- 相關(guān)推薦
四年級作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的四年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文300字 篇1
現(xiàn)在的我是一名老師，是以為令人愛戴的老師，我要盡心盡力了地教每一名同學(xué)。
老師是一名園丁，那么學(xué)生就是花園里的花朵;老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人;老師是春天的甘露，那么學(xué)生就是春天的小草;老師是石級，讓學(xué)生登上學(xué)習(xí)的高峰，雖然有許多人都很討厭老師，但是，如果沒有老師的`用心良苦，那么就沒有那么多的人才，不會有那么多的棟梁之才。
春天，我要帶著學(xué)生們?nèi)ヒ巴饨加�，讓同學(xué)們不要一直在書上上學(xué)習(xí);讓學(xué)生們親臨自然;讓學(xué)生們放松，看小鴨子怎樣和小魚嬉戲;看青蛙為什么在春天里呱呱叫;看小蝌蚪在水里玩耍。
夏天，我要和學(xué)生們一起在操場上玩;我要和學(xué)生們一起學(xué)習(xí);我要和學(xué)生們一起去聽知了怎樣“知了，知了”地叫;看小狗怎樣伸舌頭喊熱。
秋天，我要帶著學(xué)生們?nèi)ス麍@，看大樹是怎樣承受住水果的壓迫;我要帶著學(xué)生們?nèi)ヌ镆�，看農(nóng)民伯伯收貨糧食的喜悅;告訴同學(xué)們秋天樹葉為什么會掉。
冬天，我要和同學(xué)們一起堆雪人;一起打雪仗;一起滾雪球。
我想在以后的一天如果我真的當(dāng)了老師，一定做一個盡職盡責(zé)的老師。
四年級作文300字 篇2
小木偶現(xiàn)在已經(jīng)不是以前的小木偶了�，F(xiàn)在，小木偶已經(jīng)會哭，會笑，會難過，會高興，會同情了。小木偶走著走著，突然看見熊警察，小木偶跑過去說：“熊警察，你還記得我嗎？我是從前的小木偶呀！”“哦，我想起來了，原來你就是過去搶小紅狐背包的那個小木偶呀！”熊警察說道�！安唬覜]有搶，是那個小紅狐把我的背包搶走的。因?yàn)槔夏窘持唤o我刻了一個笑的`表情，所以才會那樣，怎么解釋你都不信�！毙∧九颊f。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。小紅狐剛好從熊警察身邊走過。熊警察一把抓住小紅狐說：“這個紅背包是不是你的？”“是”小紅狐大聲地說道！"不對，那是我的、我的、我的！”小木偶滿臉憤怒地吼道！”小紅狐做賊心虛，低聲說：“那是,,,,,,我......的紅背包！”可是看到熊警察威嚴(yán)的目光，小木偶憤怒的表情，小紅狐低下頭說：“對不起，小木偶，我不應(yīng)該搶你的背包�！毙∧九寂芑丶�，把他經(jīng)歷過的事全部告訴了老木匠。老木匠現(xiàn)在才知道，生活是復(fù)雜的，喜、怒、哀、樂都不能少。從此，他創(chuàng)作的作品人物表情都很豐富。他們會哭會笑，有喜有憂。最重要的是他們上街再也不會遇到什么麻煩了。
四年級作文300字 篇3
不知不覺，春風(fēng)已經(jīng)邁著輕盈的步伐走近我們，我們仿佛觸摸到了春天的氣息，所有的動植物也趕來湊熱鬧。
“竹外桃花三兩枝”，看！桃花、梨花、迎春花……像比賽似的競相開放，紅的像火，黃的似金，白的如雪，真是繁花似錦，特別熱鬧。柳樹姑娘披著長長的頭發(fā)，在和煦的春風(fēng)中翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿，輕盈的步伐，仿佛要飛向天空，擁抱春風(fēng)和陽光。清澈而又平靜的湖水也被倒映在水中那曼妙的舞姿攪動得泛出陣陣漣漪，岸上那花草多姿多彩的身影引得魚兒競相追逐、嬉戲。一個小姑娘閉上眼睛，躺在草地上，側(cè)耳細(xì)聽。蜜蜂在辛勤地工作著，嗡嗡地叫著，仿佛在招引同伴。那不甘寂寞的'蝴蝶兒也在花叢中翩翩起舞，竟然和蜜蜂玩起了捉迷藏的游戲。
哦，是春天讓萬物忙碌起來了，春天染綠了小草，好像春天是綠色的；春天染紅了杏花，好像春天是紅色的；春天染白了梨花，好像春天是白色的……原來春天是多姿多彩的呀！
我愛這多姿多彩的春天！
四年級作文300字 篇4
在馬路的中間有許多條用白色的長方形油漆刷出來的粗線段，就像斑馬身上的條紋，那就是斑馬線。每當(dāng)你要去馬路對面干某件事時，你就要用到它；每當(dāng)你招呼好朋友過來的時候，你就要用到它；每當(dāng)你想去馬路對面的小賣部買飲料時，你還會用到它……斑馬線雖然微不足道，但對我們的`生活是非常有用的。
杭州的斑馬線是一道美麗的風(fēng)景線。
比如說，老人要過馬路，警察就會主動去扶那個老人走在斑馬線上，一只手還邊指揮著交通，要保證老人安全通過才肯回來。老人安全了，緊鎖的眉頭就舒展開來了。
放學(xué)以后，同學(xué)們過馬路時，司機(jī)都會在斑馬線停下來讓人，等同學(xué)們排著隊(duì)通過后，人們都會笑瞇瞇給那位司機(jī)豎起大姆指。
如果有小朋友過馬路，交警叔叔會讓所有車停下來，等小朋友過了馬路才讓汽車井然有序地通行。
沒有警察，司機(jī)也會主動在斑馬線前停下，示意行人先過，等一波行人安全通過后，車子才會繼續(xù)向前開去。
一條條斑馬線天天任人走、任人踏，它們聯(lián)結(jié)著馬路的兩端，也聯(lián)結(jié)著杭州人的文明！
四年級作文300字 篇5
在我家電視柜的第二層上，擺著一個精美的俄羅斯套娃，也許在別人眼里這只是一個沒用的套娃而已，但她在我眼里可不一般。
這是一個身穿紅色衣服的套娃，當(dāng)然，不單單只是紅色，那些美麗的花兒也點(diǎn)綴其中�；▋赫婷�，美得如一張張燦爛的笑臉；花兒真多，多得如天上的繁星，不停閃爍，使人仿佛入了迷，聞到花兒撲鼻而來的香氣。如此精雕細(xì)琢，誰能抵擋得��？
套娃雖然不是很貴，但在我眼里卻不一般。
三歲生日那天，媽媽送給我了這個套娃。當(dāng)我擰開時，無窮無盡的小套娃蹦了出來，一個比一個小……我開心地玩著，擰開又拼起來、拼起來又?jǐn)Q開。正當(dāng)我玩得樂滋滋地時候，媽媽把它們拿起來，裝在一起：“你想到了什么？”看著我呆呆的樣子，媽媽又說：“想一想，最外面的是媽媽，里面的'是孩子，媽媽在干嘛？”“保護(hù)她的孩子！”我為找到了答案而感到興奮，“沒錯！媽媽為了保護(hù)她的孩子，為她們遮風(fēng)擋雨。這個套娃摔碎了，而里面的小套娃卻沒事。這就是母愛。”
這個俄羅斯套娃教會了我什么是母愛，沒想到她也曾是我的好老師。
【四年級作文300字】相關(guān)文章：
六一四年級作文02-03
四年級四年級作文03-20
四年級的作文11-01
四年級的作文11-01
四年級的作文11-01
四年級的作文11-01
四年級的作文11-01
快樂的五一四年級作文06-02
快樂的六一四年級作文06-30
快樂的六一四年級作文06-30