四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇[集合]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
一張瓜子臉,一對(duì)水靈靈的眼睛,加上一副小眼鏡。組成了活潑機(jī)靈的我。我今年十歲,長(zhǎng)得機(jī)靈可愛,很愛看書。
說(shuō)我愛看書,這一點(diǎn)都不假。媽媽常說(shuō)我是個(gè)小書迷。關(guān)于這個(gè),當(dāng)然有一段“經(jīng)典名著”。有一次,媽媽叫我去買糖,正在津津有味看書的我“嗯”了一聲后拿著書慢吞吞地下樓,還邊走邊看,時(shí)不時(shí)地靠在墻上。到了超市,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我忘記帶錢了。一想到媽媽著急的樣子,我連奔回家。媽媽見了一付著急的`樣子,對(duì)我說(shuō):“你跑去那里了?糖呢?”我不好意思地說(shuō):“錢忘帶了!焙俸,聽完了“經(jīng)典名著”是不是知道我很愛看書了呢?告訴你個(gè)小秘密,我最喜歡的對(duì)聯(lián)可是大名鼎鼎的詩(shī)人蘇東坡寫的“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書。”因此,我常常遨游在知識(shí)的海洋里。
我愛鋼琴,爸爸說(shuō)我是個(gè)小鋼琴家。要知道我每天都要練琴1個(gè)多小時(shí),周末2、3個(gè)小時(shí)。練琴時(shí)先要練音階和琶音,因?yàn)橐克鼇?lái)放松手指。現(xiàn)在我已經(jīng)過(guò)了全國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)鋼琴考級(jí)四級(jí),并且還獲得長(zhǎng)汀縣首屆中小學(xué)生鋼琴比賽低年級(jí)組二等獎(jiǎng)和龍巖市首屆中小學(xué)生鋼琴比賽低年級(jí)組二等獎(jiǎng)。
如果人生是一幅畫卷,那我就是擁有五彩顏料的小畫師。你愿意和我交朋友嗎?如果愿意就寫信給***實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(3)班陳奕菲收就行了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
早晨,太陽(yáng)出來(lái)了,大地蘇醒了,我望著那變化莫測(cè)的白云感到十分驚奇。這些云各種各樣:有大的、有小的、有圓形的、有橢圓形的,有的說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)。
看!天上的云變成了一只只可愛的小綿羊,好像天空就是它們的草原,一眨眼,綿羊們不見了。過(guò)了一會(huì)兒,天上來(lái)了一頭大獅子,它后面跟著幾頭小獅,那條大獅像是小獅子的.老師似的教它們捕食。
一會(huì)兒功夫,大獅子不見了,小獅也不知哪里去了。這時(shí)天空只剩下藍(lán)藍(lán)的一片。
我只好低下頭揉揉我的眼睛,再抬起頭再看,但怎么也看不見那千姿百態(tài)的白云了,我想云兒們,你們是不是云別的地方,給別的小朋友帶來(lái)快樂(lè)?
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
以前,我是一個(gè)個(gè)子不高但十分愛惡作劇的小男孩。自從二年級(jí)下半學(xué)期,我就覺得自己變了。 我以前十分瘦小,別看我瘦小,欺負(fù)起孟憲宇來(lái),那可是花樣百出呀!有時(shí),把他打哭,有時(shí),把他絆倒。有時(shí),嚇唬他,還有時(shí),把他按在地上不讓他起來(lái)。有一次,我在擦黑板,我的朋友把孟憲宇捉了回來(lái),我打了他兩拳,他往后一退,碰到了講桌上的作業(yè)本,只聽“哧”一聲,孫廣源的作業(yè)本爛了,我們都傻眼了。
老師來(lái)了,問(wèn)誰(shuí)干的,我的幾個(gè)死黨都說(shuō)是孟憲宇干的',我也是這樣說(shuō)的。就這樣,我們把責(zé)任都推到了他身上,他挨了一頓狠批。后來(lái),他媽媽知道了,來(lái)學(xué)校找到老師說(shuō)明情況,老師雖然沒有批評(píng)我,但我還是感到十分內(nèi)疚。 自從那一次我被冤枉,才知道被欺負(fù)的滋味是多么難受。那是在校園里,杜依庭無(wú)緣無(wú)故地打了我一下,我問(wèn):“為什么打我?”“你把我的書拿走了!碧炷,我哪知道什么書的事呀!杜依庭不依不饒,還把我的書拿走了。當(dāng)時(shí),我火冒三丈,真想沖上去跟他大打一場(chǎng),可他個(gè)子比我高多了,我只好忍著,眼淚卻不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。 從那以后,我就再也不惡作劇欺負(fù)人了,在這里我誠(chéng)懇地向孟憲宇說(shuō)聲:“對(duì)不起!”
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