實(shí)用的四年級(jí)的作文【精選】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
隨著綜藝節(jié)目《奔跑吧！兄弟》的熱播，其中撕名牌的環(huán)節(jié)成為了我們班最流行的游戲！每節(jié)下課都有同學(xué)為了撕名牌你追我趕，抱在一起的身影。
一次體育課上，全班開始了一場(chǎng)撕名牌大戰(zhàn)，男生分為一組，女生分為一組。大家個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，不知是誰(shuí)調(diào)皮地喊了一聲“開始”同學(xué)們立刻沸騰起來，膽大的我直接沖上去和小堯開始撕了起來；膽小的'女生立刻向其他方向跑去，不時(shí)還大喊大叫起來；小沈和小何則是偷偷跟在小朱和小金身后準(zhǔn)備偷襲。小堯本想開溜，可不妙的是小沈發(fā)現(xiàn)了他，跑到了他身后，伸出手靈活的在他背上一撕，小堯淘汰了。沒想到小金見狀立刻反過頭來準(zhǔn)備“報(bào)仇”見樣我立刻大叫一聲：“小沈，小心背后”說完我便沖上去拉住小金的手，把另一只手伸向他背后，不了小金竟然察覺到了，轉(zhuǎn)了個(gè)身就將我甩在了身后，我不甘心，又沖了上去，跳起身來，一手抓住小金，一手飛快的伸向小金的背后一撕，小金淘汰了，我開心的飛奔起來。撕名牌的游戲還在繼續(xù)，一會(huì)他淘汰，一會(huì)又是她淘汰。
但是轉(zhuǎn)眼四十分鐘就過去了，在回到教室的路上同學(xué)們還在討論著剛剛那場(chǎng)撕名牌大戰(zhàn)……這就是我們班的流行風(fēng)！
四年級(jí)的作文 篇2
細(xì)雨蒙蒙季節(jié)，是誰(shuí)給了它們?nèi)绱藦?qiáng)大的生命力？是鮮綠的、是美麗的、是甘甜的、是純?nèi)坏�，像母親的手在輕輕撫摸著自己的頭發(fā)。溫柔細(xì)膩的感覺，好似春風(fēng)輕輕刮過我的臉，還想母親在親吻著自己的臉頰。
一片朦朧的世界，是誰(shuí)在唱歌？那優(yōu)美的旋律深深的吸引著我、吸引著許多蟲子的注意力：蜻蜓不再池塘邊徘徊，而是安靜的停留在荷葉上認(rèn)真傾聽；螞蚱也不再頑皮的蹦來蹦去，而是靜下來聽著這位音樂家的歌聲。原來是紅鳩鳥的歌聲��！如此動(dòng)聽悅耳，伴奏著雨的`節(jié)奏，一會(huì)兒好似雄渾的男高音，一會(huì)兒又好似小姑娘羞澀的低音，所有的動(dòng)物都在聽著、聽著.....
我還陶醉在這雨的世界里，到處徘徊。不一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)出來了，天邊掛著一條美麗的彩虹。雨的世界仿佛悄悄的走了，正如它悄悄的來臨，滿世界都是雨的幻影也在視線中漸漸消失了。空氣中漸漸失去了雨點(diǎn)的咸味，換來了清新的花的芬芳。遠(yuǎn)處麻雀正在高聲唱和著雨后的喜悅，小樹也精神了許多，仿佛在向我傾吐浴后的清爽。一切多么美妙！
我欣賞了細(xì)雨飄飛的風(fēng)景；聽到了紅鳩鳥的演唱會(huì)，還發(fā)現(xiàn)了大自然的純天然美麗！我多么的自豪、多么的驕傲�。�
四年級(jí)的作文 篇3
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢�，你知道這首詩(shī)是為誰(shuí)而吟的嗎？是為了您，為您吟的詩(shī)，是為您13年的養(yǎng)育我的恩情所吟。
人們常說：“比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空還要寬廣的是母親的情懷�！碑�(dāng)我每次犯錯(cuò)時(shí)，媽媽就對(duì)我大呼小叫，有時(shí)甚至還打我，這讓我覺得媽媽不愛我了，不疼我了！可我從幾件事中改變了我對(duì)媽媽的看法。
有一天夜里，我突然發(fā)高燒。家里沒有退燒藥，外面下著傾盆大雨，媽媽不顧一切地背著我向醫(yī)院跑去。醫(yī)生為我打針，媽媽在旁邊對(duì)醫(yī)生說：“輕點(diǎn)，別扎疼了孩子！此刻我的心里在想，醫(yī)生哪是為我打針啊！好像把針打在了媽媽的心里。第二天我醒來以后，媽媽在為我做飯，看著媽媽的眼睛里布滿了血絲，應(yīng)該是昨天為我奔波一夜沒合眼吧！媽媽看我沒事，就欣慰地笑了。
天空烏云滿布，有一些想下雨，我急匆匆地去上學(xué)了。剛進(jìn)教室，天可就變了臉，雷聲接二連三地響了起來！黑漆漆的天空就像撒了墨水一般，嘩嘩啦啦地下了起來，我心里就想，還好我沒被淋到，不然就慘了！我非常后悔沒帶傘。。。
時(shí)間很快就過去了，到了放學(xué)的時(shí)間，看見其他的同學(xué)都被自己的父母接走了，我的心里頓時(shí)感到很失落。爸爸上班了，媽媽又在醫(yī)院照顧奶奶，肯定走不開。
我像油鍋上的螞蟻，焦急地等待著雨停下來�？蠢咸旖z毫沒有放晴的意思，我準(zhǔn)備冒雨回家，突然迎來一張新的面孔，原來是——媽媽，我眼中的失望瞬間變成了喜悅。在回家的路上，媽媽把傘往我這邊傾斜，回到家看到媽媽的衣服幾乎全濕了，而我的身上卻是干干的。
我回到家里，看著滿桌豐盛的菜，真是垂涎三尺！我毫不猶豫地坐下來，準(zhǔn)備大吃一頓。這時(shí)，媽媽走過來，笑瞇瞇地說：“這都是你平常愛吃的！”而媽媽面前只是一盤土豆絲�？吹竭@一幕，我的心情頓時(shí)變得難受無比！我含著淚拿起筷子給媽媽夾了塊魚肉：“媽媽你也吃啊�！眿寢屨f：“我并不喜歡吃魚肉，你自己吃吧！”瞬間，我的`眼淚潰然決堤。
媽媽的那些沉甸甸的愛，讓我深刻的明白了，以前對(duì)媽媽的看法是不對(duì)的！媽媽對(duì)我的愛比山高，比海深。愛無處不在，又有哪種比得過母愛！母愛是純潔的，是偉大的，是無私的，是無與倫比的！
四年級(jí)的作文 篇4
我喜歡街舞，最初的喜歡只因?yàn)橐患⌒〉氖虑椤荒昙?jí)的六一文藝演出。
一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校的六一表演，作為一一班的班長(zhǎng)我特別想去展示一下，就自己在網(wǎng)上搜了一個(gè)舞蹈教程《燃燒的蔬菜》的視頻。每天中午吃完飯，下午寫完作業(yè)都會(huì)自己對(duì)著電腦去練習(xí)，終于練到自己認(rèn)為很滿意地程度，就信心滿滿的去學(xué)校參加評(píng)選了。結(jié)果輪到我的時(shí)候只跳了幾個(gè)動(dòng)作就被老師叫停了，老師和藹地告訴我：你很努力但是一個(gè)人太單一了，下次有機(jī)會(huì)再努力爭(zhēng)��！那天回到家后心里很不服氣，就下定決心明年一定要選上學(xué)校的節(jié)目。我告訴媽媽：我想學(xué)跳舞！媽媽對(duì)我說：你確定嗎？你想跳什么舞蹈呢？
“街舞！”我大聲地回答�？墒菋寢尣]有爽快地答應(yīng)我，只是又問了我另外一個(gè)問題：“學(xué)街舞可是很累的，你能堅(jiān)持嗎？”我說我能堅(jiān)持。就這樣從一年級(jí)開始了我的街舞旅程。
剛開始跳的.時(shí)候，我是既興奮又緊張，老師很有耐心的一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的教我，我也認(rèn)真地去練習(xí)，隨著學(xué)習(xí)的時(shí)間越來越長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)真的很累，我有點(diǎn)想放棄了，突然又想到了六一評(píng)選的事情，馬上自己告訴自己：劉孝坤，你千萬可不能放棄，堅(jiān)持住，要相信自己！于是馬上站起來跟著老師同學(xué)一起練起來。到現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)習(xí)街舞快三年了，中間也有很多的困難，也受過傷，但我都沒有再想著放棄，因?yàn)槲沂钦娴脑絹碓较矚g街舞了，它已經(jīng)深深的融入我的生活了，街舞讓我越來越自信，越來越開朗；我喜歡街舞，因?yàn)樗臀移匠５膶W(xué)習(xí)一樣，不光需要努力更需要反復(fù)的練習(xí)。
同學(xué)們，我希望你們也可以加入到我的團(tuán)隊(duì)里，在此我也想說大家無論干什么都要努力，才會(huì)有收獲。
四年級(jí)的作文 篇5
“踩著前人的腳印前進(jìn)，最佳結(jié)果也只能是亞軍。順著前人的目光眺望，最佳結(jié)果也只能是背影。
我國(guó)著名畫家齊白石，曾榮獲世界和平獎(jiǎng)。然而，面對(duì)已經(jīng)取得的成功，他并不滿足，而是不斷汲取歷代畫家的長(zhǎng)處，不斷改進(jìn)自己作品的風(fēng)格。他60歲以后的畫，明顯不同于60歲以前。70歲以后，他的畫風(fēng)又變了一次。80歲以后，他的畫風(fēng)再度變化。齊白石一生，曾五易畫風(fēng)。正因?yàn)榘资先嗽诔晒�，能仍然馬不停蹄地改變、創(chuàng)新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己獨(dú)特的流派與風(fēng)格。他認(rèn)為畫家要“我行我道，我有我法”。就是說，在學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處時(shí)，不能照搬照抄，而要?jiǎng)?chuàng)造性地運(yùn)用，不斷發(fā)展，這樣才會(huì)賦予藝術(shù)以鮮活的生命力。
在我們的.學(xué)習(xí)生活中，要想獲得成功，創(chuàng)新是必不可少的，但是，缺少了繼承，創(chuàng)新便會(huì)成為無源之水，無本之木。這樣，便難以成功。只有既懂得發(fā)揚(yáng)自己的特色，勇于創(chuàng)新，又善于繼承前人的傳統(tǒng)，才會(huì)更易成功。
四年級(jí)的作文 篇6
天鵝湖是個(gè)景色迷人的地方。
春天，樹木長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子，抽出了新的枝條。湖面上有許許多多的荷葉，顏色各不相同，有草綠色的`，有翠綠色的，也有嫩綠變黃的。小水鴨在湖面上游，白色的羽毛在碧綠湖水的映襯下，顯得格外嬌艷。清晨，人們?cè)诤叧烤�，有的散步，有點(diǎn)打拳，有的唱歌，有的跳舞，熱鬧非凡。
夏天，荷花開了，有的粉紅似霞，有的雪白如玉，有的花紅似火。荷花在水面上隨風(fēng)擺動(dòng)，像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘在翩翩起舞。蓮花長(zhǎng)出來，有的含苞待放，有的花開如火，蝴蝶在翩翩飛舞，蜻蜓在水面點(diǎn)水。
秋天，蓮花枯萎了，花葉落了下來。碩大的蓮蓬像一個(gè)個(gè)英俊的少年，亭亭玉立在湖面上。不時(shí)有秋風(fēng)吹來，使人感到有幾分涼意。
冬天，湖面上揭露薄冰。下雪了，周圍一片白茫茫，我和同學(xué)一起去玩，堆雪山，打雪仗，滑冰，雪人堆的可漂亮了。漫天的冰雪，把整個(gè)天鵝湖裝點(diǎn)得更加美麗迷人。
啊，我愛這個(gè)美麗的天鵝湖。
四年級(jí)的作文 篇7
秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們又迎來了這個(gè)學(xué)期的秋游。
我們乘坐在開往夢(mèng)幻陸世界的大巴車上，同學(xué)們一路上有說有笑，現(xiàn)得不亦樂乎。突然，不知是誰(shuí)大叫道：“到了！到了！”我們探出頭一看，哇！好玩的可真多，有過山車、情侶飛車、摩天輪等。我們走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是“摩天輪”巨大的'“輪胎”在不停地轉(zhuǎn)著，好像一個(gè)正在翻滾的圓球。這兒排除的人可真多呀，排了好久才輪到我們呢。我們上了摩天輪，往下一看，哇，真高呀，我害怕得雙腳發(fā)抖，感覺頭重腳輕，幾乎要掉了下去。玩完摩天輪后，我們來到了游戲項(xiàng)目“碰碰車”的地方。“碰碰車”可真好玩，還是自動(dòng)擋的呢。我們玩的第三項(xiàng)是“鬼屋探險(xiǎn)”。
剛一走進(jìn)“鬼屋”，我就仿佛走進(jìn)了一個(gè)黑暗的洞，里面的燈忽閃忽閃的，根本看不清方向，我只好摸索著往前走，剛走沒幾步，我就看見了一個(gè)人骷髏，上面披著白紗，猙獰的樣子覺得很恐怖！在骷髏的旁邊還有一個(gè)大大的“人頭”，那“人頭”一會(huì)飄進(jìn)去一會(huì)兒又飄出來……使人看過后了晚上睡覺都會(huì)做噩夢(mèng)。我們玩的第四項(xiàng)是“飛越極限”，“飛越極限”其實(shí)跟蕩秋千一樣，但是，“飛越極限”會(huì)更加刺激，我坐上了“秋千椅”，“秋千椅”飛快地旋轉(zhuǎn)起來，使我頭昏眼花。第四項(xiàng)游戲結(jié)束后，秋游也就到此為此了，但我依然還不舍得離開。
四年級(jí)的作文 篇8
“嘻嘻哈哈”從四（1）班傳來一陣陣歡笑聲，他們?cè)诟墒裁囱�？哦，原來在過集體生日呢！
我們今天的第一項(xiàng)活動(dòng)是包餃子。我拿到餃子皮后，就迫不及待地包了起來。我首先在餃子皮的邊緣抹上一層水，再往餃子皮里放一些餡，然后把餃子皮對(duì)折，捏一捏，使它黏得更緊，不會(huì)在煮的時(shí)候漏餡。最后，拿起兩端往上一折，一個(gè)完美的餃子就完成了！后來，我又陸續(xù)包了好幾個(gè)，看著桌上一個(gè)個(gè)精美的餃子，一種成就感立刻涌上心頭，別提有多開心啦！我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們包的餃子形狀各式各樣，有包子形的，有愛心形的，有笑臉形的`……還有些形狀說也說不出來，見也沒見過，真是應(yīng)有盡有。但看起來個(gè)個(gè)飽滿，吃起來十分鮮美，我一口氣吃了好幾個(gè)呢！
隨后，在老師的帶領(lǐng)下，我們大聲地唱起了生日快樂歌，同學(xué)之間彼此祝福，個(gè)個(gè)臉上都笑開了花。我們齊聲喊：“我們十歲了！我們長(zhǎng)大了！我們會(huì)更懂事的！”還吃上了香甜可口的蛋糕。同學(xué)們?cè)谀樕匣ハ嗤磕逃�，一個(gè)個(gè)瞬間變成了大花臉，大家笑得前俯后仰。
今天的生日會(huì)給我留下了深刻的印象，我喜歡這別樣的生日會(huì)！
四年級(jí)的作文 篇9
“砰”一聲突如其來的聲響，把我嚇了個(gè)半死。
昨天晚上，天空中的星星眨著明亮的眼睛，月亮像船一樣在黑夜江中游蕩，正在下樓梯的我，飛快地奔跑著，“啊，終于到了�！蔽宜谱サ搅司让静�，匆忙打開了廁所的'門，“噔”燈被我打開了，“砰！”一陣聲響從背后傳進(jìn)我的耳內(nèi)，我嚇了一跳，慌忙轉(zhuǎn)向后面，只見成吳翰笑嘻嘻地看著我，眼瞇成了一條線，但眼神中卻充滿了得意。
“啊，終于好了。”我打開了門，“砰”我又把燈關(guān)了，誰(shuí)知，剛走出門又一聲驚嚇傳進(jìn)了我的耳內(nèi)，黑暗中，隱約看見他還是微笑著，只不過那眼神又增加了幸災(zāi)樂禍的成分。
在他的微笑中，可以看出這是一種快樂而不是傷害。
上樓時(shí)，我和成吳翰仍討論著這件事，可他的笑容里卻沒有了剛才的竊喜。
這位不速之客給我?guī)淼摹绑@喜”使我直打寒顫，但我卻只是一臉微笑的應(yīng)和著他。
過去的事情，不能重現(xiàn)，但我一直想不明白為什么自己要恐懼？又為什么會(huì)讓我記在心里？他笑了，我也笑了，只是因?yàn)橥橹g擁有的那份開心。
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