小學(xué)四年級(jí)作文經(jīng)典【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我一直對(duì)宇宙充滿了好奇,我一直想知道太空里有什么好玩的東西?這時(shí),突然,我眼前的鉛筆盒飛了起來(lái),我出于好奇便坐了上去,沒(méi)想到那個(gè)鉛筆盒竟然把我?guī)蛄颂铡?/p>
在太空里,我聽(tīng)到了“咔嚓咔嚓”的機(jī)器聲,聽(tīng)到了“轟隆轟隆”的飛行聲音,還聽(tīng)到了“嘰嘰喳喳”的笑聲……這些是什么呀?我要去尋找這些聲音的來(lái)源。
原來(lái)那些“咔嚓咔嚓”的聲音是人造衛(wèi)星發(fā)出的,它們正在努力地工作呢!我靠近它們仔細(xì)一看,原來(lái)人造衛(wèi)星每分鐘發(fā)出一道光線,伴隨著一聲聲“咔嚓咔嚓”,就是發(fā)出了我們通常說(shuō)的'信號(hào),地球接收到這些信號(hào)后,經(jīng)過(guò)分析,會(huì)幫助我們更好地了解太空。
啊!我還看到了正在“轟隆轟隆”飛行的神舟九號(hào)飛船,我興奮地向里面的宇航員達(dá)招呼,問(wèn)他們下一個(gè)目標(biāo)是不是月球啊?
到現(xiàn)在,還有一個(gè)問(wèn)題困擾著我:就是那些嘰嘰喳喳的聲音是從什么地方發(fā)出來(lái)的呢?忽然,那些笑聲又來(lái)了,我循著聲音來(lái)到了另一個(gè)星球。哇!全是 外星人!它們有的又矮又肥,有的又高又瘦,還有四只眼、八張嘴、十八只腳、一百只手的巨型怪物!別看它外表兇巴巴的,但感覺(jué)它很友好。我便與它們玩了起 來(lái),我正玩得開(kāi)心的時(shí)候,突然一聲巨響嚇到了我:“計(jì)云樵!你怎么還在睡覺(jué),不起來(lái)做功課啊!”
唉,原來(lái)我只是在做夢(mèng)!
要是我真的能飛,那該有多好啊!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
童年的往事像五彩斑斕的夢(mèng),有件事,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
那一年夏天,我五歲,表哥和表姐到我家來(lái),每人手里拿了一瓶橙汁,津津有味地喝著。我看得口水直流,說(shuō)我也要喝。但他們說(shuō)喝過(guò)的了,有口水不衛(wèi)生,都不愿給我喝,哪怕一口都不行。
“小氣鬼!”我氣呼呼地說(shuō)。同時(shí)心想,我也一定要喝一次才行。
于是,趁他們不在的時(shí)候,我偷偷地溜進(jìn)表姐休息的`房間。我東瞧西望,很快發(fā)現(xiàn)表姐喝的橙汁,還剩一小半,就放在窗臺(tái)上。我兩眼發(fā)光,急急忙忙地走了過(guò)去,一把將橙汁瓶子抱在懷里。我想打開(kāi),美美地喝幾口,可是又不夠力氣。
“怎么那么難打開(kāi)呀!” 我說(shuō)。平時(shí),我見(jiàn)到表哥表姐他們,一擰,就開(kāi)了的呀。真是奇怪!
“你干嗎?”突然,從后面?zhèn)鱽?lái)非常熟悉的聲音。我扭頭一看,糟糕,表哥回來(lái)了!我馬上放下橙汁,往房間外跑,可是,我還沒(méi)有跑出去,表哥把我攔住了,問(wèn)我干什么。我吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)…….沒(méi)什么!北砀绯易隽藗(gè)怪臉,美美地喝了一口橙汁,十分夸張地咂著嘴,還壞壞地笑著。我心里想:“哼!這里的橙汁喝不了, 我就到別的地方喝去。”
我想了想,覺(jué)得廚房里可能會(huì)有,就馬上走過(guò)去。我進(jìn)到廚房,沒(méi)有看到橙汁,可是我卻看到了和橙汁一樣顏色的液體,我馬上走了過(guò)去,一擰,只聽(tīng)“拍”的一聲,蓋子就被我擰開(kāi)了。我迫不及待地喝了一口。咦?為什么跟平時(shí)喝的橙子的味道不同的呢?又或許,橙汁就是這種味道吧。我又喝了一口,那味道實(shí)在不怎么樣,就不喝了。
過(guò)了幾天,爸爸從超市里買回來(lái)一瓶橙汁。我一喝,又奇怪了:為什么和廚房的橙汁味道不一樣的?我馬上跑去問(wèn)媽媽,媽媽驚訝地說(shuō):“我的天吶,你喝的是菜籽油啊,你竟然喝油!”我一聽(tīng),驚呆了。
這件事,雖然過(guò)去了很久,可是我一想起這件事,就讓我發(fā)笑。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)形影不離的好朋友,它就是我的文具盒。生日那天,媽媽送給我一件禮物,我打開(kāi)一看,原來(lái)是個(gè)文具盒。這個(gè)文具盒的蓋上畫著面帶微笑的花仙子,她的身旁有兩只可愛(ài)是小貓和小狗。文具盒有兩層,第一層住著黑筆、修正帶、自動(dòng)筆和橡皮。第二層住著直尺和筆芯。它們都不吵嘴。
有一次,我撿了一支黑筆。剛好那時(shí)候我的黑筆沒(méi)水了。我想;“這支黑筆我先用一天再交給老師也不遲!边^(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)滿臉笑容的`花仙子不笑了好像很悲傷。于是我就想,難道是我撿了黑筆沒(méi)有交給老師被花仙子看見(jiàn)了所以她就傷心了。不會(huì)吧,花仙子真的感應(yīng)到了?那我試試把黑筆交給了老師。不一會(huì)兒花仙子就笑了,她好像在說(shuō);“撿到東西要交給老師,那才是好孩子!蔽铱吹交ㄏ勺诱媸菓M愧極了,真想鉆到地縫里去了。所以我們都要做一個(gè)拾金不昧人。
從這件事情中,我更喜歡媽媽送我的文具盒了。好像它能告訴你很多做人的道理。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
20xx年的暑假,與以往有些不同,我隨全家一起去了麗江游玩。
到了麗江,我們主要是游覽麗江古城。正巧,這天就是麗江的節(jié)日--火把節(jié)。街道兩旁的商店鱗次櫛比,賣著麗江的土特產(chǎn)和各種各樣的商品,令人目不暇接。一個(gè)個(gè)酒店里更熱鬧了,有的跳舞慶祝,有的高舉著一個(gè)個(gè)火把慶祝,還有的'圍著篝火跳舞慶祝。
我們又去了四方街,四方街形如其名是個(gè)正方形。麗江有很多美麗的小溪,但是有一條可憐的小溪被曬干了,只剩下一攤泥濘。每個(gè)飯店旁邊都有一條小溪,吃完晚飯后我親身感受了麗江的溪水,洗一把臉,啊,冰涼涼的,非常舒服。我和媽媽沿著街走啊走,走啊走,街邊的櫥窗里琳瑯滿目,看得我眼花繚亂。這時(shí),媽媽帶我走進(jìn)了一個(gè)賣鏡子的商店,好漂亮啊,我和媽媽情不自禁地選購(gòu)了幾個(gè)鏡子。
不一會(huì)兒,我們馬上就到了古城的北門。北門和南門很不一樣,北門很寬闊,還有一個(gè)很大的魚塘,我很高興,我們照了很多照片。正當(dāng)我們沉浸在麗江古城的美景與繁華之中時(shí),突然想起我們晚上還要坐飛機(jī)飛回成都雙流國(guó)際機(jī)場(chǎng),于是,我們急匆匆地返回酒店,前往麗江機(jī)場(chǎng)。
到了機(jī)場(chǎng),卻發(fā)現(xiàn)飛機(jī)延誤一個(gè)小時(shí)。真希望能用多出來(lái)的一個(gè)小時(shí)繼續(xù)游覽麗江風(fēng)光!啊,麗江,真美!
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