四年級的作文【錦集9篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
在主人上幼兒園的時候，就擁有了“我”，我出生在陜西的一家工廠，我有著金黃色的皮膚，“我”的肚子上畫著一個笑嘻嘻的米老鼠。
“我”的主人是一位剛上幼兒園的.小朋友，叫小董。每天上學我的小主人會將我的朋友——書包和學習用具，小心翼翼地放入我的肚子，把我?guī)雽W校，一到學校，主人把我當親兄弟一樣對待，放學回家時，小主人會給我洗一次熱水澡。就這樣我過上了幸福的生活。
可是有一天，我幸福的日子突然結(jié)束了。我看著天空，烏云密布，門一打開我就發(fā)現(xiàn)小主人的語文試卷考了一個四十幾分，既被老師批評，又被家長批評。躺在床上，過了一會兒，小主人看見了我笑嘻嘻的米老鼠，拿起我就往我肚子上左一拳，右一拳，快疼死我的肚子了。他覺得這樣不夠解氣，又把我撕成兩瓣扔進了垃圾桶。
親愛的主人，你放過我吧！我希望當你不喜歡我的時候，可以讓我去西部地區(qū)做一個志愿者，繼續(xù)我幸福的生活！
四年級的作文 篇2
今天去小區(qū)下面玩，看見一群螞蟻在樹上爬。聽說螞蟻最喜歡吃甜食了，我便在距離螞蟻大約一米處放了幾粒白糖，然后我就蹲在那里，開始等待螞蟻的出現(xiàn)。等了好久，可我還是沒有看見一只螞蟻，我想：是不是我把食物放得離它們太遠了，致使它們聞不到香味，而沒有被吸引過來，于是我試著把食物向前移了一點，幾只螞蟻過來了，我見它慢慢的爬向我撒在地上的白糖，它們沒費什么力氣就把一粒白糖頂在了頭前，慢慢地爬進了它的家。為什么螞蟻有這么大的`力氣呢？我去查了電腦，原來螞蟻的神奇力量來自它的腿。螞蟻的腿是一部高效率的“發(fā)動機”。這部“發(fā)動機”使用的是一種特殊的“燃料”——三磷酸腺苷，當螞蟻走動的時候，它腿部的肌肉會產(chǎn)生一種酸性物質(zhì)，這種物質(zhì)能引起“燃料劇烈的變化，使”發(fā)動機“產(chǎn)生巨大的動力。在這股動力的支持下，螞蟻便可以將比它身體重幾十倍的東西舉起來了。
原來是這樣啊，我恍然大悟。
四年級的作文 篇3
我的老家住在一個遙遠的小山村里，小小的院子里種著一棵大槐樹，這棵槐樹長的又高又壯，估計兩個我才能把它抱住，他像一名戰(zhàn)士時刻守衛(wèi)著這個小院子。
春天來了，大槐樹慢慢地吐出了嫩黃的小芽，過了幾天，你會發(fā)現(xiàn)，有一串串小花苞從枝條上鉆出來，不久就開放了，滿樹的'槐花白花花的一片，整個院子都彌漫在香甜的槐花氣味之中，引來了成群的蜜蜂，嗡嗡地忙個不停。這個時候我的肚子也該好好地享受一頓了，奶奶給我做的槐花包子，槐花炒雞蛋。那叫一個香�。�
夏天到了，槐樹正在茂盛的時期，好像把它的整個生命力展示給我們看，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上，不留一點縫隙。一大清早起來，就聽見小鳥們在上面練嗓子，有斑鳩，黑卷尾，灰喜鵲，布谷鳥。好不熱鬧，簡直就是“鳥的天堂”。
秋天來了，大槐樹的葉子慢慢變黃了，秋風吹過，金色的葉子紛紛揚揚地落下來了，像是在下一場“黃金雨”，美不勝收啊！
冬天到了，槐樹上積滿了厚厚的雪，有時站在樹下，忽然覺得脖子一涼，原來是只小松鼠在上面上躥下跳，彈得雪花四處飛濺。
��！我愛小院的大槐樹，我愛我的家鄉(xiāng)！
四年級的作文 篇4
秋天到了，田野里到處是豐收的景象：高粱紅了，棉花白了，稻子黃了，大豆飽了……咦!從哪里傳來的爭吵聲?哦，原來是高粱、棉花、稻子、大豆它們在為誰的功勞大而爭吵呢!
高粱高傲地說：“我的.功勞最大。人們等我成熟了，就把我做成饅頭和圓子。做出來的食物不僅好吃還很好看呢!”說著，還向上揚了揚身子。
“我的功勞最大�！泵藁ňo接著說：“人們把我做成棉衣和棉被，到了冬天，就把用我做的棉衣和棉被拿出來用。如果沒有我，那人們在冬天肯定要著涼了。”說完，它還作出了一副瞧不起人的表情。
它們越吵越激烈，聲音也越來越大。只有大豆在那低垂著頭，它心想：“我的功勞沒它們大，還是不要跟它們爭了�！�
站在一旁不吭聲的稻子看出了它的心思，它便大聲喊道：“你們不要再爭了，我們都有自己的功勞，人們?nèi)绷宋覀兤渲腥魏我粋�都不行。因為如果缺了高梁，就沒有高粱饅頭和高粱圓子吃了;如果缺了棉花，到了冬天就會著涼;如果缺了大豆，就不能吃到豆?jié){和豆腐了;如果缺了我，就吃不到大米了。所以你們不要再爭了。”大豆聽完了稻子說的話，就不再低垂著頭了，因為稻子的話給它增加信心和自信。
聽了稻子的話，高粱和棉花都慚愧極了。
四年級的作文 篇5
一年一度的科技展在同學們的翹首期盼中如期舉行了。
各個參展的節(jié)目精彩不斷，讓同學們大開眼界。
首先出場的是一群大哥哥大姐姐。只見他們身穿西服，手里拿著小號、二胡，很快便架好了架子鼓、鋼琴。一會兒，優(yōu)美的音樂在哥哥姐姐們的“手中”響起，時而低沉、時而急促、時而婉轉(zhuǎn)……同學們都陶醉在他們動人的音樂中，仿佛一下子到了美麗的音樂殿堂；接著，幾個穿白衣服的阿姨上場了。同學們感到很奇怪：她們是誰呀？難道是“白衣天使”？后來，經(jīng)過阿姨的自我介紹，才得知她們是湘潭市青少年宮的工作人員。只見她們上臺時臺上來一個桌子，桌子上擺著各種化學器皿。阿姨告訴我們：“我們要做化學實驗！”第一個實驗是“噴火龍”！遠遠望見阿姨們調(diào)好“藥水”之后，她們把酒精燈接近器皿時，一瞬間，一大團“火焰”噴出，真神奇呀！緊接著，第二個實驗——“大象牙膏”。阿姨把五顏六色的液體倒入器皿里，然后，倒入另一種無色水，一開始，器皿里沒有發(fā)生任何變化，可是，不一會兒，五顏六色的水慢慢變成泡沫，開始膨脹。一下子，這些泡沫就從器皿里噴出來，就像火上爆發(fā)一樣。此時，全場一片沸騰。最后，是同學們最為期待的——航模展。首先出場的`是一架彩色的飛機。只見它在空中盤旋了一圈后，在降落前做了一個高難度動作——空中翻滾，這時，場上的同學一個個目瞪口呆。然后出來的是一架軍用飛機。它以敏捷的身軀在場上飛來飛去，甚至還低空飛行，好像在與同學們打招呼呢！接著，一個黑色的身影出現(xiàn)在大家的眼前，經(jīng)過主持人的介紹，原來是——四軸飛行器。它猛地飛向天空，又猛地飛向地面，真像一個頑皮的小孩。最后出場的是炫酷的戰(zhàn)斗機。它一會兒以飛快的速度穿梭在人群里，一會兒又以緩慢的速度在空中飛行。場上的同學各個拍手叫好。
為時半天的科技展高潮迭起，場上場下歡呼聲不斷，在感受刺激的同時，我們也感受到了科技的神奇。
我們期待下一回科技展的早日到來！
四年級的作文 篇6
校園就像哺育我們成長的寧靜的港灣，而班級就是我們乘搭的一艘艘船，在浩瀚的大海中，帶領(lǐng)我們乘風破浪，我們帶著全新的夢想，踏上全新的旅程。說起我們班，它是由一群頑皮搗蛋的'學生和愛生如子的老師組成的，是一個熱鬧非凡的大家庭。由于我們的調(diào)皮，常常讓老師束手無策，哭笑不得，使得整個班級充滿了生機勃勃的朝氣�？淇湮覀儼喟桑蔷拖裾赡改锟渑觥褪呛�！
我們班的學風好。同學們上課都一絲不茍，全神貫注地聽老師講課，課堂上不東張西望，不竊竊私語。老師們也各盡其責，耐心而又不厭其煩地教導我們。同學之間互相幫助，共同進取，如果有誰對老師講授的知識感到含糊或不懂，大家都會主動、熱情地來幫助他；對于成績不好的同學，大家都經(jīng)常鼓勵他，從不嘲笑他，保護他的自尊心，幫他補習，讓他漸漸進步，積極地投入到學習中去。同學們都遵守紀律，上學從不遲到，更沒有曠課現(xiàn)象。每一次考試，我們班無論哪一門功課都位居第一，有的同學成績突出，上了年級前十名。我們班還被評為文明班級，這都是師生共同努力的成果�。�
我們班不僅在“文”的方面行，在“武”的方面也行，正所謂“文武雙全”嘛！體育方面，我們班更是人才濟濟，“英雄”輩出。在一次參加校運會跳八字繩的項目，同學們都信心十足，對冠軍志在必得。比賽隨著一聲響亮的口哨聲開始了，搖繩的同學把繩子甩得像一道白光，叫人看了都心驚膽寒。其他班的隊員都接二連三地跳了進去，我們班也毫不遜色，參賽選手奮不顧身地沖進去，一個接一個，身輕如燕，十分敏捷，同別班展開了“殊死搏斗”�？墒怯捎谝粋�同學失足，使我們班慢了半拍，最后屈居第二。但這已是來之不易的成績了，我們并沒有因此而責怪“失足”的同學，我們更需要打造一種團結(jié)的活潑的積極向上的團隊精神，讓在操場上灑下的汗水來見證我們的歡樂吧！
朋友，你說我們班值不值得夸？
四年級的作文 篇7
我喜愛的運動有很多，比如：籃球；足球；爬欄桿等，但我最喜愛就是。哈讓你們猜一猜吧。猜出來了嗎？呵，那我也賣關(guān)子了，我最愛的運動就是打羽毛球。
我日思夜想的就是長大以后能夠參加奧運會羽毛球比賽，拿到金牌，為中國牚臉爭光，讓別的國家羨慕我們的國家。
一天，我去參加了奧運會羽毛球比賽，在賽場上，我挑戰(zhàn)的是美國運動員——切克阿斯，他的羽毛球水平可不是一般人可以對付的，但是只要有我在，什么人都會輸?shù)臏I流滿面，要對付這強硬的對手，我必需要認真對付，當心里這樣想的時候，比賽已開始了。我大踏步是走上去，開始比賽。。最后以三比二贏了對手，此時他用拳頭狠狠地打了一下地面，他的心一定在想 ：“一定是我太小看對手了。”我走到他面前說；“不要灰心，你已經(jīng)很強了。”發(fā)獎牌時，我很高興，因為我為中國又獲得了一枚寶貴的金牌。這時中國的國家響起來了，我就跟著唱起來。。以勒，快點起來吃早餐。我從夢中醒了過來，原來我是做了一個夢。
記的.小時候，我跟爸爸打羽毛球，打著打著，我突然停了下來說：“羽毛球為何不往天上飛，而向地下落呢？”爸爸為了讓我明白就給我講了牛頓的故事，，我恍然大悟才知道地球有吸引力�？墒俏疫�是很好奇地想：這吸引力會不會消失�。窟@時爸爸好象看出了我的心思。孩子這些事要你自己去學習，去發(fā)現(xiàn)。聽了爸爸的話，我在心里暗暗地想，我一定要認真學習，長在當一名出色的運動員。
四年級的作文 篇8
你們好，雖然我們從未謀面，但是我還要寫這封感謝信。你們不僅僅是我們的良友，而且也是人類的好友。小朋友門離不開你們，因為他們需要你們?nèi)ゾ拙籼枪�；青年人需要你們�(nèi)ゾ捉郎秸浜Ｎ叮痪瓦B七八十歲的老人都要找你們呢，要不怎麼說：“樂得滿的找牙呢”。當然了關(guān)系最好的還是咱們倆了。你總是對我很好，總是把堅硬的石頭弄碎，把大塊的食物弄小，然后送到我這里讓我吸收食物的營養(yǎng)。就連人類的廣告都夸咱們關(guān)系好“牙好，胃口就好”。瞧瞧，這話多富有哲理呀！正因為你們的`存在，才使得我們有了一個可以吸營養(yǎng)的空間。
以上就是我要寫這封信的理由。在以后的日子里，我會一邊默默的支持你，一邊接收你給我的“營養(yǎng)品”，在一邊感謝你。于是我冒出一個想法，一定要盡最大的努力去把一切可以吸收的營養(yǎng)全部吸收，不讓那個叫營養(yǎng)的家伙從我身邊溜走。這樣人類就可以少花一點錢去買什么“黃金搭檔”，而把省下來的錢多買幾管牙膏，讓他們早晚刷牙力爭把你們刷的閃閃亮亮的，好繼續(xù)給我們輸送營養(yǎng)食品。
好了不寫了，我要吸收營養(yǎng)，為你多掙幾管牙膏！
四年級的作文 篇9
說起金宏博就不能不提到他奇妙的兩只眼睛。撇開那雙眼睛看他的外表還是挺不錯的。他有黑而直的頭發(fā)，小鼻子，小嘴巴，一身帥氣的流行服飾。按理說他應(yīng)有一雙大而明亮的眼睛才更合理，可令人啼笑皆非的是他竟會有一雙很小的眼睛。不過這眼可是他的標志型“建筑”，其重量級別不亞于葛朗臺老爹的那顆肉瘤。
金宏博可是班里的搗亂先鋒，班里什么壞事都能與他扯上關(guān)系，什么好事他都“敬而遠之”。記得有一次，孫瑞宇的水筆被他搞壞了，孫瑞宇就去找他�？伤麉s專心致志地看一本小人書，孫瑞宇一時無語。過了一段時間，孫瑞宇憋不住了，終于鼓起勇氣碰了他一下。他轉(zhuǎn)過頭來，滿臉疑惑。我旁邊的吳廣龍對我輕聲耳語：“金宏博真有演員天賦！”
“我的水筆是不是你搞壞的？”
“��？……”
看他吃驚的樣子，好像這件事他毫不知情似的。
“我的.水筆是不是你搞壞的？”
“什么……水筆？”
旁邊有人竊笑。
“我的水筆是不是你搞壞的？”
“沒有哇！我根本沒碰你的水筆！”
孫瑞宇用腳趾頭想想都知道他這是裝出來的，因為發(fā)生這種事情已經(jīng)絕非一次、兩次了。
“真沒有？”
金宏博的小眼睛跳了一下，支支吾吾地說：“呃，真的沒有！”
孫瑞宇微笑著說：“對，你有點誠實了。”
金宏博抬起小眼睛，望著孫瑞宇。
孫瑞宇的笑容立刻收斂了，“你有點太誠實了！”同時雙手從口袋中伸出……
金宏博“嗖”地一下就沖出了教室。我們終于忍不住笑了出來，這位小眼大哥演得這出戲太妙了，讓我們實在忍俊不禁。
也許只有他的小眼睛知道這是怎么一回事。
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