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    四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-11-06 10:58:17 四年級(jí)作文 我要投稿
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    (推薦)實(shí)用的四年級(jí)作文300字

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    (推薦)實(shí)用的四年級(jí)作文300字

    四年級(jí)作文300字 篇1

      這個(gè)星期六,媽媽給我出了一道難題。讓我說(shuō)出彩虹的七種顏色分別代表著什么。

      紅色:吉祥、喜氣、熱烈、奔放、激情、斗志。我們祖國(guó)的國(guó)旗就是紅色的。

      橙色:是歡快活潑的光輝色彩,是暖系中最溫暖的顏色。它讓人聯(lián)想到金色的秋天,豐碩的果實(shí)。是一種富足,快樂(lè)而又幸福的顏色。

      黃色:智慧、年輕、光明、溫暖、可愛(ài)、信心。還代表著每一天的.朝陽(yáng)。

      綠色:是由藍(lán)色和黃色對(duì)半混合而成,因此也被看做是一種和諧的顏色。它象征著生命、和平、平衡。

      青色:清脆而又不張揚(yáng),伶俐而又不滑潤(rùn)。古文有“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。

      藍(lán)色:是大海的象征,代表著博大胸懷、永不言棄,誠(chéng)實(shí)。

      紫色:在基督教中代表的是哀傷。也代表著高貴、優(yōu)雅、神秘、浪漫。在中國(guó)傳統(tǒng)中,紫色是王者的顏色,如北京故宮又稱“紫禁城”,亦有所謂“紫氣東來(lái)”。

      這七種顏色分別代表著不同的意義,你喜歡哪種顏色?

    四年級(jí)作文300字 篇2

      “又是一年芳草綠”, 伴隨著春姑娘的腳步,清明節(jié)很快就到了。星期二,我跟著父親、媽媽、姑姑、表哥他們到老家去掃墓。

      父親提前就買(mǎi)好了蘋(píng)果、提子、桔子等水果,還買(mǎi)了魚(yú)、雞等菜。父親把這些東西放在一個(gè)籃子里。我們首先來(lái)到爺爺?shù)哪骨,只?jiàn)父親用鋤頭把四周的雜草除掉,我跟媽媽、姑姑就把花插在墓上,表哥把水果和肉等祭祀用品放在墓前,父親隨后把蠟燭點(diǎn)燃,伯伯把雞宰了,然后把雞血淋在墓地上,我和表哥堂兄等鞠了幾個(gè)恭,父親口里還說(shuō)著:“清明節(jié)祭奠先人,保佑后輩,平平安安。”然后,我們又到了奶奶那里去掃墓。掃完墓后我和表哥等人就下山了,在路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,表哥一邊說(shuō):“地上真滑要小心...”還沒(méi)說(shuō)完,“撲哧”一屁股就滑到地上,大家看到他那狼狽樣哈哈大笑起來(lái)。路上我們看見(jiàn)了金黃色的油菜花,粉紅色的桃樹(shù)。真美!看到有這么好的`景色我們還在花下合影。

      回家的路上很輕松,父親和姑姑還教育我們要努力學(xué)習(xí),將來(lái)好好報(bào)效祖國(guó)。

    四年級(jí)作文300字 篇3

      秋天來(lái)了,秋天是金色的,秋天是豐收的,秋天是涼爽的,不再有火辣辣的太陽(yáng),給我們送來(lái)了陣陣清風(fēng), 還飄散著淡淡的`桂花香,讓我們感到心情舒暢。

      長(zhǎng)假的一天,我和姐姐一家來(lái)到郊外租的小木屋度假,那里的空氣是那么的清新,雖然太陽(yáng)公公一早就普照了大地,但是,我們還是感受到了陣陣秋風(fēng)帶著濃濃的泥土氣息向我們襲來(lái)。木屋前面有一個(gè)大池塘,可以釣魚(yú),還有一片土地,可以種蔬菜和水果,我和姐姐正商量著種什么好呢?那里的管理人員告訴我們,前面有塊番薯地,可以自己去挖,我和姐姐興奮地拿著鋤頭奔過(guò)去,我們掰開(kāi)藤葉,彎下腰仔細(xì)尋找番薯的根,終于找到了一個(gè)大番薯,我們繼續(xù)挖呀挖,總算找到了六個(gè),累得我們滿頭大汗,但是,我們還是挖得很開(kāi)心,下次我們還要種更多的蔬菜水果,雙休天可以過(guò)來(lái)給它澆水,施肥,等明年一定可以吃到許多香甜的水果和沒(méi)有污染的新鮮蔬菜。

    四年級(jí)作文300字 篇4

      童年時(shí)代的我,對(duì)事都充滿了好奇心,懷著那種躍躍欲試的心情。我做了許多蠢事,我做的所有事情都沒(méi)有這件蠢事蠢,那就是——給老爸剪頭發(fā)。

      那是一個(gè)中午,我和爸爸在睡覺(jué)?晌宜恢,我在床上翻來(lái)覆去,東瞧瞧西望望,找事干,忽然我看到此時(shí)在我旁邊的`爸爸的頭發(fā)很長(zhǎng),我心里就冒出了一個(gè)主意:給爸爸剪頭發(fā)。

      我拿來(lái)剪刀“咔擦、咔擦……”,不好了,有點(diǎn)像光頭,熟睡的爸爸有點(diǎn)兒察覺(jué),翻了個(gè)身,又睡著了。我心里十分怕,怕爸爸發(fā)現(xiàn)。我趕緊裝作若無(wú)其事的樣子睡覺(jué)。

      不知過(guò)了多久,我被尖叫聲吵醒。我忙飛跑過(guò)去,原來(lái),爸爸發(fā)現(xiàn)了他的頭發(fā)沒(méi)有了,一點(diǎn)不好看。我很怕,爸爸莫名其妙地問(wèn):“這是怎么回事?”我緊張地回答:“我中午睡不著,所以拿剪刀剪你的頭發(fā)!卑职致(tīng)了,哭笑不得地說(shuō):“你真是傻瓜!蔽异`機(jī)一動(dòng),便安慰了老爸光頭很好看。

      每當(dāng)想想自己所做的蠢事,就會(huì)忍俊不禁地大笑出來(lái)。

    四年級(jí)作文300字 篇5

      20xx年的一個(gè)晚上,溫柔的月光照亮了月球,我乘坐著“神州39號(hào)”去月亮上漫步、游玩。突然,月球上傳來(lái)了非常清脆、悅耳的聲音,我趕忙加速前進(jìn)。到了月球,我看見(jiàn)有一位小天使正吹 著一個(gè)像海螺模樣的樂(lè)器,原來(lái)這美妙的聲音是從這里發(fā)出的呀!

      走進(jìn)一看,哇!它的左邊有五種顏色的按鍵,紅色代表鋼琴,黃色代表二胡,綠色代表古箏,紫色代表小提琴,藍(lán)色代表長(zhǎng)笛。我靠近小天使問(wèn)她:“這是什么樂(lè)器呀?”“這是海螺笛!毙√ 使回答道,并用手指指右邊,我往右邊瞅了瞅,哇!郵編有大小不一樣的兩排按鍵,它的內(nèi)部裝了F10芯片,可完成上百人的工作量,只要按一下鍵,它就會(huì)發(fā)出你想要的樂(lè)器聲音來(lái),還能發(fā)出大型音樂(lè) 會(huì)的聲效呢。這簡(jiǎn)直太神奇了!接著,小天使歡迎我來(lái)到這里,開(kāi)始表演海螺笛了,她左手按著紅色的鍵,右手按著“哆來(lái)咪……”奧,我聽(tīng)出來(lái)了,她彈的是貝多芬的.《月光曲》。一曲終了,她又 給我彈了古箏的《西江月》,二胡的《賽馬》。我和小天使在月亮上談?wù)撝@件神奇的樂(lè)器,沉醉在美妙的音樂(lè)旋律中。

      這件樂(lè)器神奇吧!

    四年級(jí)作文300字 篇6

      未來(lái)的世界一定很漂亮,很神奇,它會(huì)是什么樣子呢?你一定很想知道吧,我們現(xiàn)在就來(lái)看一看。

      未來(lái)的世界里空氣新鮮,街道上人也很少,這是為什么呢?原來(lái),人們用了一種新型的汽車(chē),這種汽車(chē)可以不用汽油,用太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng),非常環(huán)保。人少是因?yàn)檫@種汽車(chē)的速度非?欤瑏(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤。有人可能會(huì)問(wèn):“如果輪胎破了怎么辦?其實(shí),它的輪胎是由一種軟鐵造成的,根本不會(huì)扎破。汽車(chē)的`形態(tài)各異,如果有人想盜車(chē),它就會(huì)將壞人綁起來(lái)并送往警察局。有了這種汽車(chē),方便多了。

      未來(lái)的世界里連機(jī)器人也很特殊。機(jī)器人有很多種類(lèi),比如:警察機(jī)器人。他的身上有反彈力,如果有壞人要傷害他,壞人就會(huì)自己受傷。其實(shí)警察機(jī)器人的性格很溫柔,他會(huì)和人類(lèi)和平相處成為朋友,保護(hù)人類(lèi)。還有醫(yī)護(hù)機(jī)器人,可以幫人類(lèi)診斷疾病,提前預(yù)防,為病人提供專業(yè)治療和看護(hù)。

      未來(lái)世界的房子很神奇,它就像巨型機(jī)器人一樣,是由一臺(tái)電腦控制,電腦上的按鈕可以調(diào)節(jié)溫度。如果發(fā)生地震,它可以提前預(yù)測(cè)到,發(fā)出紅色警報(bào),提醒人們注意安全。

      我想長(zhǎng)大以后當(dāng)科學(xué)家,為人類(lèi)創(chuàng)造更多有用的東西。雖然現(xiàn)在還不能造出想象中的未來(lái)世界。但是我想通過(guò)我的努力,就會(huì)創(chuàng)造奇跡!

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