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四年級(jí)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
星期三下午的作文課上，我們寫了一篇作文，主題是寫自己的長(zhǎng)處。兩節(jié)課后，大多數(shù)人都寫完了，只有個(gè)別人沒(méi)有寫完，老師讓寫完的`人都出去玩去了，剩下沒(méi)寫完的繼續(xù)留在教室里寫完。
李詩(shī)語(yǔ)和我一起走向廁所，我們回到教室門口時(shí)看到大家都玩“劈叉”。我就對(duì)李詩(shī)語(yǔ)說(shuō):“李詩(shī)語(yǔ)，你也劈個(gè)叉唄!”“我不。”李詩(shī)語(yǔ)回答。正當(dāng)我回頭時(shí)，李詩(shī)語(yǔ)劈叉了，我的余光看到了他在劈叉，我就央求她再來(lái)一次，可在這時(shí)數(shù)學(xué)老師走過(guò)來(lái)，要我們進(jìn)教室。
坐到位置上時(shí)，旁邊的張葉軒把腳放到椅子上，我讓他放下他還偏不肯，還反駁道：“我腳疼，就不會(huì)體諒我一下啊!”“你腳疼不能放地上嗎?偏要放椅子上啊!放椅子上就不疼了?!”我有點(diǎn)不服氣。他沒(méi)有說(shuō)話。
幾天后，張葉軒請(qǐng)假了，老師在頒獎(jiǎng)時(shí)說(shuō)張葉軒的腳扭傷了，放學(xué)時(shí)葛嶸回教室的，本來(lái)張葉軒是等他家長(zhǎng)的，葛嶸把他背下了樓梯。
看來(lái)是我錯(cuò)怪他了，我對(duì)他的態(tài)度確實(shí)有點(diǎn)差。
四年級(jí)作文300字 篇2
今天，我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的嗑瓜子比賽。
上課鈴剛響，老師就笑瞇瞇地走進(jìn)教室，沒(méi)有拿書，也沒(méi)有拿我們的'作文本，說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)好玩的游戲，叫‘嗑瓜子大比拼’�！�
“嗑瓜子，太簡(jiǎn)單了吧！”我說(shuō)�！班竟献�，這不是張飛吃豆芽------小菜一碟嗎�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)。
老師簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下游戲規(guī)則，是要把瓜子剝出來(lái)，可以吃，可是瓜子皮不能粉身碎骨。老師說(shuō)：“一、二、三，游戲開始�！崩蠋熞宦暳钕�，我們都開始剝了起來(lái)，我自信地想：我一定能穩(wěn)操勝券�？墒莿兞撕脦讉�(gè)，瓜子皮都碎了，沒(méi)有一個(gè)是完整的。我趕緊想辦法，我用手捏起一顆瓜子放在嘴里，用門牙咬住，輕輕一使勁，瓜子裂開了一個(gè)小口，我把瓜子仁向外倒，可口子太小，倒不出來(lái)，我又小心翼翼地把口子捏大一點(diǎn)，瓜子仁倒出來(lái)了，哈哈！我成功啦！我暗自得意。
我按照這個(gè)方法快馬加鞭的剝起來(lái)，不一會(huì)，老師喊：“停！”老師數(shù)了數(shù)瓜子皮，我還得了個(gè)第一呢！
這個(gè)游戲真好玩。
四年級(jí)作文300字 篇3
從前有一滴小水滴從天上落了下來(lái)。小水滴落到了小溪里，他經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅行，他終于到了無(wú)邊無(wú)際的大海里！哪里的天比別處的天更美麗，海面是那么平靜，海鷗是那么美麗。小水滴就在這里生活的很快活！
有一天，小水滴遇見了大海。大海說(shuō)：“你是什么小東西？”小水滴怒氣沖沖地說(shuō)：“我是你，你是我，我們是一體的。你不可以怎么說(shuō)我�！毙∷斡謱�(duì)大海說(shuō)：“是雨婆婆放我下來(lái)的。我的命運(yùn)就是讓你變的更遼闊，就可以了�！贝蠛９笮Φ卣f(shuō)：“不可能，不可能，你怎么小，小的想螞蟻，是不可把我變大的'。說(shuō)完，大海就對(duì)小水滴瞪了一下眼睛。小水滴沒(méi)有被大海的氣勢(shì)壓到，他說(shuō)：“我們來(lái)比賽，規(guī)則是在九百九十九天里把一塊石頭打出一個(gè)洞�！贝蠛５靡庋笱蟮卣f(shuō)：“好”心想，不就打一個(gè)洞，小水滴你輸定了！
小水滴開始練習(xí)，拼命練習(xí)。大海還在懶洋洋地曬太陽(yáng)，嘴里發(fā)出低低是歌聲。真悠閑呀！
到了第九百九十九天，大海猛的一打，石頭碎了。大�？匆娦∷伟咽^打出了一個(gè)洞，大海目瞪口呆！
從此一后，大海不再夸耀了。小水滴與大海成為了好朋友！
四年級(jí)作文300字 篇4
幾個(gè)月前，學(xué)校下一道“圣旨”——七年級(jí)一、二班上課有專用平板。
聽到這件事的時(shí)候，甚至高興得連做夢(mèng)都會(huì)笑起來(lái)。每天每天幻想著：上課可以拿著平板上，下課可以隨意聽聽歌，看看微博，晚上可以愜意地捧著平板做作業(yè)，放學(xué)再也不用背著那笨重的書包，拿著個(gè)平板，回頭率多高��！
待到發(fā)平板那天，全班同學(xué)那掩蓋不住笑，別的班的同學(xué)看的眼珠子都快掉了�？墒牵恕捌桨濉狈潜恕捌桨濉卑�。上課從聽題變成了刷題，下課不是聽歌、刷微博，而是將平板鎖進(jìn)柜中，動(dòng)也不能動(dòng)，更別說(shuō)晚上了�；丶曳艑W(xué)，父母的手機(jī)上也有一大堆作業(yè)。這時(shí)候才明白，學(xué)校這不是給我們福利，這是把我們當(dāng)小白鼠�。】粗鴦e的.班的作業(yè)日漸減少。心里一陣苦笑！
本以為至少上課還有平板用，手還能歇息會(huì)兒�？烧l(shuí)知，用了兩周不到，便不知何處尋，我們明知那柜門從不鎖，可卻不能打開，可謂是世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是它在柜子里頭，我在柜子外頭，我明知道它在那，可碰也碰不著。漸漸地，我們又回到“解放前”，與別的班別無(wú)一二。
從平板發(fā)下來(lái)后，我們從欣喜到無(wú)奈，從狂笑到苦笑。當(dāng)然，也為我自己當(dāng)初幼稚的想法而笑。
平板啊，真是個(gè)好笑的東西……
四年級(jí)作文300字 篇5
寒假是一段快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)槊看畏藕倬鸵馕吨煲^(guò)年了。到了除夕夜，我們?nèi)覅R聚在一起吃年夜飯，放煙花，當(dāng)然今年也不列外。
照往年一樣，吃完了晚飯，我就迫不及待地把爸爸買的最漂亮的孔雀開屏煙花給搬出來(lái)了，心里像樂(lè)開了花一樣。我連忙把煙花放在空地上，這是一個(gè)外表像扇子一樣的煙花，當(dāng)你點(diǎn)燃引線，它就會(huì)發(fā)出像孔雀開屏一樣美麗炫目的煙火。我以前一直沒(méi)有見過(guò)，心情十分的激動(dòng)。我接過(guò)爸爸給我點(diǎn)燃的香，帶著緊張而又興奮的心情走過(guò)去點(diǎn)燃了引線，只聽“呲”的`一聲，引線點(diǎn)著了。我拔腿往后撤，只聽呲呲的聲音，美麗的煙花就噴射出來(lái)了。先是一個(gè)孔往天上噴，然后旁邊的一個(gè)孔也噴了出來(lái)，緊接著所有的孔都噴射出來(lái)了，組成了孔雀開屏的樣子。五顏六色的煙花宛如春天盛開的花朵，把全家人看得眼花繚亂、目瞪口呆。我的心里仿佛也噴射出燦爛而快樂(lè)的火花�？粗焐系臒熁íq如一張張笑臉，這一刻我明白了，全家人在一起看煙花是多么的幸福和滿足！沒(méi)有什么能比這一刻更快樂(lè)了。
煙花給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，送來(lái)了一聲聲對(duì)未來(lái)的祝福。我愛(ài)煙花，愛(ài)它能給大家?guī)?lái)快樂(lè)。20xx我也要像煙花一樣絢麗地綻放。
四年級(jí)作文300字 篇6
一天晚上，我夢(mèng)見我在未來(lái)世界旅行。我開著水陸空汽車向?qū)W校駛?cè)�，在學(xué)校大門前有三個(gè)機(jī)器人保安，你從大門通過(guò)時(shí)，大門會(huì)先從資料庫(kù)里找出這個(gè)人，如果不是本校師生沒(méi)有登記過(guò)，大門會(huì)自動(dòng)報(bào)警，如果識(shí)別通過(guò)大門會(huì)自動(dòng)打開，同時(shí)記錄學(xué)生到校時(shí)間，可以知道學(xué)生是否遲到。在進(jìn)入大門之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍都是植物，清新的空氣撲面而來(lái)，教學(xué)樓的材料很特別，不怕火燒，不怕水，也防潮，還可以起到凈化空氣的效果！
走進(jìn)教學(xué)樓，有一個(gè)大的傳送門，你直接輸入你要去的班級(jí)樓層，就可以直接傳送到你想去的班級(jí)門口。剛走進(jìn)四年級(jí)一班，老師也剛剛進(jìn)來(lái)，身后還跟個(gè)小機(jī)器人，他可以幫助老師拿東西，也可以給我們送東西，記錄課堂上的教學(xué)過(guò)程，是老師的小助理，我們的`小老師。我們大家都很喜歡，都想伸手去摸一摸，“小老師”剛走到我身邊，我剛要伸手。
突然一陣叮鈴鈴的鬧鈴聲把我吵醒了，唉！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀，如果我真有一個(gè)這樣的神奇教室那該多好呀！