四年級(jí)的作文[合集9篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文 篇1

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，有風(fēng)的想成為一位偉大的科學(xué)家；有的想成為一位附有藝術(shù)細(xì)胞的漫畫(huà)家有的想成為一位歌聲優(yōu)美的音樂(lè)家……而我卻像成為那默默無(wú)聞的老師。

　　假如我當(dāng)上了老師。此時(shí)此刻有一位同學(xué)在哭泣，我便會(huì)上去問(wèn)：小朋友，你為什么哭呀？他回答說(shuō)：我語(yǔ)文考試考了80分，媽媽批評(píng)了我。我聽(tīng)了，將會(huì)說(shuō)：小朋友，你媽媽批評(píng)了你是為了你好，你聽(tīng)過(guò)‘失敗是成功之母’這句話嗎？你失敗了一次并不代表你永遠(yuǎn)會(huì)失敗，其實(shí)只要你肯往上爬，成功便會(huì)來(lái)到你身邊。你懂了嗎？小朋友擦了擦眼淚說(shuō)：老師，謝謝你，我懂了。這時(shí)。我就感到心窩里暖暖的.。那是因?yàn)�，我�(guī)椭�了人�?/p>

　　假如我當(dāng)上了老師。我看見(jiàn)一位同學(xué)考試考了一百分，便四處?kù)乓�，取笑其他同學(xué)考得差。我便會(huì)上前阻止，對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：小朋友，本來(lái)你考了100分那是件令人喜悅的事情，但如今你拿著考了100分的榮譽(yù)去取笑他人，去炫耀，那么你考了一百分，那將是一種恥辱，因?yàn)槭撬�使你驕傲。那位同學(xué)聽(tīng)了以后，立馬向四周的同學(xué)說(shuō)：同學(xué)們，對(duì)不起，我不應(yīng)該以自己考了一百分，而去取笑你們，我錯(cuò)了，請(qǐng)大家原諒我吧！其他同學(xué)都笑了。看到這種畫(huà)面我也會(huì)開(kāi)心的笑了。

　　雖然這個(gè)夢(mèng)想離我有些距離，但我會(huì)用全部的能力去實(shí)現(xiàn)，加油！

四年級(jí)的作文 篇2

　　我的姑姑在很遠(yuǎn)的地方上學(xué)，我們只能過(guò)年的時(shí)候才能見(jiàn)一面。

　　我的姑姑有一個(gè)圓溜溜的.大眼睛，有一個(gè)可愛(ài)的小嘴巴，有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，還有一個(gè)紅彤彤的臉蛋。

　　我和我的妹妹每次見(jiàn)到姑姑都高興得歡蹦亂跳。我們的姑姑回來(lái)的時(shí)候都會(huì)給我和妹妹帶很多很多好玩又有趣的禮物。我們看到禮物都會(huì)高興得一蹦三尺高。

　　我的姑姑給我?guī)У亩Y物有汽車大百科、恐龍大百科，我讀過(guò)姑姑給我買的書(shū)有了感想。我知道了有哪些食植恐龍、食肉恐龍和恐龍是怎么滅絕的。我再讀汽車大百科，能認(rèn)識(shí)到中國(guó)有哪些的名牌 汽車，和以前的汽車。

　　姑姑來(lái)之后，我的作業(yè)大有進(jìn)步，因?yàn)楣霉媒o我講了一些道理。我懂得了寫(xiě)作業(yè)前要把之前的錯(cuò)誤回想一下，保證這次不再出錯(cuò)；寫(xiě)作業(yè)時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)；寫(xiě)作業(yè)后要反復(fù)檢查，爭(zhēng)取全對(duì)。

　　謝謝姑姑給我?guī)ФY物讓我開(kāi)心，培養(yǎng)出了我讀書(shū)的興趣，輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)使我學(xué)習(xí)有進(jìn)步，我愛(ài)姑姑。

四年級(jí)的作文 篇3

　　我家的窗臺(tái)上媽媽養(yǎng)了很多蘆薈。綠油油的葉子長(zhǎng)得像一把把綠色的小刀豎立在花盆里，尖尖的葉子上還長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)鋒利的.小刺，葉片呈對(duì)稱生長(zhǎng)。剛發(fā)出的葉片是嫩綠色，長(zhǎng)大后就漸漸變成墨綠色的了。又厚又硬的老葉片像哥哥姐姐一樣保護(hù)著小嫩芽。蘆薈很喜歡喝水，要是口渴了葉片會(huì)干癟，只要給它喝點(diǎn)水，便馬上變得神清氣爽。

　　用小刀劃開(kāi)葉片，里面裝滿了透明的、涼涼的汁液。這種汁液的用處可大了！要是被蚊蟲(chóng)叮咬，只要抹上一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)感覺(jué)到冰涼涼的，能止癢消炎；還有些蘆薈能食用，做成蘆薈味的食品；添加到保養(yǎng)品里可以美容養(yǎng)顏，很受愛(ài)美人士的受歡迎。

　　蘆薈不僅用途廣，而且生命力非常強(qiáng)，媽媽開(kāi)始只種了小小的一棵，很快就長(zhǎng)成了滿滿的一盆，而且只要一片葉子插進(jìn)土里它就能長(zhǎng)成一棵美麗的蘆薈。它雖然不像玫瑰花一樣開(kāi)出鮮艷的花朵，不像松樹(shù)一樣挺拔威武，可它就是那樣堅(jiān)強(qiáng)不息。

　　這就是我家窗臺(tái)上四季常青可愛(ài)的蘆薈們！

四年級(jí)的作文 篇4

　　明黃色的臉龐，深凹的眼窩，飽滿的唇瓣，鼻尖細(xì)致的毛孔，寡言的嘴，爸爸是我讀不透的書(shū)。

　　他的眼光帶有他特別的倔強(qiáng)，放松著但緊閉的雙唇溢出逆反的預(yù)兆，深凹的眼窩盛滿了他眉間的思緒，他的模樣，我千百次地描摹，卻怎也描摹不透。

　　我是另一個(gè)他，我有他的模樣，有他的神韻，我的影子就像他的影子，可我為襯托他而生。

　　我說(shuō)不出他像誰(shuí)，找不到和他同類的人，因?yàn)樗�完全活成了自己，他是龐然世界中倔�?qiáng)的智慧生命，在世俗的洪流間屹立不動(dòng)，或是接受自己心意的引領(lǐng)，時(shí)而順?biāo)�，時(shí)而逆水。他憑充滿力量的大腦在精神世界中鮮明地活。因?yàn)樗�寡言，幾乎所有的精神成果都被他鎖在頭顱中。

　　即便如此，仍然有一絲一毫纖細(xì)的思緒泄出，在安詳?shù)目諝庵酗h轉(zhuǎn)。我抓住那其中的一絲金線，細(xì)細(xì)解讀。

　　一天中我與他說(shuō)話的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)。多么可哀！但卻也足夠了。一天天的一個(gè)小時(shí)，可以填充我心中的空白，是為換來(lái)長(zhǎng)久的陪伴作準(zhǔn)備。我讀他的話，讀他的眼睛，我找到他那種掙脫繩網(wǎng)的思維方式，學(xué)會(huì)像他一樣在真實(shí)世界中尋找自己的.影子，學(xué)會(huì)思考。

　　思考拯救了我，我這才知道爸爸為什么愛(ài)一個(gè)人坐在昏黃色的燈光里思考。思考能喚醒沉睡的個(gè)體，思考會(huì)讓人死而復(fù)生，思考是生命的目的！爸爸的思緒是剪不斷的風(fēng)，微微弱弱地吹進(jìn)我心里，而讀它，則是我甘愿做的。

　　在如蜂蜜般黏稠的黑色晚風(fēng)里，我再一次細(xì)細(xì)思索爸爸的話，他的一切。他的一切都能讓我學(xué)習(xí)，我則貪婪地汲取�；椟S的燈光下，安詳?shù)目諝庵�，爸爸沉靜的側(cè)臉，是讓人讀不透的書(shū)。而我會(huì)一滴一滴地品讀，這是生存之道。

　　爸爸這本書(shū)，這本沉默寡言的書(shū)，他不會(huì)主動(dòng)翻開(kāi)，只能由我自己來(lái)。

　　這本書(shū)，需花我一生來(lái)讀。

四年級(jí)的作文 篇5

　　你們知道我心目中的神奇教室是什么樣的么？讓我來(lái)給大家介紹一下吧！

　　教室的門(mén)不僅有防盜功能，還會(huì)通過(guò)刷臉看你是不是教室里的學(xué)生如果你沒(méi)有遲到上面就寫(xiě)著“歡迎你”如果你遲到了上面就寫(xiě)著“你遲到了下次注意”。

　　墻壁會(huì)隨著春夏秋冬自動(dòng)變換各種各樣的顏色，比如現(xiàn)在是碩果累累的秋天，墻上就會(huì)出現(xiàn)在秋天成熟的水果，有又大又紅的蘋(píng)果，酸甜可口的葡萄，冬天的時(shí)候墻上就會(huì)變成孩子們?cè)谘┑乩锿嫠５那榫�，�?dāng)然了它還有一個(gè)最大的功能是可以當(dāng)空調(diào)，它還會(huì)自動(dòng)調(diào)溫度。

　　教室的黑板變成一個(gè)遙控式的大屏幕，如果上科學(xué)課老師一按遙控器，黑板會(huì)變成火箭帶著所有的同學(xué)飛上云端，飛向太空去月球上學(xué)習(xí)，如果上英語(yǔ)課一按遙控器黑板就會(huì)變成飛機(jī)，把我們帶到美國(guó)，英國(guó)去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，

　　教室的桌子會(huì)變成學(xué)生專用的桌子，上面還放著步步高學(xué)習(xí)電腦，哪個(gè)題不會(huì)，只要一點(diǎn)就有老師給你講了。

　　教室的燈，會(huì)變成聲控的.你只要一來(lái)教室上學(xué)，它就自動(dòng)亮，如果放學(xué)超過(guò)半小時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)關(guān)掉。

　　教室地板，會(huì)有全新的小機(jī)器人來(lái)掃，同學(xué)們就不用費(fèi)勁了，可以多點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)了。這就是我夢(mèng)想中的神奇教室，坐在這樣的教室學(xué)習(xí)心情舒暢，學(xué)習(xí)環(huán)境又好，相信我們成績(jī)也會(huì)大有進(jìn)步，將來(lái)我一定要設(shè)計(jì)出一間這樣的教室。

四年級(jí)的作文 篇6

　　我是一只小青蛙，我和我的鄰居被那些非法工廠排出的化學(xué)廢棄物趕得四處逃難，失去了自己美好的家園。又為了逃避那些肆意傷害我們的壞人，過(guò)著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、東躲西藏的日子。我時(shí)�；貞浳颐篮玫耐�年，懷念著以往那無(wú)憂無(wú)慮、幸�？鞓�(lè)的生活。

　　從前，我住在郊外的一條小河里，河水清澈見(jiàn)底。小河里住的還有魚(yú)、蝦和螃蟹等家族，它們都是我的好朋友，我們常在水中快樂(lè)地玩耍。河邊青青的草地上，點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的小野花。野花散發(fā)著淡淡的芳香，引來(lái)勤勞的蜜蜂妹妹來(lái)采蜜，愛(ài)美的蝴蝶姐姐來(lái)玩耍。我的爸爸媽媽和家族的大人們，每天早出晚歸，幫助農(nóng)民捉害蟲(chóng)。和諧、美好生活帶給我們的幸福和快樂(lè)。

　　但是從那一刻起，我們幸福的生活頃刻間變成了可怕的噩夢(mèng)。小河邊悄悄建起了非法化工廠，含有化學(xué)物質(zhì)的廢棄污水排進(jìn)了小河里。我的很多好朋友喝了被污染的河水，病的病、死的死。河邊的青草地也成了廢棄物品的垃圾場(chǎng)。河邊垃圾成堆，河中污水橫流，蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹也不再來(lái)了。無(wú)奈，爸爸媽媽帶著我逃難到了一條小水溝里，艱難度日。

　　盡管如此，“壞人”們依然不肯放過(guò)我們。我們一身的“勤勞肉”，據(jù)說(shuō)人們食用時(shí)口感非常好。一些惡人，明明知道捕捉青蛙是破壞生態(tài)平衡的違法行為，還是肆意地捕捉我們，從中謀取暴利。

　　一天夜里，我忽然被一道刺眼的亮光驚醒。剛從夢(mèng)中驚醒的我，聽(tīng)到了媽媽的驚慌失措的喊聲：“孩子，快跑啊！”緊接著我被媽媽用力地猛推一把。就是媽媽的那一把猛推，我才從壞人的魔掌中逃脫�？墒�，我的.爸爸媽媽卻被壞人抓住，關(guān)進(jìn)籠子里賣給了飯店。等待他們的就是扒皮、抽筋、下油鍋，成為餐桌上美味的下酒菜。

　　“爸爸媽媽，我想你們！誰(shuí)能幫我救救他們�。　睙o(wú)助的我，多么希望那些正義的人們，能伸出援助的手，救救我的爸爸媽媽��！

　　我想大聲地呼吁：“善良的人們，請(qǐng)攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，共同抵制壞人們的破壞行為，保護(hù)我們的環(huán)境，維護(hù)我們的生態(tài)平衡！”

　　這就是我這只小青蛙的心聲，我想這也是生存在大自然中所有有生命者的共同心聲吧！

四年級(jí)的作文 篇7

　　小牙齒，你可好嗎？不要怪我心狠，忍心拋下你不管。我是被你逼迫才無(wú)奈將你棄下�；叵肫饋�(lái)，你挺可憐的。

　　每個(gè)人、每個(gè)事物都有自己的生死簿，生或死都得聽(tīng)天由命。你小小年紀(jì)就“去世”了，讓人感到遺憾。那天，你過(guò)于頑皮，大概是聽(tīng)說(shuō)外面的世界太精彩了，所以你一個(gè)勁地想往外張望，恨不得離開(kāi)“崗位”去玩去。我輕輕的搖了搖你，想給你提個(gè)醒，可是你偏不聽(tīng)話，攪得我疼痛難忍。沒(méi)辦法，我只好與你約法三章：如果你還玩性不改的話，我就把你“就地正法”�？煊X(jué)醒吧！我的小牙齒。

　　一天，兩天……我時(shí)時(shí)刻刻地盼著你快快醒悟，你卻白白的辜負(fù)我的心意。望著你頑固不化的樣子，我徹底的.心灰意冷了。下定決心：不能再等了，非把你拔出來(lái)不可！我的堅(jiān)定驚動(dòng)了老天爺，老天爺無(wú)奈的對(duì)你說(shuō)：“孩子，誰(shuí)叫你不好好把握？命運(yùn)掌握在你自己的手里，誰(shuí)都愛(ài)莫能助呀�！崩咸鞝�?shù)脑挘�你都不放在眼里，仍然一心想著玩。沒(méi)辦法我只好照例請(qǐng)出了拔牙高手——媽媽，做好各項(xiàng)消毒后，媽媽若無(wú)其事的同我聊天，聊著聊著，突然猛地伸手一拔，還好你并不是那么不堪一擊。不過(guò)，從滿嘴的血絲中，我還是感受到你的懊悔，可是誰(shuí)叫你敬酒不吃吃罰酒呢？后來(lái)媽媽還是用她的“聲東擊西”之術(shù)，趁我不注意的時(shí)候，把你拔掉了，就這樣你上了黃泉路。

　　我可憐的小牙齒，每次看到你雪白的尸身沾著血絲，我便留下傷心的淚水。真不知道，你的“空缺”什么時(shí)候才能有所填補(bǔ)，不過(guò)此刻，那空蕩蕩的小洞和那難看的模樣也許是你最好的解脫。

　　我可憐的小牙齒，不要責(zé)怪主人我的狠心，你一路走好……

四年級(jí)的作文 篇8

　　我的身邊有許多的新發(fā)現(xiàn)，有開(kāi)心的事、有傷心的事、有快樂(lè)的事。

　　現(xiàn)在，我又有了許多新的`發(fā)現(xiàn)。

　　爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，也很了解我的學(xué)習(xí)，可他就是不愛(ài)給我檢查作業(yè)，當(dāng)我的到一張獎(jiǎng)狀時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)不愛(ài)笑的爸爸燦爛地笑了。

　　我的媽媽是一個(gè)非常愛(ài)干凈的人，常常為了上班不怕辛勞擠時(shí)間做家務(wù)活兒，掃地、拖地、擦窗戶都是她干的。有時(shí)我也想：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，也該幫媽媽干點(diǎn)活兒了吧！終于，有一次媽媽正在睡午覺(jué)，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)飛快地去洗紅領(lǐng)巾，我把紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈，這時(shí)，我一回頭，看見(jiàn)了媽媽，媽媽也許站了很久很久，我發(fā)現(xiàn)她的臉上露出了滿意的笑容。

　　我的奶奶年紀(jì)已經(jīng)很大了，她特別疼愛(ài)我。有一次，外婆來(lái)看奶奶，給奶奶帶來(lái)了許多好吃的，奶奶還舍不得吃，說(shuō)要給她的孫子吃。我想：奶奶多疼愛(ài)我呀，總把好吃的東西讓給我，看來(lái)，我也要給奶奶一個(gè)驚喜了。于是，我飛快地跑到商店，用自己的零用錢給奶奶買了許多水果，當(dāng)我把香蕉捧到奶奶面前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)奶奶布滿皺紋的臉上笑得像一朵花。

　　發(fā)現(xiàn)，使我感到了爸爸的欣慰；發(fā)現(xiàn)，使我懂得了媽媽的辛苦；發(fā)現(xiàn)，使我回報(bào)了奶奶。

四年級(jí)的作文 篇9

　　運(yùn)河歷史悠久，至今已經(jīng)有20xx多年了，是世界上第一條人工開(kāi)鑿的運(yùn)河。

　　運(yùn)河的橋是古老的。拱宸橋是一座石橋橫跨河面，橋面很寬，橋上人來(lái)人往，車水馬龍。橋身兩側(cè)各有一個(gè)拱形的小橋洞，中間的橋洞最大，它是由石頭一塊一塊堆積而成的，石塊凹凸不平，長(zhǎng)滿了青苔。站在古色古香的拱宸橋上遠(yuǎn)望去，能看見(jiàn)無(wú)數(shù)游船從橋下穿過(guò)……

　　運(yùn)河的船是古老的。沙船在河面上游過(guò)時(shí)發(fā)出“嘟、嘟、嘟”的聲音，船尾上，好像被船拉了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴似的，白浪翻滾，沙船船身上運(yùn)載著許多貨物，駛向遠(yuǎn)方，好像在訴說(shuō)著古老的故事。

　　運(yùn)河的水是古老的。水面渾濁，土黃色的陽(yáng)光照在水面上，波光粼粼，向遠(yuǎn)處望去，水和天好像連在一起似的，一望無(wú)際，靜時(shí)風(fēng)平浪靜，水波不興，四周非常寧?kù)o；動(dòng)時(shí)波濤洶涌，河水撞在岸邊的石頭上，發(fā)出“嘩嘩”的.聲音，就像一首交響曲。

　　運(yùn)河的房子是古老的。兩旁白墻黑瓦的房子上掛滿紅燈籠，夜晚燈火通明，房子里有人在喝茶、打牌、聊天，坐在躺椅上聽(tīng)收音機(jī)，顯得非常悠閑。兩旁樹(shù)木綠樹(shù)成蔭，一簇堆在另一簇上，顯得生機(jī)勃勃。

　　運(yùn)河真是一條古老的河�。≌麠l運(yùn)河象征著古代勞動(dòng)人民的精神，充滿古老的氣息。

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