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四年級的作文300字
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的四年級的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
“哇……”我剛回到家就聽到了妹妹凄慘的哭聲,這是又咋了呢?我的心里滿是疑惑。
妹妹長得非?蓯,一雙機靈的大眼睛,挺直的'鼻梁下面是一張櫻桃小嘴,可一旦哭起來那就是“驚天動地”。還記得上次,媽媽去廚房做飯,讓我一個人來照顧妹妹,我無意間打了一個噴嚏,就把妹妹給嚇哭了,她的聲音像有人從高處往下砸石頭一樣,讓人聽了心里無比沉重。
還有一次,媽媽給妹妹洗澡,因為有事先出去了一下,就把妹妹交給我來照顧。結(jié)果妹妹一見媽媽出去了,立刻大聲哭了起來,聽她的哭聲就像吃了一個朝天椒一樣,讓我的心里升騰起了一團怒火,真想打一巴掌打在她的小屁股上,可我又怎么敢呢?只有千方百計地好好哄她嘍!
就在前幾天,媽媽帶著我和妹妹在院子里玩,妹妹的表情非常豐富,吐舌頭、吸嘴唇、哭、笑……妹妹一會兒撅嘴,一會兒吸嘴唇,一會兒吐舌頭,這個妹妹真是太逗了!
我希望妹妹以后每天都可以帶著笑容面對生活,不要動不動就哭了。
四年級的作文300字 篇2
我們學(xué)校的一角有一個美麗的北斗之星小花壇。它是有五小塊組成的。
從校門走進大廳,向前走出大廳向左看,就看見這美麗的小花壇。
走進兩個小草坪中間的小路,就可以看見一個上面寫著“北斗之星”這四個蒼勁有力的大字閃閃發(fā)光。抬頭一看,兩個少先隊員的`雕像出現(xiàn)在眼前。一個女孩子把手里的書放在雙膝上,抬頭望。一個男孩子伸出右手,手里托著一棵星星,我給他取名為“希望之星”。小女孩坐在木椅上,小男孩站立在石柱上。這一切好像是真的一樣,太美了,小男孩好像在說:“我們是少先隊員,我們是北斗之星,在同一片藍天下,我們一起努吧!”
這個塑像周圍是開滿五彩檳粉的小花和長這幾棵小樹的草坪,每兩塊草坪中間都有寬寬的路,五六個人可以并行。在那里,我們可以玩捉迷藏、抓人、三個字……在這個小花壇里,時時會傳來小朋友們歡快的笑聲。
我喜歡我的校園,但我更喜歡學(xué)校一邊的小花園。如果你想來參觀我們的學(xué)校,那我會給你們當(dāng)導(dǎo)游的,帶你們好好參觀我們的學(xué)校,讓你們感受一下我們學(xué)校的魅力,體會一下我們學(xué)校的氣氛。
四年級的作文300字 篇3
一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……聽到這首歌我就想起天上那一閃一閃的星星。
這天,我正和媽媽散步,走累了,便坐在旁邊的長椅上。我仰望天空,突然發(fā)現(xiàn)天上的星星是如此的美麗、漂亮。每顆星星都在一閃一閃的發(fā)亮,好像在和我眨眨眼睛說:“你好呀!我是小星星,我能和你做個朋友嗎?如果你和我做朋友的話,我還會介紹給你我其他的好朋友!闭f完它就把它的好朋友一一介紹給我。
我發(fā)現(xiàn)星星的.形狀都是近似球狀的,但有一些特殊的,例如大部分行星的衛(wèi)星、絕大部分小行星和彗星都是奇形怪狀的。我還發(fā)現(xiàn)天上有一顆最亮的星星,我問媽媽那是一顆什么星,媽媽說?:“那是一顆金星!
星星除了形狀特別,它的顏色也很漂亮,一般我們看見的都是黃白色的,如果用望遠鏡看,那星星的顏色就五彩繽紛了,有發(fā)紅色的光,有發(fā)藍色的光,還有發(fā)黃色的光。我看到這些閃閃發(fā)亮的星星,不禁入了迷,連媽媽叫我我都沒聽見。
看到這些美麗的星星贊嘆道:“啊,好美呀!”希望每天都能看到這閃閃發(fā)亮的星星。
四年級的作文300字 篇4
今天,我們休息到三點多鐘就出去逛桂林街了。首先,我們來到了廣場,哇!廣場真美麗!一棵棵綠樹像一個個哨兵,挺拔地站在我們眼前。這里百花爭 艷,紅的、白的、黃的、紫的等各種顏色的花匯在一起,真像個美麗的大花園。幾座像金字塔一樣的商業(yè)場的周圍噴出一簇簇漂亮的噴泉。
街道 上車輛川流不息。我們穿過了一條條這樣的街道,看見了幾個外國人。就大膽地和他們交流了幾句話。一個外國人問我:“Howoldarayou?”我很快地 回答道:“I‘meight。”他表揚我聽力很好。我發(fā)現(xiàn)他們個子都很高。鼻子尖尖的。不一為兒,我們就走到了一座橋上,這座橋的名字叫做“陽橋”,陽橋 的水清澈透底,時?梢钥吹叫◆~在歡快地游著,江邊上長著幾棵柳樹,青青的枝條直接垂到水面上。游人們有的.談?wù)撽枠虻拿谰,有的拿起照相機把陽橋美麗的景 色拍下來,留做紀(jì)念。我們像幾只快樂的小鳥,一會兒數(shù)數(shù)小魚,一會兒爬爬假山。陽橋真是個旅游勝地!我們玩到五點半才戀戀不舍地回到賓館。我覺得今天過得 很充實。
四年級的作文300字 篇5
新的學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的'打算,如下:
一、做好預(yù)習(xí).預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;
2、列寫出這節(jié)的資料提要;
3、找出這節(jié)的重點與難點;
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題.
二、聽課.學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽課要個性注重“理解”.
三、做課堂筆記.做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記.
四、做作業(yè).認(rèn)真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要透過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè).
五、課后復(fù)習(xí).及時復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)質(zhì)量
四年級的作文300字 篇6
你們知道我的數(shù)學(xué)老師嗎?如果你們不知道的話,我給你們講件事兒吧。
這天下午,春光明媚,鳥兒在枝頭上不停地叫。我欣賞著這美麗的景色,突然有一陣愉快的音樂聲傳到我的耳邊。
我回頭一看,原來是我們的數(shù)學(xué)老師——羅老。我看了看他,又轉(zhuǎn)過頭去了。羅老可能覺得我今天的狀態(tài)不一樣,平時看到他我就要問好。于是羅老碰碰我,疑惑地問:“你怎么啦!
我說:“你難道不知道你已經(jīng)成了我們班上的笑話了嗎?”
聽到這,羅老瞪了瞪他那小眼睛,眼睛上又粗又短又黑的`眉毛,立起來,又耷下去了。那樣子,真好笑。
我忍著笑,不好意思地對羅老說:“你成為笑話了,一是因為你眼睛很;二是因為眉毛又粗又短;三么,因為上課總抱著肚子講課,感覺肚子很沉一樣。眼鏡呢,像抹了油似的老花眼鏡。”
羅老聽了,沒有說我,好像陷入了沉思。他的手又不自覺地捧在肚子上了。我忍不住“噗呲”一聲笑了。羅老摘了他的眼睛,看了看鏡片,笑著點點頭,說“是這樣的”。
嗨,羅老真是有趣又不會生氣的好老師。羅老,我們都希望您能一直陪伴我們到六年級。
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