四年級的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
著名作家冰心說過“不是每一道江流都能入海，不流動(dòng)便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼！生命中不是永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。等于水道要經(jīng)過不同的兩岸，樹木要經(jīng)過常變的四時(shí)。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？”是啊，在成長的道路中，喜悲、哭笑、歡樂是相連的，如果在人生中，只有快樂沒有痛苦，那生活還有什么意義呢？
人生的狀態(tài)是自己心靈的溫度決定的。溫度在0℃以下，那么人的狀態(tài)就是冰了，整個(gè)人生世界只有雙腳站的地方那么大；溫度在100℃周圍，那么人生就會變成水蒸氣，成為云朵，將飛向天空，整個(gè)世界會一望無際。所以，我們努力決定自己的人生。
人生如畫，添點(diǎn)顏色，添點(diǎn)文字就是一幅好的作品。成長中，我經(jīng)歷了多少快樂，而又經(jīng)歷了多少痛苦，在痛苦的日子里，我悲傷不已，在快樂的'日子，我又常會偷偷暗笑。
回想起來，他們的這些話現(xiàn)在來說是多么的重要�。⌒r(shí)候的后悔，遺憾是現(xiàn)在無法彌補(bǔ)的。這時(shí)候，也許可以聽進(jìn)心里一些，懂道理，懂做法，但是到了關(guān)鍵時(shí)候又會忍不住得露出原形。
大了一些，會懂得多一些，理解父母多一些，可以聽取父母的教誨，但是這種時(shí)間又會停留嗎？
成長是一個(gè)永恒的話題，人生如選擇題，判斷題，填充題，不斷的做出選擇，不斷的判斷，不斷的填充人生的空白。我的試題，該如何完成呢……
四年級的作文 篇2
一天下午，我正準(zhǔn)備到超市里去買冷飲喝。走著走著，我突然聽到了吆喝聲。循聲望去，只見一位叔叔正在賣大西瓜，一邊揮手，一邊賣西瓜，大聲喊道：“快來挑，快來選，好吃的西瓜不挑白不挑。”頓時(shí)，我想到“王婆賣瓜——自賣自夸”這個(gè)歇后語。
這個(gè)賣西瓜的叔叔高高的身材，有一雙充滿智慧與活力的'大眼睛，濃眉大眼。我走近了了他，便聊了起來，從他的口中得知他是我縣朱衣壩的人，生活在一個(gè)非常貧窮的家庭里面，弟弟妹妹太多，而且常缺錢用，這有什么辦法呢？這位叔叔只讀完了初中就沒讀了。
從他的口中得知：叔叔賣西瓜一年多，沒人敢說他的瓜不熟不甜。一天下來他掙的錢不是很多，而且辛苦，但是供子女上學(xué)不成問題。
我仔細(xì)一看，眼前這位賣西瓜的叔叔的模樣總是像一名歌星，我記不起來是哪位歌星了。忽然，頓時(shí)我想了起來，是著名青年歌手——毛寧。賣西瓜的叔叔太像毛寧了，簡直是神似。只是這位叔叔皮膚有點(diǎn)黑，可能是因?yàn)樘枙竦陌伞?/p>
我想，毛寧雖然有錢，有房，有車，有地位，好像并不快樂，而眼前這位叔叔，雖然差錢，沒地位，但是非常快樂，我想，一個(gè)人的快樂和地位沒有關(guān)系。
這就是賣西瓜的叔叔，他既樸實(shí)而又快樂。
四年級的作文 篇3
每天清晨，我們都背著書包，邁著輕盈的腳步，走進(jìn)我們這美麗的校園，開始一天的學(xué)習(xí)。
走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是小花壇。它長著淡黃色的嫩芽，像是新生的嬰兒那么嬌嫩。樹叢中還隱藏著紅玫瑰，像是在跟你捉迷藏，身子都縮成了小小的一團(tuán)，害羞地露出臉。
沿著柏油馬路往里走，就來到了校園的操場外圍。沿著木柱搭成的鮮花小路往里走就來到了操場。操場可是我們小朋友最喜歡的地方了。它每天都穿著綠色的大衣，披著紅色的圍巾，無論刮風(fēng)下雨，都在默默地等著我們的到來。每當(dāng)下午大課間時(shí)，我們都像快樂的小鳥一樣飛奔到操場上，肆意地玩耍著，連太陽公公看到我們都露出了笑容，散發(fā)出更溫暖的`光芒。
穿過花叢，就到了校園最里面，看到幾棵挺拔的松樹靜靜地立在那里，看守著走廊。一陣微風(fēng)吹來，竹子微微地?fù)u動(dòng)著，跳起了歡快的舞蹈，像是歡迎我們來到這個(gè)美麗的校園。
走在教室的走廊上，一陣淡淡的香氣撲面而來，原來是玫瑰、月季和許多美麗的花朵在爭奇斗艷，仿佛在舉行世界小姐選美比賽。
穿過石板路，來到一片幽靜的小竹林，仿佛走進(jìn)了學(xué)校里的書房。竹林的一邊有一面極具設(shè)計(jì)感的石墻，另一邊直立著各式各樣的樹，像一位位威武的戰(zhàn)士忠誠地守衛(wèi)著這片竹林。走進(jìn)這片竹林像是走進(jìn)了美麗的童話世界，就算是再美的花園也比不過這片寧靜的小竹林。
校園的各個(gè)角落都充滿了美，空氣中彌漫著淡淡的芳香。它雖然不是最美的，但在我心中就是最美的校園。
四年級的作文 篇4
春節(jié)是什麼顏色的，你知道嗎?不知道?那就讓我來告訴你吧!
春節(jié)是紅色的.紅，是一種喜慶的顏色，在春節(jié)里，這種顏色無處不在.看，大街上掛滿了火紅火紅的大燈籠，像一張張笑臉;看，長輩們發(fā)給小朋友一個(gè)個(gè)大紅包，小朋友們樂得臉紅紅的，像一個(gè)個(gè)熟透的大蘋果; 瞧，小孩子們放起了鞭炮，紅紅的'鞭炮點(diǎn)燃了，又射出紅紅的光，發(fā)出啪啪的聲音，真像一個(gè)小孩子在春節(jié)里樂得咯咯直笑.
春節(jié)是白色的. 春節(jié)的時(shí)候，到處都下了雪，潔白的雪花從天上慢慢飄落，給大地鋪上了一層厚厚的白毯子.溫泉池里，有許多人在泡著溫泉溫泉上不停地冒出白色的蒸氣，好像仙境一般.
春節(jié)是黃色的.在春節(jié)那冰天雪地中，有一種頑強(qiáng)的植物破冰而出，那就是臘梅花.臘梅小小的，香香的，黃黃的那黃黃的顏色映襯著春節(jié)隨處可見的紅色，更加顯得喜氣洋洋.
看吧，春節(jié)的顏色多姿多彩，那么，春節(jié)就是彩色的!
四年級的作文 篇5
“哇，好大的魚�。 边�，是誰發(fā)出的歡呼聲？原來，是我們釣的.魚上鉤了。
周末，我和表弟、堂弟、姑丈四個(gè)人一起去爸爸的魚塘釣魚。姑丈告訴我們，魚塘里有上萬條魚，可到魚塘后，只看見一片汪汪的池水，一條魚也看不見。我想，魚應(yīng)該藏在水里吧。姑丈開始準(zhǔn)備工具了，他這里搗鼓一會，那里搗鼓一會，我們?nèi)齻�(gè)小孩的眼晴隨著他轉(zhuǎn)，眼睛都轉(zhuǎn)暈了，姑丈才準(zhǔn)備好。
開始釣魚了，我們頓時(shí)來了精神。只見姑丈把魚餌掛在魚鉤上，堂弟問：“為什么要放這個(gè)東西？”我告訴他：“這是魚餌，如果沒有魚餌，那不就成‘姜太公釣魚，愿者上釣’了嗎？”堂弟一臉狐疑。姑丈一手拿著魚線，一手拿著魚竿，奮力把魚線一拋，魚線在空中劃出一道美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落在水中。魚線上的浮漂慢慢的立了起來，我們目不轉(zhuǎn)晴地看著浮漂，生怕一不小心，魚就會逃走一樣。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間慢慢過去了，我開始不耐煩了，著急地問：“魚什么時(shí)候才能上鉤��？”話音未落，離浮漂不遠(yuǎn)的水面上皺起了一道波紋�！澳抢镉恤~，那里，在那里！”我們?nèi)齻�(gè)人激動(dòng)得跳了起來。“噓，小聲點(diǎn)，要不然魚就跑了�！甭牴谜蛇@么說，我們嚇得大氣都不敢出，死死地盯著浮漂。突然，浮漂猛地往下一沉，我們激動(dòng)地齊聲喊到：“拉線！快拉線！”姑丈用力把魚竿往上一拉。哇！好大的魚��！太幸運(yùn)了，姑丈拋出第一竿就釣到了一條大魚！
可是，接下來就沒那么順利了，我們往水里撒了一些魚料，招引來了一群小魚，但浮漂再也沒動(dòng)過。當(dāng)我們把魚線拉上來看時(shí)，魚餌早被小魚吃了，連渣都不剩，這些小魚太機(jī)靈了。
整整一個(gè)上午我們只釣到了一條大魚和一條小魚。雖然只有這么一點(diǎn)收獲，但是卻讓我體驗(yàn)了不一樣的生活，收獲了快樂，好開心��！