四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
水果有多種多樣：有黃色的香蕉、紅色的蘋果、紫色的葡萄、桔黃色的橙子、淡黃色的香瓜。在所有水果中，我最愛吃蘋果了。
蘋果有好幾個品種，我知道的有花牛蘋果、香蕉蘋果、紅富士、還有國光、黃元帥。種類不同，它們的顏色也不一樣，大部分都帶有紅色的，還有黃色的，淡綠中帶紅的；形狀也有不同，有圓圓的、有一頭圓一頭帶棱的、有扁一點(diǎn)的，也有長一點(diǎn)的。我特別喜歡吃黃元帥，媽媽說這種蘋果只有秋天才有，而且它的保存期很短，在我們北方只有九月、十月能吃到這種蘋果。它的顏色是淡黃色的'，形狀是長圓形的，一頭有棱、象花瓣，用刀橫著切開，又可以看到花形，特別好看；咬上一口，甜甜的，果肉比別的蘋果細(xì)嫩，含在口里，滑滑的，像可以融化在口里似的，味道好極了。
蘋果可以直接吃，也可以做成罐頭、蘋果醬、蘋果沙拉，都特別好吃。 蘋果還被稱為記憶之果。它含有微量元素鋅，而鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的核酸蛋白質(zhì)不可缺少的元素。此外蘋果中的果糖含量為水果之冠。 你看，蘋果有這么多好處，難道你不想吃嗎？
四年級作文 篇2
雖然我不出生在新市，但外婆和媽媽都是土生土長的新市人。新市位于德清東部，距今已有1700多年的歷史了，以前有72座橋，36條弄，而且這地方還有一個好聽的名字，叫“小上�！�。中秋假期，我們?nèi)鄟淼健靶∩虾！庇瓮妗?/p>
小巷里，家家戶戶門前種著各種綠植，有的種爬山虎，有的種葡萄藤，還有的種著各色花兒，把古鎮(zhèn)裝扮得漂漂亮亮的。沿著青石板鋪成的小路，我們便來到了一座橋邊。從外觀上看，它是一座單拱石橋，有一定的年代感。我踏著青石板鋪成的石階，心里默默數(shù)著：“1、2、3……”這座橋一共含有34個石階，全場只有17米，真是小巧玲瓏！傳說有仙人在陳家潭淋浴后臨駕此橋。走下來后，我聽說這座橋叫“駕仙橋”，又叫“石灰橋”。好有趣的名字啊！
參觀過駕仙橋，一路悠閑地走在用青磚鋪成的老街上。沿著老街可以看到喝茶聊天的游客，散步歸來的叔叔阿姨，買菜回家的爺爺奶奶。在河里，看見一位老爺爺正劃著一條小船在水中撈垃圾，想讓我們的小鎮(zhèn)更加干凈。真是一個寧靜而悠閑的小鎮(zhèn)��！我心想：我不能亂扔垃圾，破壞我們小鎮(zhèn)的.環(huán)境！
穿過朱家橋，可以來到一個廣場。廣場上有一個廟，叫“劉王廟”。這個廟是為了紀(jì)念南宋抗金大將劉锜而建。穿過大門，便可以看到石板上刻著雙龍戲珠，刻得精美別致、栩栩如生。向上望去，一個大戲臺會出現(xiàn)在眼前。戲臺的對面便是劉王祠�？邕^門檻，高大的劉王像在中央供奉著。費(fèi)老師通過墻上的八幅壁畫，為大家講述劉王的一生，我不禁對眼前這位英雄肅然起敬。
從劉王廟出來，先穿過狹長的寺前弄，再走過寺前橋，便可以來到覺海寺�？邕M(jìn)大門，可以看到點(diǎn)香臺“站”在寺前面。我迫不及待地要想上香，便拿了三根香，在蠟燭上把它點(diǎn)燃，然后插到臺板上面。隨后我們看到在大門前面的廟里站著“四大金剛”，好像守護(hù)著我們一樣，最顯眼的是“如來佛祖”，他既大又工整地坐在那里。這真是一個古樸的寺廟啊！
我的第二家鄉(xiāng)在新市，歡迎大家來游玩。
四年級作文 篇3
星期五下午放學(xué)前，我正在座位上與同學(xué)聊天，只見數(shù)學(xué)林老師手里捧著一大堆試卷來到講臺前，叫了幾個同學(xué)發(fā)試卷。
入學(xué)以來，我的數(shù)學(xué)成績一直都是向滿分靠攏的，因而我信心十足的等著他們發(fā)到我的試卷。過了一會，林燁同學(xué)將試卷朝我遞過來，我緊張地抓過一看，啊，只考了82分。不會吧，我一邊想，一邊急忙揉揉自己的的眼睛，再定睛一看，還是不愿看到的那“82”。看看前后左右的同學(xué)，他們都在90分以上，個個都那么的心花怒放。我氣餒了，將試卷重重地扔在桌上，難受地真想哭，心想：“我考得那么差，同學(xué)們會不會看不起我呢？”我羞得抬不起頭來，恨不得地上有條縫好鉆進(jìn)去。
放學(xué)的路上，我還是一心想著考試的事，心情非常納悶：“回家后該怎么辦呢？媽媽見了我的分?jǐn)?shù)，一定會氣得不成樣子的.，可能還會狠狠地打我呢！”我心中充滿了恐懼。到了家門口，我轉(zhuǎn)而又想：“反正媽媽不知道，還是騙一騙媽媽吧�！�
我小心翼翼地進(jìn)了家門，還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。見我回來，媽媽十分關(guān)切地問：“鎰帆，你期中考試得了幾分呀？”我的心馬上突突地跳動，臉也不自覺地紅了起來，想騙媽媽的話一下子忘到了九霄云外，只好低著頭結(jié)結(jié)巴巴地說：“八……八……八十二分�！背龊跷业囊饬希瑡寢尣坏珱]有生氣，也沒有罵我打
我，反而溫和地安慰我說：“失敗乃成功之母，只要你付出了努力，下次一定會取得好成績的�！闭f完就放下手中的活，讓我拿出試卷蹲下來耐心地幫我講解起來。
過后，媽媽一番激勵的話還在我耳邊縈繞，給我很大的鼓舞和鞭策，我心里充滿了感激，暗暗發(fā)誓：“下次考試一定要認(rèn)真對待，爭取考好，決不讓媽媽失望�！�
四年級作文 篇4
無論在家庭中、學(xué)校里、還是生活中，都有一些感動的事情，這些事情伴隨著我們一生，使我們一生受益。
今年的天氣說來也奇怪，總愛下雪。這不，今天早上又是雨夾雪的天氣，看著這么惡劣的天氣，我撒嬌般的想讓爸媽送我上學(xué)，爸媽無奈，只能全副武裝的坐上了公交車，帶著我踏上了去學(xué)校的旅程。一路上，密集的雪花連接成一張蜘蛛網(wǎng)，掛在車窗上，接著下了幾滴雨，像把蜘蛛網(wǎng)上點(diǎn)綴上了幾滴晶瑩的小珍珠一樣，我欣賞著這優(yōu)美如畫的風(fēng)景。雪花伴隨著雨點(diǎn)嘩啦啦的落在地上，濺起小水花，水花輕盈的跳著優(yōu)美的舞蹈，雨打在車頂上，發(fā)出“砰——砰——”的響聲，好像有一層蟬翼似的輕紗籠罩著，雨打在車的側(cè)窗上，被風(fēng)吹得東倒西歪。雨越下越大，路邊的青松在這樣惡劣的天氣下依然堅(jiān)定地“站崗”，它堅(jiān)強(qiáng)勇敢的挺立在風(fēng)雨，無論是雪覆蓋了它，還是雨淋濕了它，它都勇敢的'挺立在那里，紋絲不動，像一尊雕像似的，這時，我感覺到了白楊青松的堅(jiān)強(qiáng)、風(fēng)雨的肆虐、大自然的偉大，我被感動的熱淚盈眶。
下車了，我仿佛意識到了什么，不再需要父母的庇護(hù)，自己握著傘，迎著風(fēng)，走進(jìn)學(xué)校，短短一段路，我竟有一種成就感，看著四周的一切人、事、景、物，我很感動。
感動無處不在，感動充滿人間的每個角落。
四年級作文 篇5
暑假的時候，媽媽在文化廣場的“氧動力健身中心”給我報了個游泳培訓(xùn)班。當(dāng)時我是一只名副其實(shí)的“旱鴨子”，所以一開始是既興奮又緊張，擔(dān)心自己在泳池中會沉下去，擔(dān)心自己在水中透不過氣來……
第一天在泳池邊下水時，我非常害怕。我先把腳小心翼翼地探入水中，雖然外面烈日炎炎，可是我覺得泳池的水有些刺骨，下意識地把腳縮了回來。后來在教練的鼓勵下，我終于敢將身體慢慢地沉入水中。教練先教我們在水中換氣，當(dāng)我第一次把頭埋進(jìn)水中，感覺水從四面八方爭先恐后地涌入我的耳朵中，嚇得我立刻抬起頭來，不敢再嘗試了。后來在教練的耐心引導(dǎo)下，我終于克服了心中的恐懼，再次將頭埋入水中，屏住呼吸，每隔3秒抬頭換一次氣，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我終于能在水中自由換氣了�，F(xiàn)在我可以在水中憋幾十秒才換一次氣呢！
第二天，教練開始教我們蛙泳的腿部動作了。他告訴我們腿部動作的要領(lǐng)是收、翻、蹬、夾�？刹灰】催@個動作哦，我們要先在岸上的塑料板上練習(xí)至少100遍以上才能過關(guān)。接著，我們拿著浮板在水中訓(xùn)練，并試著慢慢地拿掉浮板，讓身體像一片樹葉一樣浮在水面上。一開始，我總是一放開浮板就像秤砣一樣沉下去，還不停地嗆水，但我沒有氣餒，堅(jiān)持在泳池中刻苦訓(xùn)練，終于掌握了腿部動作的要領(lǐng)。
接下來的幾天，教練還教我們劃臂動作。我們要先在水中憋一口氣，再劃動雙臂，將頭浮出水面，同時還要配合腿部動作，最后達(dá)成各部位的`協(xié)調(diào)。就這樣，我在泳池中反復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會了蛙泳。這時，我的心中充滿了喜悅，我覺得自己就像是一只快樂的小青蛙，在水中自由自在地游來游去。
學(xué)蛙泳這件事，讓我明白了一個深刻的道理：世上無難事，只怕有心人。只要刻苦練習(xí)，沒有做不到的事情！
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