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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-16 08:35:30 四年級(jí)作文 我要投稿

    四年級(jí)作文8篇【通用】

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的四年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級(jí)作文8篇【通用】

    四年級(jí)作文 篇1

      很久沒拜訪早晨了,我今天特地早早起床去迎接“早晨”的到來。

      走出門來,只見太陽(yáng)給大地披上金色的紗巾,我在這金色的世界里享受陽(yáng)光的溫暖。雖說是秋季,但綠草仍然茵茵,樹葉依然青青,好一派江南特有的四季如春圖!忽然,耳邊傳來一陣歌聲,仔細(xì)一聽,原來是大名鼎鼎的音樂家——蛐蛐,趁早晨這個(gè)黃金時(shí)段出來練小提琴呢!那優(yōu)美的琴聲在空曠的草地上飄蕩著,令人心曠神怡。我迎著絲絲涼風(fēng)向花壇走去;叵氪禾斓臅r(shí)候,這里百花爭(zhēng)艷,辛勤的蜜蜂在這里勞作,而如今,這里卻冷冷清清,蜜蜂都回家休息了,這讓我感到一絲惋惜。不過,我的螞蟻朋友們倒是早早地來這里晨練了。在花壇里,我還意外地發(fā)現(xiàn)幾位蝸牛大叔拖著疲倦的身子慢慢地向家走去。為了它們的.安全,我把它們?nèi)舆M(jìn)了草叢,讓它們免費(fèi)地搭了一次“高鐵”,快速回家。

      轉(zhuǎn)完花壇,我走向一條幽靜的小路,只見池塘邊柳樹的枝條如同綠色的瀑布一般垂到水面,真有“飛流直下三千尺”的壯觀氣勢(shì)。此時(shí),我心中無比的欣喜,這讓我想到了賀知章的詩(shī)句:“碧綠妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。忽然,一陣微風(fēng)拂面而來,頓時(shí)楊柳依依,綠葉翩翩,平靜的水面泛起漣漪。身處這番美景中,我不禁陶醉了。五六只不知名的小鳥在樹間盡情地玩耍,接著又一起棲落到另一棵樹上,似乎在津津樂道著昨夜做的美夢(mèng)。

      我要回家了。我告別了“朋友們”,轉(zhuǎn)身往回走。這時(shí),一只小蝴蝶迎面飛過來,它俯身低飛,揮動(dòng)著灰裙,從綠草上飄過。我扭過頭去,對(duì)它說:“早上好,小蝴蝶!再見了!”

      回到家里,我不禁感慨:大自然是一位多么無私、多么友好、多么慷慨的朋友啊!我空手而去,它卻讓我滿載而歸!

    四年級(jí)作文 篇2

      我的老爸愛發(fā)脾氣,我以前很怕他的“火爆”脾氣,但現(xiàn)在我已經(jīng)不太怕他了,因?yàn)槲腋淖兞死习帧?/p>

      NO.1 他發(fā)脾氣我不發(fā)

      那次,我語(yǔ)文考試考了個(gè)史無前例的'最低分,一進(jìn)門,爸爸看到了我拿回家要家長(zhǎng)簽名的卷子,一看到分?jǐn)?shù),頓時(shí)火冒三丈,一直氣憤地大聲訓(xùn)我,媽媽把爸爸拉到一邊,低聲對(duì)爸爸說應(yīng)該分析錯(cuò)誤的原因,更應(yīng)該多鼓勵(lì)鼓勵(lì)我……

      我愁眉苦臉地坐在一邊,不反駁,也不犟嘴,誰(shuí)讓我考得這么糟糕呢,自己有錯(cuò),就要承認(rèn),我趕忙開始改錯(cuò)題。終于,爸爸脾氣慢慢下去了,還耐心地為我講解起了錯(cuò)題。

      NO.2 他發(fā)脾氣我夸他

      這天從外面剛回到家,我看到桌上的餅干就忍不住沒洗手就用手捏起一塊放進(jìn)了嘴里,爸爸看見后,又開始訓(xùn)我了,說我不講衛(wèi)生,習(xí)慣不好……

      我郁悶地洗了手,忽然想到了媽媽對(duì)我常用的方法——表?yè)P(yáng),于是我大聲對(duì)爸爸說:“爸爸,我感覺你脾氣比以前好多了,都不太發(fā)脾氣了。”說著,拿起一塊餅干先遞到爸爸跟前,說:“爸爸,你先吃塊!

      爸爸先愣了一下,就“撲哧”一聲笑了出來,說道:“本來還想再訓(xùn)訓(xùn)你,算了,看你懂事,不訓(xùn)你了。”

      NO.3 對(duì)待爸爸媽媽一視同仁

      我毫無疑問是媽媽的小棉襖,所以,在家里無論什么時(shí)候都站在媽媽的立場(chǎng)上,為媽媽著想,時(shí)不時(shí)地就可能打擊爸爸一下。現(xiàn)在我想:“這樣做可能也會(huì)讓爸爸愛發(fā)脾氣!彼裕椰F(xiàn)在當(dāng)爸爸媽媽意見不一致時(shí),再也不火上澆油,雪上加霜了,而是盡量勸勸爸爸媽媽,讓他們都后退一步。

      經(jīng)過我的這一番努力,爸爸的脾氣比以前好多了,變得有那么一點(diǎn)點(diǎn)“溫柔”的老爸了。

    四年級(jí)作文 篇3

      最近,我們班開展了以《誠(chéng)信,人生路上的朋友》為主題的班隊(duì)活動(dòng),老師讓我,一個(gè)沒有幽默感的學(xué)生表演一段相聲。

      相聲《賣柿子》是從網(wǎng)上下載的,說的是一個(gè)賣柿子的人怎樣采用欺騙手段把澀柿子賣出去的,從反面反映了誠(chéng)信的重要性。我和張翼翔很快就把它背得滾瓜爛熟,在老師的`指導(dǎo)下,我們還設(shè)計(jì)了一些很有意思的動(dòng)作。

      正式開演那天,我緊張得說不出話來。幸好我們是第四個(gè)節(jié)目,等到我上場(chǎng)的時(shí)候,緊張感漸漸離去了。于是,我們便滔滔不絕地說開了,居然還贏得了熱烈的掌聲。老師表?yè)P(yáng)說:好,很好!我便松了口氣。

      后來,我們多次表演了這個(gè)節(jié)目。家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,作了匯報(bào)演出;為實(shí)習(xí)老師作了示范演出;在鐘樓廣場(chǎng)演出,觀看的市民圍了一大圈……我們的表演也越來越熟練、老練。聽老師說,我們還要在環(huán)西文化廣場(chǎng)上演一場(chǎng)。

      在演出的過程中,我逐漸領(lǐng)悟到,這不僅僅是一場(chǎng)演出,更重要的是在宣傳一個(gè)合格的公民必須遵守的道德規(guī)范:誠(chéng)信。一個(gè)人什么都有,如果沒有誠(chéng)信,就會(huì)與欺騙、謊言為伍,就會(huì)走上犯罪的道路;誠(chéng)實(shí)守信,才會(huì)得到人們的尊重。我要做的,自然是后者。

    四年級(jí)作文 篇4

      人世匆匆,轉(zhuǎn)眼即逝;正值花齡,是否無遺?遇見,錯(cuò)過,即在,即失。人海茫茫,我們處于這樣一個(gè)似有著永不停歇生命力的世界,遇見機(jī)遇,尋找出口,發(fā)現(xiàn)光明。在你焦躁厭煩時(shí),你可曾想到這正是你奪取勝利前被賜予的困難?在你失望落魄時(shí),你是否明白跨過這道坎等待你的前方?穿越人海,我們只為苦尋一個(gè)后來。

      困難,是上帝賜給人類最美好的禮物,它讓人們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),提升智慧,懂得耐心,理性人生。在它面前,你若是害怕畏懼了,亦或者困倦懶散了,那么,它會(huì)將你后來的路改變。畢竟,只有智慧勇敢的人,才能走上屬于自己的智慧勇敢的路。我聽過很多人說過這么一句話:生活就是要不斷地逼迫自己,讓自己前進(jìn)。無疑,生活為什么能使人如此般瘋狂呢?不過是它充滿挑戰(zhàn)與挫折罷了。不過從一開始我聽到這句話就覺得它的不正確。生活是人生的組成,固然我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的'坎坷,但,人生并不應(yīng)該是一種逼迫,而應(yīng)是一種說服。正如這句話也是,若只是簡(jiǎn)單地逼迫自己去遵循這句話而心底里卻是十萬個(gè)不愿意,那么就算你現(xiàn)在通過這種心態(tài)去取得了一定的成功,你也仍舊會(huì)是恨恨的。相反,若是你說服自己去克服困難,去解決問題,打心底里是覺得自己應(yīng)該這么做的,事情也會(huì)愉悅很多吧。我們都只是享受過程的,因?yàn)樯,本身也是一種過程,一種沒有結(jié)果的過程。這樣想來,困難也是十分美好的了。一個(gè)與困難相伴的人生,才能堪稱完美,才會(huì)存在幸福。

      我們只有克服困難的人生,倒不如少些抱怨吧,我們的人生至少是存在困難存在希望而不是一無所有的啊。人生的瑰麗,于此。

    四年級(jí)作文 篇5

      剪刀般的尾巴,加上舒展開來的翅膀,添上小巧玲瓏的`身子和頭,填上五彩斑斕的顏色,湊成了可愛靈活的燕子。

      “嘰嘰喳喳——”咦?這是什么聲音?哦,原來是一群可愛的小燕子的聲音。

      燕子的可愛,表現(xiàn)在謙虛、善良的美好品德,更表現(xiàn)在為人們做事。雖然那些事就如同我們掃地般簡(jiǎn)單,但是燕子們依舊為我們“除害”。

      每當(dāng)春天來臨,各個(gè)角落萬紫千紅,各個(gè)景物千姿百態(tài),各個(gè)人們心曠神怡。世界全部享受著春天帶給我們的快樂,然而燕子,準(zhǔn)備著各個(gè)事情:筑巢、食糧和孩子們。它可是謙虛的不能再謙虛了:別人享受著舒服,自己卻忙著事情。

      “嗚嗚——食物沒有了!”一只可憐、懶惰的小燕子正向另一只小燕子傾訴著,“你能借我點(diǎn)食物么?”我們認(rèn)為,動(dòng)物沒有感情?墒牵瑒(dòng)物們有著深厚的感情。其他動(dòng)物要么肯定會(huì)從鼻子里“哼”出一聲,然后冷酷地借給它;要么會(huì)用力地把它推開。燕子可是會(huì)毫不猶豫地借給它:自己有多余,會(huì)“捐給貧困災(zāi)區(qū)的村民”。

      燕子就是這樣,他已經(jīng)在我心中刻畫出來了。

    四年級(jí)作文 篇6

      平安,是一個(gè)或大或小的詞,大到世界平安,小到家庭平安。在溫馨的家庭里,也會(huì)有一個(gè)“殺手”—安全隱患。這聽起來似乎沒什么可怕,可一旦它發(fā)生了,我們將會(huì)因小失大。

      手機(jī),是現(xiàn)代生活中人類必不可缺少的“好伙伴”。它可以用來溝通,也可以用來購(gòu)物,還可以用來看視頻……,給人們的生活帶來了很大的方便。但這個(gè)“好伙伴”也有許多隱患。不久前,我家就差點(diǎn)因?yàn)檫@個(gè)“好伙伴”引發(fā)一場(chǎng)“災(zāi)難”呢!

      記得那天下午,我媽媽的手機(jī)正在充電狀態(tài)中,突然電話鈴響了,媽媽想都沒想拔下手機(jī)就接聽電話,結(jié)果電線還留在插座上。這時(shí),我家小寶——一只可愛的博美犬剛好路過插座那里。它用鼻子湊上去聞了聞,沒什么特別的味道,以為是什么新奇食物的。小寶興奮地準(zhǔn)備伸出舌頭去舔充電器的末端。在這緊急關(guān)頭,被我發(fā)現(xiàn)了這一幕,差點(diǎn)把我的魂都嚇沒了。還好,我馬上反應(yīng)過來了,趕緊從插座上拔下充電器,這才挽救了小寶一條狗命。

      我怒氣沖沖地跑過去對(duì)接完電話的`媽媽說:“媽媽,你差點(diǎn)害死小寶了!”媽媽感覺有點(diǎn)莫名其妙,反駁道:“小寶可是我‘兒子’,平日里我可沒少疼它。你怎么可以這樣說我呢?”我就把剛才的驚險(xiǎn)一幕告訴了她?蓩寢屵是認(rèn)為我有點(diǎn)大驚小怪。

      了讓她意識(shí)到自己行為的錯(cuò)誤,我把她拉到電腦旁,讓她看不久前網(wǎng)上的一則新聞。一位年輕的媽媽在手機(jī)充電的狀態(tài)下,把手機(jī)拔下接聽電話,可電線卻還在插座上。年幼的孩子因?yàn)楹闷,將電線放進(jìn)了嘴里舔舔,電線上還通著電,她一舔電線立刻冒起了火花,瞬間她全身重度燒傷。這個(gè)孩子快樂的人生,因?yàn)閶寢尩拇中拇笠舛鴼У袅?戳诉@則新聞后,媽媽嚇出了一身冷汗,答應(yīng)我以后再也不會(huì)這么粗心了,她還夸我是我們家的“安全小衛(wèi)士”。我還讓爸爸媽媽提醒身邊人也要記住這些:手機(jī)充電狀態(tài)下不能接聽,如果取下手機(jī)接聽電話時(shí),千萬別忘記拔下電線呀!

      我們應(yīng)該把安全隱患拒之門外,讓每個(gè)人都擁有幸福平安的家庭。讓平安保護(hù)著每一個(gè)生命;讓平安守護(hù)著每一個(gè)家庭;讓平安呵護(hù)著每一份幸福……

    四年級(jí)作文 篇7

      在寒假里,爸爸給我買了一本《成長(zhǎng)的故事》,里面有名人軼事,有經(jīng)典童話,我讀得愛不釋手。書中有很多意義深刻的故事,但是讓我感觸最深的是書中《寒號(hào)鳥之死》的故事。

      這篇故事的主人公是一只寒號(hào)鳥,它住在古老的原始森林中,它有著漂亮的羽毛和動(dòng)聽的歌喉。冬天越來越近了,別的小鳥都在筑窩,可它卻在炫耀自己漂亮的衣服和美麗的歌喉,全然不顧寒冷冬天的到來。

      冬天終于來了,寒號(hào)鳥沒有自己的.“家”,它被凍得瑟瑟發(fā)抖。在夜里的寒風(fēng)中,寒號(hào)鳥不停的說:“哆嗦嗦,哆嗦嗦,寒風(fēng)凍死我,明天就搭窩!钡诙欤(yáng)暖洋洋的,它又不搭窩。就這樣,在一個(gè)大雪的夜里,寒號(hào)鳥被凍死了。

      寒號(hào)鳥之死,讓我想起了一句古詩(shī)“明日復(fù)明日,明日何其多!”,總把希望寄托在明天,而又不去努力奮斗的人,終將一事無成。這個(gè)故事還告訴我們,人不能只顧享受,要有憂患意識(shí)。只要我們心中有了目標(biāo),必須盡快付諸于行動(dòng)。學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,把握時(shí)機(jī),從現(xiàn)在做起,踏實(shí)勤奮地去做好每一件事,平凡的人也能獲得成功。

    四年級(jí)作文 篇8

      在我自己的房間里,有一箱子各種各樣的玩具,多得數(shù)也數(shù)不清。有大氣別致的星鉆積木,有可愛呆萌的熊寶寶、還有花樣多多的拼圖……但是我最喜歡的還是媽媽給我親手做的這個(gè)禮物。

      記得那是在我三歲時(shí),媽媽送給我的一份生日禮物。此前我收到的很多禮物都是在超市買的,但唯獨(dú)這個(gè)禮物不是,這是媽媽親手給我做的。

      禮物里包含著媽媽對(duì)我的'愛,聽說,媽媽為了給我做這個(gè)禮物,還花了不少心血呢!它是一個(gè)圓球形狀的,大小差不多有一次塑料碗那么大,球內(nèi)五顏六色的,為了顯得漂亮,球的外層是透明的。

      說了這么多,大家一定還不知道這個(gè)玩具怎么玩吧!就讓我來告訴你們吧!這個(gè)球它自帶彈性,由于里面有電池,所以可以發(fā)光吧!那怎么才能讓它發(fā)光呢?只要把這個(gè)球往某處一摔,它就可以發(fā)光了!但前提是要往硬處摔,你不要擔(dān)心會(huì)把它摔壞,因?yàn)槭怯密浤z做的,它還可以自己彈跳一會(huì)兒呢,可好玩兒啦!這就是我喜歡這個(gè)玩具的原因。

      哦!對(duì)了!我還沒給大家介紹它的名字呢?它是就大名鼎鼎的圓球大王——彈力球。媽媽做這個(gè)彈力球的原因,也許是想讓我們一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、步步高升吧!

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