四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
秋天到了，大地像一位思緒萬(wàn)千的女子。你看呀！中午，她還穿著金色的禮服，在田野、山岡，神氣十足地散著步；午后不久，她又變得愁云密布，在雨中，她漫無(wú)目的地在雨中奔跑著；傍晚，她又靜靜地坐在皎潔的月光下，托著她翹尖尖的下巴，弓著腰，像是在靜靜地思考著什么，她黑密的頭發(fā)，把自己遮蓋了，卻又被風(fēng)吹散，他又換上了一身素潔的白衫。就這樣，轉(zhuǎn)眼到了清晨，一個(gè)霧的早晨。
人的心情也在這個(gè)季節(jié)，變得多愁善感起來(lái)，又到重陽(yáng)節(jié)，思鄉(xiāng)的情緒更濃了。
我的爺爺是在重陽(yáng)節(jié)這天出生的，這個(gè)日子，對(duì)我們?nèi)襾?lái)說(shuō)，是意義非同一般的。記得前幾年，我們?cè)诩亦l(xiāng)的時(shí)候，爺爺?shù)挠H朋好友，都會(huì)在這一天討爺爺一杯喜酒喝，爺爺看著自己的兒孫繞膝，經(jīng)常會(huì)在這一天唱河南豫劇，給我們助興。
可這個(gè)重陽(yáng)節(jié)，我們卻在異地。提筆罷筆，我思緒萬(wàn)千，我好想我的爺爺，我開(kāi)了電腦，登上QQ，我和爺爺開(kāi)始視頻會(huì)話：“嘀——嘀”，一會(huì)兒，爺爺終于在電腦中出現(xiàn)，我快樂(lè)地和爺爺談天說(shuō)地。我想讓爺爺，再給我唱一段河南豫劇。爺爺答應(yīng)了，我聽(tīng)到了爺爺?shù)穆曇�，大滴大滴的眼淚，像斷了線的.珠子一般，滾落而下，我擦了擦眼淚，但眼睛好像不聽(tīng)使喚，如泉水似的，一股勁地涌了出來(lái)。
我情不自禁地摸了摸爺爺?shù)哪槪珔s沒(méi)有摸到長(zhǎng)滿刺刺胡子的臉，但卻不能和兄弟姐妹一起在爺爺?shù)纳砼酝嫠！㈡覒�，陪爺爺天天說(shuō)笑了。我再?zèng)]聞到爺爺身上的酒氣，再?zèng)]親自看到，爺爺用手一邊比劃著，一邊唱河南豫劇的情景了……想著想著，我淚雨泉涌，撲倒在床上，一會(huì)我又迷迷糊糊地睡著了……
我現(xiàn)在才知道，重陽(yáng)節(jié)，就是敬老節(jié)，雖然我身在異鄉(xiāng)無(wú)法在爺爺?shù)拿媲靶⒕此�，但我一定要好好學(xué)習(xí)，好報(bào)答他對(duì)我的疼愛(ài)之情，實(shí)現(xiàn)他對(duì)我的期盼！
四年級(jí)作文 篇2
我們現(xiàn)在的車有很多種，如：自行車、汽車、電瓶車、火車等，雖然它們能給我們帶來(lái)很多交通上的便捷，但是它們也各有缺陷與不足。不是費(fèi)力就是環(huán)境污染。下面就由我給大家介紹一下我的新發(fā)明“海綿汽車”。
你們可別誤會(huì)，我的“海綿汽車”可不是海綿做的，而是指它的抗撞擊性以及彈性的超級(jí)棒，即使它不小心撞上了你，你會(huì)感覺(jué)像是撞在一塊海綿上似的，一點(diǎn)也不覺(jué)得疼，它的車身也沒(méi)有絲毫損壞。它是由目前世界上最新太空材料制成，質(zhì)地柔軟而有韌性，顛覆了人們對(duì)傳統(tǒng)車的認(rèn)識(shí)。
如果你仔細(xì)觀察汽車的`尾部，就會(huì)看到一些小孔，這些小孔是空氣清新生成器，可以利用海綿將汽車尾氣中的有害氣體過(guò)濾收集起來(lái)，而將新鮮的空氣排出來(lái)，而那些過(guò)濾收集起來(lái)的廢氣則通過(guò)特別裝置再轉(zhuǎn)化成汽車的燃料————汽油。
海綿汽車還有水陸兩用功能，進(jìn)入水中，它會(huì)冒出一個(gè)很大的壓縮艙，能在極短的時(shí)間里使艙里充滿空氣，汽車便會(huì)浮在水面上。在水中行駛時(shí)，方向、速度全由汽車自動(dòng)控制，一點(diǎn)也不用駕駛員操心。同時(shí)汽車的內(nèi)置武器系統(tǒng)在遇到鯊魚(yú)等大型海洋動(dòng)物攻擊時(shí)，會(huì)自動(dòng)射出麻醉針麻醉它們，但絕對(duì)不會(huì)對(duì)它們構(gòu)成生命上的威脅。
瞧，這就是我設(shè)計(jì)的海綿汽車，為了能讓它早一天進(jìn)入大家的現(xiàn)實(shí)生活，讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧，相信在不久的將來(lái)我一定會(huì)把它制造好的。
四年級(jí)作文 篇3
路燈，可以幫助迷路的人照亮方向；路燈，可以消除人心中的恐懼……
一天晚上，我在托教做作業(yè)做到很晚才回家。我一個(gè)人走在黑夜里，周圍全是漆黑一片，耳邊還不時(shí)響起奇怪而又可怕的低嚎，就仿佛是鬼在我身旁低聲嚎叫。我感覺(jué)有無(wú)數(shù)只手向我伸過(guò)來(lái)，又好像有人在身后跟著我。我不由地一哆嗦，身上嚇出了冷汗，我到處亂竄，不知彎彎曲曲繞到了哪里。大樹(shù)隨風(fēng)亂擺，露出了猙獰的'面孔和風(fēng)演奏了一曲“鬼叫曲”。我嚇得毛骨悚然，一動(dòng)不敢動(dòng)，生怕一不小心，誤入了壞人的巢穴。我跌跌撞撞地走在黑暗里，不知拐了多少道彎，忽然，我眼前出現(xiàn)了一絲微弱的亮光，我心中燃起了希望，我連忙向那亮光飛奔而去，光越來(lái)越亮了，從微弱的光變成了一道強(qiáng)光！是什么？我走進(jìn)一看，原來(lái)是路燈！路燈安靜地矗立在路旁，默默地照亮了四周，我站在路燈下仔細(xì)打量尋找方向，終于找到了回家的路。我內(nèi)心的恐懼消散了大半，影子投在路上，慢慢變長(zhǎng)，走到下一個(gè)路口時(shí)又慢慢變短……我心想，路燈為我們默默奉獻(xiàn)，為多少人找到了回家的路��！仔細(xì)一想，我們生活中也不乏和路燈有一樣品質(zhì)的人。比如：老師，建筑工人，清潔工……
老師也和路燈一樣有默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)。是老師的不厭其煩教會(huì)了我們知識(shí)；是老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)教會(huì)了我們要遵守紀(jì)律；是老師的諄諄教誨教會(huì)了我們要尊師重道……
路燈，它默默奉獻(xiàn)，我要學(xué)習(xí)它的高尚品質(zhì)，做一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人。
四年級(jí)作文 篇4
今天是個(gè)特殊的日子——秋游。
出發(fā)前，我們各各都精神滿面地在操場(chǎng)上集合。
出發(fā)了，我們先走了一段路后，在水庫(kù)旁邊的橋上休息，那兒可真美，波光粼粼的。大樹(shù)在旁邊筆直地站著，像一個(gè)個(gè)士兵在聽(tīng)候大將的差遣。小樹(shù)雖然沒(méi)有大樹(shù)精神，可它亭亭玉立，非常引人注目�！凹稀边@兩個(gè)字打斷了我的思緒，我只好用依依不舍的眼神，告別了這“人間仙境”。隨后，我們來(lái)到了一間破茅屋下休息，那兒遍地都是草，幾乎沒(méi)有什么東西好看，可我卻被一朵朵的白花吸引住了！那朵朵白花看上去挺瘦弱的'，可我卻知道她有一種不屈不撓的精神。突然，有一條小蟲(chóng)咬住她的“腳”，卻被她“扔了出去”。我們好不容易才找到了路，我本以為是要回去了，沒(méi)想到那是通往水庫(kù)的另一頭。更讓我驚奇：那兒有一片寬闊的田野。
就這樣，我們?cè)谂赃呁媪似饋?lái)。這兒比以前幾個(gè)地方都美多了。這兒的水就像鉆石一樣閃閃發(fā)光，亮得我們都無(wú)法睜開(kāi)眼睛。這田野非常誘人，高高低低地分布著，田野里還有非常柔軟的草。我們幾個(gè)和老師一起捉迷藏，非常開(kāi)心。突然又集合了，真是可惡！
在回去的途中，我們都口渴了，可水早就喝完了，回去又是走山路，我們幾乎都要暈了，在這時(shí)，我們多么需要水啊，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也是珍貴的。我們好不容易走到了離薛村較近的山莊。聽(tīng)說(shuō)那兒有水賣，于是全校同學(xué)都擠了進(jìn)去，可以說(shuō)買水的是絡(luò)繹不絕。
這次秋游雖然苦是苦了點(diǎn)，但是很開(kāi)心！
四年級(jí)作文 篇5
今天早上，陽(yáng)光明媚，風(fēng)姐姐輕輕地?fù)崦业哪槪覠o(wú)比雀躍地跟著媽媽來(lái)到大舅舅家吃新年酒。
在這里，我開(kāi)心地看到了舅舅、舅媽、姐姐、外公、外婆、還有大姨一家。到處洋溢著新年的氣氛，每個(gè)人都很開(kāi)心，姐姐帶我看無(wú)比精彩的'動(dòng)畫片，逗得我合不攏嘴。很快，媽媽來(lái)叫我吃飯了，我一蹦一跳地來(lái)到了餐桌。哇！一桌豐盛的酒菜在乖乖地等著我去享用。一大家人其樂(lè)融融，你請(qǐng)我讓，有說(shuō)有笑，頻頻舉杯，互祝新年快樂(lè)。大家在一起暢敘過(guò)往一年的樂(lè)事，分享對(duì)來(lái)年的期望。大家都乘此機(jī)會(huì)聯(lián)絡(luò)彼此的感情。
吃完飯，我便和一只玩具猴子快樂(lè)地玩耍著，還有小鴨子、叮當(dāng)貓也在一旁陪我。門外的鸚鵡在悠閑地曬太陽(yáng)，一見(jiàn)到我便歡快地喳喳叫。我忍不住逗鸚鵡玩，鸚鵡被我逗得上跳下竄，我樂(lè)得直不起腰。
時(shí)間過(guò)得飛快，我在大舅舅家度過(guò)了快樂(lè)的一天，媽媽要帶我回家了，我依依不舍得和大家告別，和媽媽一起踏上了快樂(lè)的歸途。