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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-11-28 12:12:34 四年級(jí)作文 我要投稿
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    四年級(jí)的作文300字

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)的作文300字

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      從前,雞是沒紅冠的,狗只有三條腿,豬有一條長(zhǎng)鼻子。

      有一天,天上的.玉皇大帝對(duì)它們?nèi)齻(gè)說:“你們?nèi)齻(gè)在這里已經(jīng)一年了,應(yīng)該下去凡間工作一個(gè)月,再上來報(bào)告!”于是雞、狗、豬到凡間做事。

      &說:“雞你做了什么事?”雞回答說:“天亮就叫主人起床!庇窕蚀蟮塾终f:“你有功,給你一個(gè)紅冠!”玉皇大帝又問狗:“你又做了什么事?”“我本想幫主人捉賊,但我只有三條腿,不夠賊跑!”狗低下頭說,玉皇大帝又說:“贈(zèng)你一條腿吧!”玉皇大帝又問豬:“你又做了什么?”“什么都讓他們做了,我什么也沒做!”豬說。玉皇大帝生氣了,就把豬的長(zhǎng)鼻子砍掉。

      小朋友,讀了這個(gè)故事,明白了為什么雞會(huì)有紅冠,狗有四條腿,豬有短鼻子了嗎?

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      20xx年的夏天,我激動(dòng)的地簒(攥)著積累了幾年的獎(jiǎng)學(xué)金和父母給我的50萬(wàn)元,來到市中心的一家出售房屋門口,買下了一間200個(gè)平方米的餐廳,我打算開一家咖啡廳,里面買咖啡。(和)蛋糕。我用了10天時(shí)間,把咖啡廳的一切事情準(zhǔn)備就緒。

      咖啡店終于開張了,生意不錯(cuò)。有時(shí),我會(huì)在清靜的時(shí)候,一個(gè)人坐在靠窗的`位置,上一杯咖啡。品味那細(xì)細(xì)的泡沫融入嘴中,隨后慢慢的融化。接著喝一口那略帶苦澀的卡布奇諾在嘴中的絲滑,當(dāng)你想像著細(xì)膩的咖啡色液體在你口中,你會(huì)不禁回味著那些美麗的瞬間;聆聽著生命前進(jìn)的腳步聲。多么美好!

      要是今天沒課,我會(huì)帶著朋友們來到店里,大家一起擠在一張桌子上聊天,復(fù)習(xí),吃東西;也可以DIY,自己做咖啡和蛋糕,相信這會(huì)比買來的更美味。

      有時(shí),我會(huì)坐在位子上想:為什么我想開咖啡廳呢?也許是從小的夢(mèng)想;也許是自己喜歡喝咖啡,但都不對(duì),我只是喜歡咖啡廳的優(yōu)雅感覺,那種讓人心情舒暢。安靜的感覺。

      我相信,十年后的我一定會(huì)如愿以償。

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      我的后面有一對(duì)同桌冤家。他們是一男一女,女生叫鄧卓然,男生叫蔡昊元。他們倆最愛鬧事了。

      有一次,鄧卓然的橡皮擦丟了,就問蔡昊元:“小蔡,還我橡皮!”

      “什么橡皮!不在我這兒!你自己去找!”蔡昊元生氣地說。

      “不在你這兒,在誰(shuí)那!”鄧卓然大聲地說。

      “你問我,我問誰(shuí)?真是的。”蔡昊元說到。

      “你去問老天爺啊!”鄧卓然笑嘻嘻的說。

      就這樣“口戰(zhàn)”結(jié)束了,而后引發(fā)了一場(chǎng)“手戰(zhàn)”。

      鄧卓然打了一下蔡昊元,蔡昊元也馬上回?fù)粢幌。你一下我一下,就這樣打個(gè)沒完沒了。

      這時(shí),鄧卓然停止了打蔡昊元,說:“壞男,沒有聽過‘好男不跟女斗’啊!”

      “對(duì)啊!就是沒聽說過!辈剃辉孕诺卣f。

      這句話惹火了鄧卓然,只見她一邊指著蔡昊元,一邊說:“你……”,已經(jīng)氣得說不出話來。

      蔡昊元還在刺激她,瞪著眼說“你什么你啊!”。

      “哼!我才不跟你斗!编囎咳徽f。

      “他們保持這個(gè)樣子是不可能的!蔽覍(duì)同桌羅曉麗說道。果然,他們倆不久又和好了。蔡昊元高興地說:“哈哈!還是我厲害,鄧卓然的`橡皮擦在她自己手里!

      這兩個(gè)人讓我一會(huì)兒煩,一會(huì)兒喜歡。

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      在我心中,我的夢(mèng)想是一位語(yǔ)文老師,我每時(shí)每刻都有一個(gè)問題,在我心中一直纏繞著我。那個(gè)題目就是:我的夢(mèng)想?我肯定說:“我長(zhǎng)大以后要成為一名語(yǔ)文老師!”

      我想當(dāng)一名語(yǔ)文老師是因?yàn)槲覍?duì)語(yǔ)文的喜愛,和語(yǔ)文成績(jī)差不多好的.原因。我想當(dāng)一名語(yǔ)文老師還有一個(gè)原因;我想嘗試一下當(dāng)一名老師的感受?并且問一問自己是否能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,每一代的作者為什么寫教師,都有一些教師就像一根蠟燭燃燒了自己,卻照亮了別人。教師就像辛勤的園丁 .......

      想成為一名語(yǔ)文老師,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,成績(jī)要好,我要當(dāng)上老師。

      其實(shí),這些都市我心中想的,我明白了,不知道老師是怎樣的累,但是為了我的夢(mèng)想我要堅(jiān)持不懈。

      如果,我當(dāng)上一名語(yǔ)文老師,我一定不會(huì)給學(xué)生布置太多的作業(yè),在游戲中學(xué)習(xí)語(yǔ)文,我也不會(huì)給他們太多的壓力,這樣既快樂,有學(xué)習(xí)知識(shí)。

      俗話說;“一日無書,百事荒蕪”這句話的意思是講只要一日無書,做任何事情,都無法把它做好!

      我的夢(mèng)想就是當(dāng)語(yǔ)文老師。

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      我的校園非常的美麗,四季分明。我現(xiàn)在就當(dāng)導(dǎo)游帶大家去參觀一下吧!進(jìn)了校園,就會(huì)看到熱鬧非凡的景象。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩,有的在跑步,有的在跳遠(yuǎn)…。。充滿了歡聲笑語(yǔ)。

      往教學(xué)樓里走,就能聞見一股淡淡的清香。哦!原來是生態(tài)園里綠油油的小草和五顏六色的花混合的香味。金色的小魚在生態(tài)園里的池塘里游來游去,顯得格外壯觀。

      生態(tài)園的右側(cè),有一棵棵高高的樹,有的.是參天大樹,有的是經(jīng)不起風(fēng)雨的小樹。它們手牽著手像是為旁邊打乒乓球的同學(xué)遮涼、加油。

      校園的右側(cè)有紅黃藍(lán)綠的橡膠跑道。跑道寬闊而平坦,跑在上面舒服而有彈性。坐在橡膠跑道旁的磁磚上,遙望著天空,朵朵白云,有的像小鳥,有的像小白兔,有的像棉花糖,我真想咬一口來吃。

      我們的操場(chǎng)真美呀,美的像一幅畫卷;我們的操場(chǎng)真軟啊,軟的像一個(gè)蹦蹦床;我們的真大啊,大的像一個(gè)大草原。

      操場(chǎng)和生態(tài)園間有高大的教學(xué)樓。上課時(shí)間到了,教學(xué)樓里傳來了朗朗的讀書聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都遨游在知識(shí)的海洋中,在書香里成長(zhǎng)著!

      我愛你——我美麗的校園!

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      小螞蟻正在蟻洞中冬眠,突然被一個(gè)聲音驚醒了,他走出洞去看看怎樣回事,可被耀眼的光芒照的睜不開眼睛!岸爝^去了,春天來到了!”小鳥歡快地叫著。小螞蟻說:“原先春天到了。”

      小螞蟻?zhàn)吡似饋,碰到了一株小草,小草高興地說:“都是春光哺育了我,讓我茁壯成長(zhǎng),要不是春光,我早就枯死了!”

      小螞蟻有走阿走,見到了一朵嬌艷的.小花,小花快樂地說:“別看我這么秀麗,都是陽(yáng)光照耀著我,讓我嬌艷!”

      一陣春風(fēng)吹過,小螞蟻被吹到了了紫藤那,紫藤歡樂地說:“多虧春光做我的動(dòng)力,讓我爬的很快!眲傉f完,紫藤已經(jīng)高了一大節(jié)。

      又一陣春風(fēng)吹過,又把小螞蟻再次被卷了進(jìn)去,春風(fēng)和藹地說:“春天的風(fēng)個(gè)性軟,讓人感到很舒服,也就是我們讓植物長(zhǎng)的很快,也讓植物長(zhǎng)的更健康!”

      剛好,這風(fēng)讓小螞蟻回到了家,小螞蟻說:“春天可真好阿!”

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