四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
怕是昨年初春那會(huì)兒，院子里有幾朵小花，出了嫩芽。我自然是最開(kāi)心的。圍著一朵又一朵鮮艷的花，臨摹著他們纖細(xì)的腰肢，高貴的頭。我每日不辭辛苦的為它們澆水施肥。
可是有一天。我的父親和母親帶我出去自駕游。我們整整出去了，大約一個(gè)月，回來(lái)也就開(kāi)始了，忙碌學(xué)習(xí)。我淡忘了，花朵們。也就是有一天同學(xué)們暢談自然時(shí)，我終于想起了那院子里的花朵。我艱難的熬到了放學(xué)，我?guī)缀跏潜蓟亓思乙豢桃膊坏猛Ａ�。而院子里百花�?zhēng)奇斗艷，極度不知名的小花也是舒展腰肢，風(fēng)中起舞。我甚至是以為在這些日子里，有人幫我打理著他們。然而并非如此。從自駕游回來(lái)以后我們誰(shuí)也沒(méi)有進(jìn)過(guò)這院子一步。但是這些花朵仍舊茂盛，甚至比以前更加有活力，有生機(jī)。
難不成是因?yàn)檫@些花壽命之長(zhǎng)？但又怎么可能呢？這里甚至有花期十分短暫需要細(xì)心培養(yǎng)的郁金香、扶桑花、繡球花……但是他們鮮嫩的'仿佛能擠出水一樣，他們高貴而旺盛。他們不屈而堅(jiān)持。他們以花之名頑強(qiáng)的生命力存活在了世上。
一直到今年初夏。我正式的從小學(xué)畢業(yè)，很快，我就要迎接我的新一段旅程——初中。院子里的花還沒(méi)有凋謝，我會(huì)以花之名永遠(yuǎn)堅(jiān)持。
四年級(jí)作文 篇2
記得一位名人曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！痹�(jīng)的我認(rèn)為美德也是這樣，我到處的尋找美德，可是都一無(wú)所獲。我問(wèn)過(guò)父母，他們對(duì)我微微一笑；問(wèn)過(guò)同學(xué)，他們也總是不解的'看著我；問(wèn)過(guò)老師，他說(shuō)：“美德其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要用心就可以發(fā)現(xiàn)。”當(dāng)時(shí)的我不知道這是什么意思，似懂非懂，可是現(xiàn)在我懂了，其實(shí)美德很簡(jiǎn)單，它就在我身邊。
記得20xx年秋學(xué)期第一天報(bào)名，我剛跟隨父母從遙遠(yuǎn)的安徽省來(lái)到沿海工業(yè)園區(qū)。一清早，我就被父母送到學(xué)校，編在三年級(jí)二班學(xué)習(xí)。父母臨走時(shí)，反復(fù)叮囑我：“下午放學(xué)后，園區(qū)管委會(huì)會(huì)派校車到學(xué)校接你們到園區(qū)消防隊(duì)，到時(shí)，我們?cè)偃ソ幽�。”�?tīng)了父母的話，我無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。
那知道，到放學(xué)時(shí)，我也沒(méi)有看到校車到學(xué)校。原來(lái)，校車8月31日不開(kāi)，到9月1日才按時(shí)接送學(xué)生。當(dāng)看到附近的同學(xué)陸續(xù)回家時(shí)，園區(qū)社區(qū)的100多名同學(xué)無(wú)法按時(shí)回家，劉老師看在眼里，急在心里，他組織園區(qū)社區(qū)接送學(xué)生的家長(zhǎng)，無(wú)償?shù)匕押⒆铀突丶�，最后，只有我一個(gè)人孤零零地站在校門口，這時(shí)，我心里那個(gè)急呀，都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，怨恨父母為什么把我送到這所學(xué)校讀書(shū)……正當(dāng)焦急不安的時(shí)候，劉老師來(lái)到我身邊，耐心地詢問(wèn)，但我就是說(shuō)不出父母的工作單位，在劉老師再三追問(wèn)下，我也只能大致說(shuō)出父母早上帶我來(lái)學(xué)校的路徑，劉老師只好用摩托車載著我一邊問(wèn)一邊漫漫地把我送回家。
生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。只要細(xì)心觀察，就會(huì)看到光芒四射的最美麗的人性，它會(huì)感染著你我他。讓我們認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)美德，同時(shí)也奉獻(xiàn)出自己的一份美德吧！記住，美德就在我們身邊！
四年級(jí)作文 篇3
我們的生活離不開(kāi)電，許多人一遇到停電就苦惱，但我們一家卻把漆黑的晚上當(dāng)作是天堂。
我正玩著游戲。突然，電腦一下子“翻臉”了，全線“罷工”。原來(lái)是停電搞的'鬼�！霸撍�！要知道QQ寵物還在學(xué)習(xí)呢！”“殘?jiān)�，我要吃牛肉干。殘�(jiān)拢蚁胂丛�！”QQ寵物的話一直在我腦海里回蕩。就在我發(fā)呆之時(shí)，媽媽的話讓我回過(guò)神來(lái)：“快來(lái)幫忙一起找蠟燭！”媽媽邊找邊埋怨：“很久都沒(méi)停電了，偏偏今天……”“找到了蠟燭�！蔽遗d奮地說(shuō)。于是，我們擺出了燭光晚餐。
媽媽把菜一碗一碗端上來(lái)，又反復(fù)聲明：“由于光線太暗，調(diào)味料可能會(huì)‘張冠李戴’，你們將就著吃嘍！”終于菜都上齊了。我正打算吃，老爸開(kāi)始發(fā)表演講了：“這蠟燭雖小，時(shí)而無(wú)用如糞土，時(shí)而有用比黃金……”“唉，讓他一個(gè)人嘮叨吧�！蔽液蛬寢屢呀�(jīng)開(kāi)始開(kāi)動(dòng)筷子�！鞍�！你們給我留點(diǎn)呀，我愛(ài)吃的雞腿……”
這停電也挺有趣的，但我更喜歡停電帶來(lái)的燭光晚餐。
四年級(jí)作文 篇4
今天，我們班上了一堂很好玩的班隊(duì)活動(dòng)課，這堂課由華妙妙和黃語(yǔ)燕共同主持，她們的發(fā)言非常精彩，引人入勝。首先她們給我們介紹了老鷹捉小雞、穿越火線、真假西瓜等游戲，由于后兩種游戲有一定的`危險(xiǎn)性，建議大家不要玩。當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行到游戲環(huán)節(jié)時(shí)，我們都興致勃勃地舉起了手，爭(zhēng)先恐后的等待主持人請(qǐng)我們上臺(tái)玩游戲。第一個(gè)游戲是玩游戲棒，主持人點(diǎn)了五個(gè)人，分別是何婧晗，曹憶佳、朱鎬民、錢�，幒屠钚䶮睢Ｍ趵蠋熥隽舜问痉�，看著王老師輕輕松松就能把小棒拿出來(lái)的情形，我們都覺(jué)得很簡(jiǎn)單，可是“見(jiàn)者易，學(xué)者難，莫將容易得，便作等閑看”，我們可不能大意��！游戲開(kāi)始了，何婧晗從上面拿了一根小棒，可是沒(méi)成功，其他的小棒動(dòng)了一下，只能遺憾的讓給了李玄燁，李玄燁看似游戲高手，他很輕巧的拿開(kāi)了第一根小棒，非常不幸的是，接下來(lái)的幾位同學(xué)都失敗了，所以這局李玄燁勝出了！同學(xué)們也都吸取了不能大意的教訓(xùn)。接下來(lái)，王老師又給我們玩了第二個(gè)游戲，“一、二、三，木頭人，不許動(dòng)”，座位上的同學(xué)都是木頭人，兩位主持扮演引人發(fā)笑的“小丑”�！坝螒蜷_(kāi)始！”王老師一聲令下，我們都變成了木頭人，一動(dòng)也不動(dòng)。“小丑”首先對(duì)著木頭人說(shuō)：“你們?cè)趺蠢�，怎么一�?dòng)也不動(dòng)�。 蓖趵蠋熞膊焕�，在旁邊說(shuō)：“拍照了，大家笑一個(gè)”。就在這時(shí)，有好些木頭人上當(dāng)了，都笑了起來(lái)，“哈……”，我們的木頭人家族人數(shù)大減了，接著王老師和兩位“小丑”又使出渾身招數(shù)引得又一批木頭人發(fā)笑了，可是我始終沒(méi)笑，一直堅(jiān)持到結(jié)束，我勝利了，我好開(kāi)心奧！
這次班隊(duì)課，不僅很好玩，還讓我們懂得了什么是安全游戲，什么是危險(xiǎn)游戲，哪個(gè)游戲能玩，哪些游戲不能玩，并且學(xué)到了好多知識(shí)，我希望下次班隊(duì)課還是這樣生動(dòng)、有趣、好玩！
四年級(jí)作文 篇5
放假里，我閑著沒(méi)事，來(lái)到爸爸媽媽的店里。我坐在店中間，街上的`一切一目了然，我可以看得清清楚楚。人們來(lái)來(lái)往往，川流不息，都在趕著買年貨：有的和家人一起購(gòu)買各種各樣的鞭炮，有的大包小包地拎著服裝袋，一看就知道是在準(zhǔn)備過(guò)年的新衣服，還有的從商場(chǎng)買來(lái)了禮品和一些零食。
往年，我們要回家和爺爺奶奶團(tuán)聚在一起，和爺爺奶奶一起過(guò)年�？墒墙衲晡覀儾换厝チ恕Ｒ�?yàn)榻衲�，爸爸媽媽新開(kāi)了一家店，生意十分紅火。他們?nèi)找剐量嗟孛χ�，不但要忙著做生意，而且要照顧弟弟。有時(shí)候，他們連吃飯都顧不上，只有到晚上才放心地吃一會(huì)兒。他們這樣不停地奔波，很辛苦。
過(guò)年了，我雖然不能回老家，但是我想要在新年來(lái)臨之前許一個(gè)愿望：我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答爸爸媽媽。
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