實(shí)用的四年級(jí)作文5篇(精華)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
暑假里爸爸和我去云南旅游了。
云南可好玩了，那里有好多景點(diǎn)：有石林、有玉龍雪山、有古鎮(zhèn)、有茶馬古道、有原始公園等等。在這些景點(diǎn)中我最喜歡的是茶馬古道，那里有一種馬，它比正常的馬要小一倍，但是體力比正常的馬大好幾倍呢！它的.名字是滇馬。
我們騎著這樣的馬在山路上走，山路又陡又滑，馬走起來的時(shí)候一滇一滇的，難怪它的名字就叫滇馬真是名不虛傳呀！所以我們心里非常緊張，這時(shí)訓(xùn)馬人開始對(duì)歌了，慢慢的我們就放松了下來，不再那么緊張了，我們也唱起了歌，我悄悄的對(duì)馬說：“馬兄，你能不能走快點(diǎn)，讓我刺激刺激吧１馬兒好像聽懂了我的話跑得更快了，更歡了。我的心情跟著馬兒一樣也更開心了！我們慢慢地靠近了終點(diǎn)，安全的下了馬。我對(duì)茶馬古道還是依依不舍。
我建議大家也去云南旅游呀！
四年級(jí)作文 篇2
我覺得我的生活離不開這兩樣?xùn)|西：文字和音樂。
先來說說文字。我很喜歡《愛與痛的邊緣》和《左手倒影，右手年華》這兩本散文集。我喜歡一個(gè)人，所以每個(gè)夜晚，當(dāng)人們都在城市寂靜的燈光中熟睡后，我才會(huì)拿著這些心疼的文字，慢慢地吞噬心中大把的寂寞。那時(shí)的我聽見了光陰的腳步聲，看清了白天所有的明滅，觸摸到了關(guān)于生活的一切凹凸。作者也是個(gè)寂寞的孩子，所以他的文字有些蒼涼，但是可以讓我繾綣在這文字的細(xì)縫中，靜靜地享受著這一份孤獨(dú)的幸福，可以讓我拋開白天的一切。雖然我討厭身邊的一些人，但很多時(shí)候我還是笑著穿過人群。每次放學(xué)回家一個(gè)人在行道樹旁走過時(shí)，抬起頭總會(huì)看見鉆石般晶瑩的陽光灑在每一片綠葉上，這時(shí)我會(huì)覺得這陽光，還有這綠葉都是寂寞的。
《夢(mèng)里花落知多少》也是我很喜歡的一部小說。我很好奇身為男孩子的作者是怎么把自己想象成一位女孩子并用第一人稱“我”來展開描述的。小說中的每一個(gè)角色我都喜歡，覺得他們就是現(xiàn)實(shí)生活中的每一位路人，一點(diǎn)一點(diǎn)裝飾著你我的生命。只是最后的結(jié)果令我有些悲傷，滿以為林嵐和陸敘可以在一起，以為火柴，聞婧，薇薇都能夠好好的，沒想到時(shí)間帶走了太多東西�！案杪曅纬傻目臻g，任憑年華來去自由。所以依然保護(hù)著人的`容顏不曾改，和一場(chǎng)龐大而沒有落幕的恨�！�。最后的這句話，讓我心中回蕩著許多情感。
都說寫字的人是寂寞的，我很相信這一點(diǎn)。因?yàn)槲宜吹降奈淖执蠖鄶?shù)都是寂寞的，也包括我自己。
郭敬明在書中提到過安妮寶貝，說她是“開在水中的藍(lán)色鳶尾”。我試著去讀一讀安妮寶貝的文字，不到3個(gè)小時(shí)，我就看完了電子書里僅存的一本她的書�？赐旰笮闹锌傆幸环N說不清的感覺，像是隱隱的痛楚和淡淡的可憐共鳴成的感覺。她的文字不會(huì)像山洪爆發(fā)一下子激起你所有情感，而是在你心底慢慢流淌，然后形成一道又一道的溝壑，留下文字的傷口。
在文字的世界里，我永遠(yuǎn)是寂寞的，幸福的，但我不想拋開它。我多希望某天我也能夠像他們一樣，擁有屬于自己的書，屬于自己的文字。
四年級(jí)作文 篇3
在大街上，我一遍又一遍地尋找那個(gè)修鞋姑娘，但我卻一次又一次地失望。
正在我準(zhǔn)備回家時(shí)，那個(gè)長(zhǎng)著蠶眉、圓臉的姑娘映入我的眼簾。我立即驚了一下，向那個(gè)方向跑去。那個(gè)姑娘穿著單衣，因?yàn)槔�，她不得不跺腳�，F(xiàn)在可是三九的天氣呀！我走在她身邊，她還以為是要修鞋的，頭也不抬地說：“先生，請(qǐng)坐！”我說：“姑娘是來還錢的！”她愣了一下，抬頭看著我說：“你不就是給了我誠實(shí)信任的人嗎？你認(rèn)為還過三角錢值得嗎？”我說：“是的，我認(rèn)為很值得！”修鞋姑娘說：“頭一次我遇見這么真誠的人，我請(qǐng)你去我家吧，咱們交個(gè)朋友�！蔽肄植贿^她，只好和她去她家。到了她家，那是個(gè)三十多平方米的小屋，雖然家里很窮，但它很整潔，再一看有一位老人躺在床上，不停地咳。我問她是誰？本來很快樂的臉，憂傷起來。她說：“這是我媽媽，媽媽有心臟病，還有肺病。我因?yàn)榧姨F才去修鞋。”說著眼角有了幾分紅潤(rùn)。接著她又說：“我家沒什么！吃點(diǎn)饅頭和咸菜，你別介意。雖然是粗茶淡飯，我也吃得好�！背灾灾覐目诖锬贸鋈僭X，用雙手拿給她，她愣了一下說：“這錢我不能要，別人的錢我拿不得�！蔽覀冏寔碜屓ィ詈笏昧Π盐业�'手壓下去，手勁可真大，可能是長(zhǎng)期做活而養(yǎng)成的。
最后，我嘆了口氣說：“你家這么苦，有苦處我一定會(huì)盡力的！”在臨走時(shí)，我偷偷在枕下塞了三百元錢。走在路上，三九的天似乎暖了起來，我好像聽到了鳥叫，聞到了花香，這三九天似乎被赤熱的心打動(dòng)了。
四年級(jí)作文 篇4
在每個(gè)人心中都有一座神奇，擁有特異功能的房子。在我心中，這座房子的特異功能有很多：例如：會(huì)變形，會(huì)說話，會(huì)飛，會(huì)潛水……各種各樣的功能數(shù)也數(shù)不清。
我想，它是一座像五角星一樣的房子，到了夜晚還會(huì)像星星一樣發(fā)光。而且它是活的，我可以隨時(shí)和它對(duì)話。就像皮魯?shù)幕糜疤?hào)一樣，甚至比幻影號(hào)更高科技。它可以根據(jù)我的想像變成小木馬、椅子、繩子，只要它看上一眼就能變成那個(gè)樣子。
它可以像鸚鵡螺號(hào)一樣潛入很深的水里，帶我參觀海底世界。它也可以像機(jī)器猴那樣隱身，以光的速度飛行。房子的內(nèi)部分為六個(gè)部分，分別是五個(gè)角和一個(gè)正五邊形，正五邊形是客廳，中間有一個(gè)大圓盤，它可以把你送到任何一個(gè)房間。沙發(fā)上有一個(gè)紅按鈕，一按，它就會(huì)把你送到去朵上的學(xué)校去上課，在沙發(fā)的另一側(cè)有一個(gè)綠按鈕，一按，它就會(huì)變成魔毯把你送進(jìn)游樂場(chǎng)。五個(gè)角有三個(gè)是臥室，還有兩個(gè)是任意的，它們可以根據(jù)你的想法變成衛(wèi)生間，廚房，臥室……有一間還可以改變面積的.大小，另一間可以變成美食城，想要什么好吃的都可以變出來。墻上的墻紙可以隨意改變顏色，什么顏色都可以，只要你能想的到。所有系統(tǒng)都是聲控的，窗戶的顏色都可以更改，從不同顏色，不同角度的窗戶都可以看到不同的景色。窗戶可以變成墻，墻也可以變成窗戶。房子里還有幾位機(jī)器人，他們可以隨時(shí)給你提供服務(wù)呢！
這座房子還有其它特異功能，在這兒就不細(xì)說了。我長(zhǎng)大后一定要造出和它一樣神奇的房子！
四年級(jí)作文 篇5
游戲種類很多，大致分為運(yùn)動(dòng)、益智、動(dòng)作……等，它們都各有千秋。而我最喜歡的就是動(dòng)作類的.游戲。
比如穿越火線里的打運(yùn)輸船打團(tuán)體競(jìng)技模式最好打。你走到地下通道的上面埋伏。只要有一個(gè)敵人一出來你馬上瞄準(zhǔn)他，開槍。或是潛入敵方的基地在基地門口躲著敵人一出來，馬上開槍，又一個(gè)敵人KO了。
打個(gè)人競(jìng)技模式，在原地向下扔STO把自己炸死經(jīng)驗(yàn)又加很多。打個(gè)人競(jìng)技模式打自己經(jīng)驗(yàn)就加得多。其它模式是殺敵加經(jīng)驗(yàn)。
我的穿越火線就是這樣升的，大家一起來玩吧！
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