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四年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
幸福像一杯茶，使你心曠神怡；像一縷清泉，使你感到清爽；像一絲火焰，使你感到溫和。
對(duì)于我來說，我的幸福是在社團(tuán)中感到的快樂。
我報(bào)的是航模社團(tuán)，每當(dāng)我看到一件件飛行器飛上藍(lán)天，在天空上滑翔時(shí)，我的心也會(huì)跟他們飛到了天邊。
記得一次，老師忘記提前叫大家?guī)Ч腆w膠。只有我?guī)Я�，大家都說：“家偉，家偉借我用用……”我的固體膠在同學(xué)的手中傳來傳去，傳到我手中時(shí)只剩下一小節(jié)了，我將機(jī)尾粘了粘，也做了但固體膠卻剛剛好用完了。老師看到我，給了我一個(gè)甜蜜的微笑，我看了看同學(xué)，大家的模型都做好了，露出自豪的微笑，我也感到了很欣慰。
過了一會(huì)兒，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)試飛。老師看到我們的`飛行器成功飛上天空，有的是滑翔機(jī)，有的是直升飛機(jī)，還有的是戰(zhàn)斗機(jī)，最后評(píng)出了“最佳航�！弊罴选帮w行技術(shù)獎(jiǎng)”。這是林詠豪、楊心怡都向我跑過來激動(dòng)的說：“如果沒有你，我們也得不了這個(gè)獎(jiǎng)。”聽到這句話，我感到異�？鞓�，就像一只小鳥飛入我的心房，在我心里唱起歡快的歌曲。
我發(fā)現(xiàn)了幸福往往藏在這小小的細(xì)節(jié)中，有了這些微小的幸福，讓我的生活變得有滋有味，色彩斑斕。
四年級(jí)作文300字 篇2
我很喜歡去外婆家里玩，而這個(gè)假期我要在外婆家生活一段時(shí)間。
外婆家有三層樓，四周都種著生機(jī)勃勃的花草樹木。外婆的臉上雖然有著很多皺紋，但卻非常慈祥，經(jīng)常準(zhǔn)備我愛吃的東西。
有一次我覺得飯菜太單調(diào)沒吃飯。聽聞我想吃雞蛋，外婆便立馬去小店里買了雞蛋。看著我狼吞虎咽地吃，外婆這才開心地笑了。每天早上外婆起得都很早，還一直給我燒蛋類食品，就這樣雞蛋成了我早餐必不可少的食物。
天氣開始越來越熱了，討厭的`蒼蠅蚊子漸漸多了起來。外婆給我噴上了平時(shí)舍不得用的花露水。還不停地用扇子幫我打蒼蠅。有一次，我睡醒之后問外婆為什么不開空調(diào)，而她卻一本正經(jīng)地回答道：“如果打了空調(diào)你就會(huì)感冒的�！痹瓉硗馄攀菫榱宋疑眢w健康才不開空調(diào)的。
吃完晚飯，外婆常帶著我到公園里散步。有一次我去玩活動(dòng)器具，外婆再三叮囑我要小心一點(diǎn)，可我還是摔了一跤，把膝蓋的皮都擦破了�；厝ズ螅馄篷R上用消毒藥水給我消毒。
我的外婆真好，我非常愛她。
四年級(jí)作文300字 篇3
今天，我正準(zhǔn)備“開工”——做作業(yè)。突然伴隨了我六年的小臺(tái)燈出了故障。燈一下子滅了，我在它的頭上拍了拍，它還是不理我。我心想一定是哪個(gè)地方壞了吧？于是，我就去請(qǐng)教“老師傅”——我老爸。
爸爸拿起臺(tái)燈看了看果斷的說：“那是臺(tái)燈的插頭壞了！”他叫我去拿工具，我很感興趣的說：“爸爸你教我怎么修好它吧”爸爸拿起臺(tái)燈的線說：“這線一共有兩股，其中一股紅色的是火線，另一股黑色的是零線，只要把兩股線分開擰緊在插頭上就可以了”我拿起螺絲刀擰開插頭蓋，把一股火線塞進(jìn)螺絲下面擰緊，又輕輕拉了拉。確定固定好之后，我又小心翼翼的把電線的另一股也擰好接上，然后把蓋子蓋好螺絲擰上。
爸爸看我熟練的干完這一切，高興的對(duì)媽媽說：“看！我們家出了個(gè)小電工！”我也非常自豪的說“怎樣！我都會(huì)修臺(tái)燈啦！”媽媽不屑一顧的看了看說：“呵呵，你的'那個(gè)肯定不行�！蔽也环䴕馍焓志桶巡孱^插進(jìn)插座。哈！小臺(tái)燈真給我爭(zhēng)氣！潔白的燈光一下子照在了媽媽驚奇的眼睛上。我見了蹦起老高興奮的叫了起來：“我成功了！我是一個(gè)小電工啦！”
今天我親身體驗(yàn)了一下成功的喜悅，那種感覺和滋味真是令我難忘！
四年級(jí)作文300字 篇4
“兒子，今天媽媽有事，你自已一個(gè)人在家里玩，好吧？”“不嘛，媽媽，我怕！”
小時(shí)候，調(diào)皮搗蛋的表哥總愛給我講鬼故事。我吧，又愛聽這些神秘、令人毛骨悚然的鬼故事，因此，這些鬼故事就在我的腦海里留下了深深的烙印。有一天晚上，我一個(gè)人躺在床上，“沙、沙、沙”這難道是療養(yǎng)院的那只斷臂，“咚、咚、咚”這難道是那只穿著皮鞋的鬼魂。咦？聲音怎么停了？難道已經(jīng)進(jìn)我家了？“哇！不要！”我趕緊用被子把自已緊緊地裹著，直到媽媽回來了才敢伸出頭來。
不行，我不能再膽小下去了！
第二天早上，我決定鍛煉自己的膽量。等爸爸媽媽關(guān)上家門的那一剎那，我的心狂跳不止。“咚，咚，咚”樓上傳來腳步聲，這……不，這是哪家阿姨買完早飯？想想她買的早餐吧，熱乎乎的油條？還是香噴噴的'包子？想著想著，口水便流了出來。想到這里，我也該吃早餐了。吃完早餐后，我看看故事書，看看電視，不讓鬼魂出現(xiàn)在我的腦海里。果真，我沒有想到鬼魂。我也越來越感到一個(gè)人在家的好處了，沒有媽媽的束縛，沒有小弟弟的哭鬧，更沒有爸爸的霸道，那些鬼魂之類的事已經(jīng)被我拋到了腦后。
從此，我不再膽小了。
四年級(jí)作文300字 篇5
在森林的一座小學(xué)里，六（4）班的小烏龜每次考試都得第一名，因?yàn)樗峡凑J(rèn)真聽講，作業(yè)按時(shí)完成，喜歡看課外書呢！
因?yàn)椋觚斵k事認(rèn)真，河馬老師叫小烏龜當(dāng)《學(xué)習(xí)報(bào)》的編輯，班里的同學(xué)一聽這個(gè)消息就炸開了鍋，他們議論紛紛，小猴說：他不過是只有四條腿，兩只眼睛。小麻雀說：他可能是巴結(jié)老師，老師才讓他作這個(gè)美差。小烏龜聽了心里很難過，但他還是說：我們一樣是小學(xué)生，都還沒工作能力，有很多地方還要找你們來幫忙呢！
小烏龜找到小猴說：小猴幫我寫篇稿子吧。小猴說我不會(huì)寫稿子。小烏龜說：你有篇日記寫得好，老師在課上念出來了，你把那篇日記改一改，再拿給我。說完小烏龜又去找小麻雀，小麻雀見小烏龜來了，就立刻跑，小烏龜追上去說：小麻雀幫我寫篇作文吧。小麻雀想為難小烏龜說：我作文不好，每次都得0分，得鴨蛋。小烏龜說：不，你很聰明，你把你和爸爸學(xué)飛行的事寫下來。小烏龜?shù)恼\心打動(dòng)了小動(dòng)物，他們都把自己最好的`文章給了小烏龜，小烏龜找老師畫刊頭，找校長及提刊名，校長在刊名上寫了“學(xué)習(xí)報(bào)”三個(gè)字，在小烏龜?shù)呐ο�，《學(xué)習(xí)報(bào)》終于出版了，并且獲得了校報(bào)評(píng)比一等獎(jiǎng)。
小烏龜開心地笑了。
四年級(jí)作文300字 篇6
奮斗目標(biāo)是人生導(dǎo)航的燈塔，就像百花從中的多多鮮花，散發(fā)出陣陣芳香;又像畫家手中的一支支畫筆，描繪著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)......
因?yàn)橛辛藠^斗目標(biāo)，我們才會(huì)去奮斗，去努力，我的奮斗目標(biāo)就是當(dāng)一名辛勤的園丁——人民教師。
從小老師就教育我們要怎樣做人，怎樣把書讀好，怎樣才能取得好成績(jī)。從老師的教育中我們學(xué)到了很多很多，于是我從小就想當(dāng)一名老師。
老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。老師是園丁，把弱不禁風(fēng)的幼小的樹苗培育成一顆顆能夠獨(dú)自遮風(fēng)擋雨的參天大樹。老師把我們從黑暗引向光明，老師嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，把知識(shí)傳授給我們，把人類的文明和做人的道理交給我們�，F(xiàn)在我首先要做的是好好學(xué)習(xí)，將來才能有所作為。
正如我的老師所說：學(xué)習(xí)是為未來做準(zhǔn)備的'，而老師只是我們的引路人。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來怎樣才能成為有用之人呢?俗話說得好：“少壯不努力，老大徒傷悲”，這就充分說明了這一點(diǎn)。不好好讀書，沒有知識(shí)，將來就會(huì)一事無成。
我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，當(dāng)一名合格的人民教師，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明自己，同時(shí)也希望老師和同學(xué)們給我監(jiān)督吧!
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