡潔的.一種方式。

　　“路上小心點”，媽媽輕輕的一聲叮嚀，教我小心，帶給我安全。至高至明的是日月，至親至愛的是父母。在父母的情懷中，我們品味著親情，感悟著摯愛。

四年級的作文 篇2

　　我家有一位特殊的女生，“十八般武藝”樣樣精通。瞧！她走來了。

　　霸氣十足

　　班級里的男生稱她為“天下無雙”。在體育課上，她極高的分貝仿佛能讓地球抖三抖，就連最調(diào)皮的'同學看到她也乖乖地閉上了嘴！早自修領讀時，一個同學正和同桌講話，她瞪了那位同學一眼，全班頓時鴉雀無聲。那位同學慚愧地低下了頭。瞧，一個女孩，她的武器不是眼淚，而是那排山倒海的氣勢！

　　迎難而上

　　她喜愛鋼琴。剛進鋼琴班時，老師教了幾遍，她連認音都學不會。別人都說她根本不是學鋼琴的料。但她不這樣認為，當別人還在被窩里睡懶覺的時候，她已經(jīng)開始練琴了；當別人周末到處玩耍時，她卻在上鋼琴課；當別人在炎炎夏日中享受空調(diào)的涼爽的時候，她走在上鋼琴課的路上了……但她從不抱怨，正因為這樣努力，她已經(jīng)通過了鋼琴七級水平測試。她這種迎難而上的毅力很多男生也無法做到。

　　酷愛運動

　　她天生愛運動。記得剛學打乒乓球時，她去找哥哥挑戰(zhàn)，可連球都發(fā)不好�！斑�，呦，呦！連球都不會發(fā)，還是回去再練練吧！”哥哥的取笑并沒有打擊到她。她把頭一甩，在爸爸媽媽前大哭一頓。經(jīng)過兩年多日日夜夜的練習，終于把哥哥打得手足無措，連連求饒。

　　講了這么多，你一定想知道她是誰吧？她就是我，一個戴著眼鏡、愛笑的女孩——劉曉睿！

四年級的作文 篇3

　　書是什么呢？

　　也許當疑惑不解的你走進書后，便成為滿腹經(jīng)綸的教授。

　　也許當只身一人走進書后，便會有一個形影不離的伙伴。

　　也許當饑餓的你走進書后便像是吃了一頓大餐一樣飽了。

　　書是我兒時的伙伴

　　書是我兒時的伙伴——大姐姐，這位大姐姐仿佛無所不知，在與我玩耍的同時，也教給了我知識。

　　小時候，什么也不懂的我，卻總愛表現(xiàn)出一副不懂裝懂的樣子，每天捧著一本《伊索寓言》津津有味地讀著，俗話說得好，“只要功夫深，鐵棒磨成針”雖那時不認識幾個字，但還是認真的去讀，終于“功夫不負有心人”，我將那《伊索寓言》讀懂了，并成為了書的朋友，每天不厭其煩地去品一個個美味的故事，如同品菜一樣，在讀《狐貍與烏鴉》時，我仿佛身臨其境與烏鴉共同對抗狐貍，在這場游戲之后，我懂得了在生活中要慧眼金睛，運用智慧。讀《烏鴉喝水》時，我仿佛是空氣，目睹了烏鴉喝水的過程，知道了在生活中要動腦筋。

　　品《農(nóng)夫與蛇》時，我仿佛是那個農(nóng)夫，深深地抱怨：“為什么救了蛇，它還要恩將仇報？”我悟出了幫人要看這個人的本性，不要被事情的表面現(xiàn)象所迷惑。也就是這樣，我每天與書為伴，做夢還經(jīng)常夢著它呢！從那時起，書便成了我的'伙伴。

　　書是少年的老師

　　漸漸地長大了，讀得書也多了，年少的我，從中品出了不少做人的道理，讀《丑小鴨》時，讓我知道，盡管自己再丑陋，無能，我也會摒棄自卑，充滿信心，只要有美麗的夢，只要堅持不懈，就會變成了一只美麗的白天鵝，讀《假如生活欺騙了你》我知道：只要對生活充滿希望，那么挫折總會過去，美好的日子馬上就要來到，記得上次我考試成績不理想，灰心意冷，但很快我又燃起了希望之火，努力奮斗，下一次考試時考得很好。讀《錢學森的故事》我懂得了：只有尊重他人，他人才會尊重你。以前我是個不尊重他人的孩子，對他人不禮貌，不認真對待，他人也因此不尊重我，讀了這個故事后，我尊重他人，現(xiàn)在每個人都夸贊我。在這時，書仿佛是我人生大門的鑰匙，是我知識道上的啟迪，書，是我的老師。書是青年的糧食

　　“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌，”如果沒有這寶貴精神食糧，你的青春就會憔悴，甚至凋零。已經(jīng)14歲了，往日無悠無慮的女孩，變成了一個熱愛知識的青少年，書仿佛成了我每日的糧食，每日的必備品，沒有它，我仿佛是一個流落街頭的乞丐，一個無依無靠的孤獨者，一個行尸走肉的僵尸，翻開書本，聞到淡淡的書香，這時便已經(jīng)受到了熏陶，低下頭來，細細品味書中的每個字，每個詞，每句話看起來好似是品透了，便會成為教授。在讀《紅樓夢》之前，我有如饑似喝般，看到食物便如餓虎撲食般撲了上去，立馬吃掉，但當我看了《紅樓夢》時，立刻沉醉其中，《紅樓夢》讓我知道了怎樣刻畫人物，怎樣安排情節(jié)，讓我知道了封建社會的腐朽沒落，《紅樓夢》對我來說真的是如渴得飲，如饑得食，雪中送炭。

　　清楚的記得，上次當我情緒不好時，去讀《老人與�！�，讀完之后，我立刻神清氣爽，精神舒暢。當我考試考好時，心高氣傲。這時我拿起《三國演義》細細品起來，通過孔明，我知道人不該驕傲，要謙虛寬宏，要有智慧，這時，我感到自己太過驕傲，我認識到自己的不足，變得虛心、寬宏。這時，書便是我精神的糧食。

　　書是朋友，是老師，是糧食。從兒時、少年、青年，書始終與我同行，書讓我快樂成長。

【四年級的作文】相關文章：

六一四年級作文02-03

四年級四年級作文03-20

快樂的六一四年級作文06-30

快樂的六一四年級作文06-30

六一四年級作文示例07-04

精選四年級的作文07-24

快樂的五一四年級作文06-02

四年級作文03-30

四年級的作文05-13

歡度六一四年級作文03-24