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四年級的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
秋天來了，大地媽媽伸了個懶腰。
瞧，紅通通的蘋果、黃澄澄的梨子、紫盈盈的葡萄掛滿了枝頭，田里的麥穗笑彎了腰，人們的嘴角樂開了花。秋天是一個五彩繽紛的季節(jié)。
下課了，走在校園里，風(fēng)姑娘陪我一起玩耍，桂花姐姐開出耀眼的黃花。呵！涼風(fēng)習(xí)習(xí)，清香四溢，秋天是一個涼爽的季節(jié)。
晚上，我睡在柔軟的床上，閉上眼睛仔細聆聽秋的聲音。蟋蟀歡樂地歌唱，大樹搖晃著它粗壯的手臂像是對黃葉說；“再見！再見！”站在窗外眺望遠方，幾十只大雁整齊地排成人字形翱翔在天空中，好像在對白云阿姨說：“我們要去溫暖的南方過冬了，你們可要保重呀！”秋天是一個熱鬧的季節(jié)。
早晨，黃黃的樹葉們調(diào)皮地飄到大樹媽媽的`腳下，媽媽累了，也要過冬了。小草弟弟把頭縮到大地母親的懷抱中睡得可香啦！小花妹妹聳拉著腦袋抱怨道：“哎！秋天可真冷呀，我可要做好準備呦！”秋天是一個懶懶的季節(jié)。
秋天啊，你總是帶給我無數(shù)的遐想和美好的回憶！我愛你，可愛的秋天！
四年級的作文300字 篇2
有一天晚上，一只小鳥在它的家里看著月亮出神，想：月亮上有什么呢？真像媽媽說的那樣那里有玉兔和嫦娥嗎？
它想著想著，一會兒就睡著了。它做了一個夢，夢到自己長大了，會飛了，它飛上天去了，一直飛到月亮上，它發(fā)現(xiàn)月亮和地球差不多，有房子有人，小鳥走到一個最大的房子前。這時，大房子里發(fā)出了聲音：“你好，朋友，進來坐坐好嗎？”小鳥走到房子里，看到一個老人。小鳥問老人：“你是誰？”老人說：“我是月亮老人，月球的光都從我這兒發(fā)出。”小鳥問：“白天您睡嗎？”“不，那時，我要到地球的北半球去，為那里的人點火照明。對了，你快回去吧！我的'大哥太陽快來了�！�
小鳥飛回去了。它起來了，自言自語的說：“月亮上真有老人嗎？”
四年級的作文300字 篇3
秋姑娘來了，輕輕地，輕輕地，邁著輕盈的腳步來到了人間。
田野里，高粱舉起了火紅的火把；花生在地里耐不住性子，好像在說：“我不要在地下，我要出去，我要出去！”玉米也露出了金黃色的牙齒。
果園里，柿子掛滿枝頭，像一個個“甜甜”的燈籠；鴨梨也不甘示弱，金黃色的臉蛋上長滿了喜悅的麻點點；蘋果見了秋姑娘，不禁低下了頭，羞紅了臉。
樹林里，柳樹·楊樹·梧桐樹的葉子都落了，只有楓樹與眾不同，它的葉子是紅色的。秋風(fēng)一吹，落葉在空中翩翩飛舞，真美��！
花園里，很多的'花兒不再開放，可菊花依然傲立在“秋天”這個大花園里，而且顏色特別多呢！紫紅·淡黃·雪白……真美��！
秋天，是個美麗的季節(jié)，也是個可愛的季節(jié)，它給大地帶來了一片豐收的歌聲。
四年級的作文300字 篇4
每個人都有自己喜歡的植物，有人喜歡粉紅粉紅的桃花，有人喜歡淡黃淡黃的迎春花，還有喜歡雪白雪白的茉莉花……但我喜歡含羞草。
含羞草的葉子是一對一對的，清晨，你會發(fā)現(xiàn)它的葉片上有一顆顆又小又亮的露珠，像一顆顆美麗的珍珠，你只要仔細看看，你就會發(fā)現(xiàn)它的葉和枝上帶有一根根細細的毛。含羞草的花像一個小絨球，里邊一個小小的球，外邊長著好幾根又細又長的毛，它的花長在葉叢中，有的一個一個的`，有的二三個長在一起，像關(guān)系親密的姐妹。它的枝有些彎，真像在對你彎腰呢！
如果用手去碰它一下，它就會“害羞了”。白天，太陽哥哥把陽光照到它身上時，它也會合攏葉子�？墒牵砩掀唿c左右，月亮姐姐和它打招呼時，它又悄悄地綻開。有一次，我和小伙伴在花園里玩捉迷藏，玩著玩著，我一不小心碰到了含羞草，含羞草像“小姑娘”一樣低下了頭，為什么我一碰它，它就會低下頭呢？原來，含羞草的葉子里有一個“袋子”里有一些葉液，手一碰，它的汁液就跑到其它的地方了，所以它就彎了下來，大家就會覺得它害差了。
觀察了含羞草讓我懂得了只要認真觀察身邊的每一件事物，就會發(fā)現(xiàn)生活中的許多奧秘。
四年級的作文300字 篇5
老師，大家再也熟悉不過了。因為沒有一個人沒有接受老師的教育和培養(yǎng)。同樣對我來說，教過我的老師有許多，雖然我只是個六年級學(xué)生。在這些老師中間，有慈祥的，有嚴格的，有……但每位老師都不是完美的，因為俗話說得好，人無完人，所以老師也就不會達到完美的境界。在我的心目中，老師只要做到以下幾點，就已經(jīng)很好了。
首先，最基本的，老師必須得有高的教學(xué)水平。接下來，就要講師生之間的學(xué)習(xí)生活了。師長、師長，這個詞語我們平時都是這樣講的，但在現(xiàn)實生活中，老師也應(yīng)該是我們的朋友：我們遇到困難時，老師應(yīng)該向我們伸出援助之手；碰到問題，老師也應(yīng)該和我們一起討論；平時，我們也可以和老師交流、交流……我希望同學(xué)跟老師之間不是停留在表面的師生關(guān)系，要成為真正的師長加朋友的`關(guān)系。同學(xué)跟老師應(yīng)該站在同一起跑線上。這就是我希望的平等。
我還喜歡幽默、風(fēng)趣的老師。說實話，一堂課如果是平平淡淡地過去，太沒勁了。要是在課堂上，老師能給我們一些幽默，課間能和我們說說笑話，我們會很高興的。這樣，一些平常調(diào)皮、不愛上課的同學(xué)也會愛上課堂的……
我心目中的好老師就是這么簡單。
四年級的作文300字 篇6
在今天放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀。
我在離它不近不遠的地方停下來觀察它。哇，多么可愛的一只小麻雀��！它有著一身暗褐色的羽毛，羽毛上還有一些黑色的小斑點，雖說顏色沒有孔雀那樣鮮艷、沒有鴿子那樣漂亮，不過暗褐色的羽毛襯托著身上那些黑色斑點，卻顯得格外可愛。那看似機靈的.小腦袋上，有著一對像黑寶石一樣又圓又小的眼睛，還有一個尖尖的小嘴巴，臉上還“化妝”了，有褐、黑、白這幾種顏色。小麻雀還長著兩只小小的爪子，別看它小，卻能穩(wěn)穩(wěn)地站在桿子上。它的尾巴上也有整整齊齊的暗褐色花紋。這麻雀看上去就讓人喜歡。
瞧！這只麻雀搖搖身子、擺擺頭兒、抖抖尾巴、眨眨眼睛、晃晃翅膀，還梳理羽毛，好像是在臭美哩！
這時，靈敏的小麻雀似乎發(fā)現(xiàn)我在看它，害怕地突然拍了一下翅膀，就飛走了，快得連個影子都看不到。
這真是一只可愛的小麻雀。
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