四年級學生作文精品8篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級學生作文8篇，歡迎大家分享。
四年級學生作文 篇1
一進人春天，我的家鄉(xiāng)就刮起風沙，大地非常干旱。我是多么想念那涼爽、給人間帶來新鮮空氣、帶來幸福的雨��！
一天，天氣變得悶熱起來，天空唯有的一塊藍天也被黑云吞沒了，滿天堆起烏云，整個天空都變的黑乎乎的.，烏云翻滾，霎那間就下起了雨。
多么珍貴的雨啊！開始是漾漾的細雨，像線一樣，天連著地，地連著天。一會兒，雨點越來越大，雨越下越急，好像知道大地需要它似的，急忙下來幫助大地，使大地濕潤。這時，整個天空變的迷迷茫茫的，好像被一片片煙霧籠罩一樣。雨點像一串串珍珠似的落在地上。雨，真是一位神奇的魔術師，眨眼工夫，干旱的大地變的濕乎乎的；雨，又是一個勤勞的工人，幾分鐘就吧堆積的灰塵沖刷的干干凈凈；雨，還是一位卓越的畫家，在它的筆下，枯黃的樹木、小草都變綠了。這時，麥芽也會探出頭來，睜開眼睛，張開小嘴美滋滋地喝個夠。農民伯伯也會望著天空高興地說：“真是春雨貴如油�。 �
想著想著，雨漸漸地停了，我站在院子里深深地吸了一口氣，��！好新鮮的空氣呀！好久沒有有這樣新鮮的空氣了。
我愛這涼爽的雨，愛這給人間帶來新鮮空氣、帶來幸福的雨。
四年級學生作文 篇2
有一對情侶，相約下班后去用餐、逛街，可是女孩因為公司會議而延誤了，當她冒著雨趕到的時候已經遲到了30多分鐘，他的男朋友很不高興的說：「你每次都這樣，現(xiàn)在我甚么心情也沒了，我以后再也不會等你了！]剎那間，女孩終于決堤崩潰了，她心里在想：或許，他們再也沒有未來了。
同樣的在同一個地點，另一對情侶也面臨同樣的處境；女孩趕到的時候也遲到了半個鐘頭，他的男朋友說：「我想你一定忙壞了吧！」接著他為女孩拭去臉上的.雨水，并且去外套蓋在女孩身上，此刻，女孩流淚了，但是流過她臉頰的淚卻是溫馨的。
你體會到了嗎？
其實愛、恨往往只是在我們的一念之間！愛不僅要懂得寬容更要及時，很多事可能只是在于你心境的轉變罷了！
四年級學生作文 篇3
大自然是人類的老師，是知識的搖籃。只要你擁有一雙會觀察的眼睛，你會發(fā)現(xiàn)，大自然中，蘊藏了許多書本里沒有的知識。
一個陽光明媚的星期天，我走出家門，走向小區(qū)，走向了大自然中。 剛下了樓，花壇邊的一叢叢不引人注目的的小草引起了我的注意。這些小草的確很小，只有幾厘米高，翠綠的嫩葉細細的，一摸，似乎還有點毛茸茸的.感覺。它們棲息在此處，別無所求，只求有一個寧靜安全的安身之處能容得下他們，供它們生存下去。小草并不像艷麗的花兒那樣嬌貴，它們不需任何精心的照養(yǎng)，只需一點兒雨水、一束陽光，它們便能夠頑強地向上生長。即使是在炎炎烈日下，它們也不曾低頭，仍舊雄赳赳、氣昂昂地站立在泥土里。平凡的小草教會我堅強不屈。
啊，那是什么?不遠處的一團黑黑的“小不點兒”吸引了我的目光。我快步走去，低頭一看，原來是一群小螞蟻正在成群結隊地搬運食物呢!瞧它們干得多賣力呀。有用小腦袋使勁頂的;有用手用力地推的;還有用小巧的身體不要命地擠的······真是五花八門。突然，意外事故發(fā)生了，幾只螞蟻被一塊諾大的食物壓得一下子撲倒在地，見了這情景，我心里不由得為小螞蟻擔心起來。可是緊接著發(fā)生的事卻讓我這個“旁觀者”驚呆了。只見其余的小螞蟻見同伴摔倒了，紛紛駐足，然后掉頭向摔倒的小螞蟻走去，它們將那幾只摔倒的小螞蟻扶起來之后，又迅速走向那塊諾大的食物旁，這次，螞蟻們三五成群地擁上去，用手抓住食物的邊沿，十分費力地推動著食物，看得出來，它們是費勁了九牛二虎之力了，可是螞蟻們沒有誰泄氣，仍是斗志昂揚地向前慢慢挪動著······小小的螞蟻教會了我團結就是力量。大自然的啟示作文350字四年級
這就是大自然，只要你敢于去發(fā)現(xiàn)、去探索，你就會收獲無窮的啟示!大自然的啟示作文350字四年級
四年級學生作文 篇4
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”哎喲！這是哪個班在唱著這動聽甜蜜的《生日快樂歌》呢？哦，原來是我們四（4）班唱的，你想知道這是為誰過生日嗎？下面就讓我來給你們細細說一說吧。
今天陽光明媚，萬里無云，小鳥在枝頭上唱著歡快的歌。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學們喜鵲般飛進了教室，這時瘦如高粱桿似的“老干媽”李老師迎面碰上了劉奕辰，他悄悄地告訴了李老師什么，只見李老師徑直走到了王思源面前給了他一個深情的擁抱。
看到這一幕·還要擁抱王思源呢？”一問才知道，哦，原來今天是王思源的生日呀！“老干媽”大聲說：“來，讓我們把生日歌送給王思源……”還沒等“老干媽”說完，同學們就唱起：“祝你生日快樂……”班里充滿了歡樂，臺下響起了掌聲。熱淚盈眶的王思源激動地說：“謝謝你們的祝福，太謝謝你們了！”臺下又響起了掌聲和歡呼聲。
下午，同學們有的送糖果，有的送面包，還有的`送文具，而我送的卻是親手做的手工小熊，那個可愛的小熊大大的眼睛，忽閃忽閃的，好像在說：“你送的禮物最好�！蔽覍ν跛荚凑f：“禮輕情意重！”他嘖嘖贊嘆道：“這是你做的�。∧敲窗�，太可愛了！”
看著沉浸在幸福里的小壽星，我的腦海里不知從哪里跳出了一個好主意，我小聲對王藝儒說：“王藝儒，要不然今天我們讓王思源當班長吧！”王藝儒一口就答應了。我站在座位上大聲宣布：“今天就讓王思源來當班長吧！”一剎那，同學們都把羨慕的目光投向了王思源。我想：他心里一定樂開花了吧！
體育課自由活動時間，王思源班長大聲喊道：“我們先玩“老鷹捉小雞”游戲，再玩“電棒勝利”游戲，最后玩“貼燒餅”游戲！”游戲開始了，我們在松軟的草地上跑呀、追呀、跳呀……
雖然王思源這次沒有生日蛋糕，但我想這個生日，他一定過得很快樂吧。因為他過了一個別樣的生日，當然，我們也過了快樂的一天。
四年級學生作文 篇5
我的朋友叫宋夢婷，她有一頭美麗的長發(fā)，還有一雙水靈靈的大眼睛。
她很大方，就拿這件事來說吧，一天，我的語文書忘帶了，我很著急，臉上露出了緊張的表情。她見了，就問：“你怎么了?’‘”我語文書忘帶“我焦急的回答道”我倆一起看”“真的?謝謝!”我開心的笑了，上課了，我倆一起看語文書，但她幾乎把書都推到我這兒了，我小聲的說：“你把書都推到我兒了，你自己看得見么?”“看得見看得見，快聽課吧”她只是敷衍的回答了一下。頓時，我的心中流露出一道暖流。
她還有一種舍自己顧他人的.一種好習慣，又一次，我又拜托了她。有一次上美術課，老師蠟筆，沒帶的罰站一節(jié)課，我忘了帶，她又一次幫助了我。她把蠟筆借給拉我，我混過去了，而她，卻因幫助我被老師發(fā)站了一節(jié)課。我好傷心!下課了，我第一個沖出教室，去找我的好朋友去了，我說：“對不起，讓你為我受罰!”“沒事，我自愿的”當聽到這句話時，又一股暖流，流過了全身。
四年級學生作文 篇6
秋天到了，瑟瑟的秋風卷走了枯黃的落葉，大雁排成人字形，一邊匆匆飛向南方，一邊說：“朋友們，再見了，祝你們平安過冬”！
深秋的天空，像大海一樣湛藍，好像被秋雨沖刷過。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地駛向遠方。真是秋高氣爽！
深秋的田野，到處是五谷豐登的景象：棉花似白雪；沉甸甸的稻子笑彎了腰；顆粒飽滿的高粱紅似火……
深秋的.果園，碩果累累。蘋果白里透紅，像一個個小燈籠；香蕉又黃又彎，像一只只小船；石榴笑開了嘴，像要吐出一顆顆晶瑩剔透的紅寶石……
深秋的花園，一朵朵菊花爭奇斗艷，它們色彩繽紛；有金黃的；有大紅的；有淡紫的；有粉紅的；還有暗紅的；五顏六色的菊花真讓我眼花繚亂！
深秋的夜晚，天空好似一塊黑藍色的幕布，即將上演一場精彩的晚會。主角出場了，月亮小姐穿著件銀白色的長裙，全身散發(fā)著耀眼的光芒。星星尾隨而來，它們都帶上了一顆閃亮的鉆石，美不勝收！星星們有的在跳舞；有的在唱歌；還有的在與月亮小姐做游戲……它們真快樂！
四年級學生作文 篇7
現(xiàn)在的房子有些存在安全隱患，我想發(fā)明一種十分安全的房子，讓人們的安全得到最好的保障。
這種房子是由泡沫材料建成的，非常輕，不過很堅硬；還能自動阻火，連火都燒不焦它；遇到水還能隨水浮起，連水也淹不沒它；就算是十分強烈的臺風也吹不倒它，因為它的根就像樹根一樣，牢牢地抓住地面。
這種房子還可以抗地震和海嘯。如果地震來了，就算房子倒了，泡沫很輕，你被壓在下面也不會受傷，還能幫你阻擋重物。如果海嘯來了，房子會自動浮起來，你坐在像救生圈一樣的房子里，非常安全。
房子的墻面，可以吸收太陽光。太陽光轉化轉成電，可以供應我們日常所需要的電，剩余的還可以儲存起來。如果有什么危急情況，這些儲存的'電還能供應很長時間，一直等到援救人員的到來。
房子里還有備用的救生衣、救生圈等自救工具。一但有什么危險，也是可以用得上的。
這就是我想發(fā)明的房子：安全、環(huán)保，讓我們一起去創(chuàng)新，一起去發(fā)明這種未來的房子吧
四年級學生作文 篇8
在風景優(yōu)美的苗家山寨中，住著一位苗族老奶奶。
老奶奶滿頭白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋，他的老伴去世了，親人都去外地打工，家里只有他一個人。老奶奶年老體弱，鄰居漢族安麗非常樂于助人，常常去幫老奶奶做力所能及的事情。
一天，寒風呼嘯，安麗又來探望老奶奶。只見老奶奶望著像小堆山似的衣服在發(fā)愁。安麗心想：今天天氣那么冷，而且老奶奶行動不方便，應該幫助老奶奶洗衣服。安麗熱情地說：“老奶奶我來幫你洗吧！”說干就干，安麗系著圍裙，卷起衣袖，把衣服浸濕了，涂上洗衣液，使勁地把衣服搓洗起來，最后把衣服洗得一干二凈。洗完后，安麗擰干衣服上的水，晾在竹竿上。這時，安麗發(fā)現(xiàn)自己的手冷得通紅。
老奶奶激動地過來，一把摟住了安麗，用滿臉皺紋的臉，貼在安麗的.臉上，說：“冷著沒？安麗�！卑阐愳t腆地低下了頭，說：“沒事，這是我應該做的。雖然你不是我的親人，但我早把你當作了我的親奶奶�！闭f著，兩人抱在一起了。
是啊，她們仍不是親人，卻勝似親人��！
【四年級學生作文】相關文章：
四年級學生的作文11-07
四年級學生作文11-03
四年級的學生作文11-03
【精選】四年級學生作文07-25
[精選]四年級學生作文08-20
(經典)四年級學生作文08-20
（精選）四年級學生作文07-21
[經典]四年級學生作文09-21
四年級學生作文11-03
四年級學生作文評語07-21