四年級(jí)的作文優(yōu)選【9篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
提起我老媽，親朋好友、街坊鄰居沒(méi)有一個(gè)不挑大拇指的，沒(méi)有不夸她精明能干，家庭、工作樣樣精通。可是在我的眼里，老媽卻是個(gè)不折不扣的粗心鬼。
“呀!忘帶手機(jī)了!”
“嗯，我的資料……”
“我又忘記帶鑰匙了。”
“不好意思，我忘了帶……”
每逢周末，不得不外出加班留下我一人看家的.老媽總會(huì)邁出家門后不斷“返場(chǎng)”，一次次尋找她落在家里的東西。一次次的開門關(guān)門聲，吵得正在寫作業(yè)的我煩躁不已。在她第N次“返場(chǎng)”的時(shí)候，我忍無(wú)可忍地大叫：”你能不能一次性把東西找全，不要一次次跑來(lái)跑去啊?“ ”哦……我知道了。“老媽隨口答應(yīng)了一句，匆匆抓起車鑰匙，穿鞋走人。我看著她著急忙慌的背影，無(wú)奈地?fù)u搖頭。
誰(shuí)知沒(méi)過(guò)多久，“丁零零——”電話響了起來(lái)。我嘆了口氣，放下筆站起來(lái)去接電話——果然又是老媽�！瓣�，你幫我看看書桌上有沒(méi)有一份文件。你干什么呢?有沒(méi)有多喝水?”這個(gè)老媽……我舉著電話徹底無(wú)語(yǔ)了。
放暑假了，今天是周日，可“工作狂”老媽，仍舊要去單位加班。臨出門她又絮絮叨叨地囑咐我：“午飯?jiān)诒淅镉浀脽釤嵩俪�，天氣熱要多喝水，水果已�?jīng)洗好放在茶幾上了……”我不耐煩地打斷了她的嘮叨：“好啦，我知道了。你別光囑咐我，你自己的東西帶齊沒(méi)有?鑰匙、文件、手機(jī)?” “帶了帶了�！崩蠇寯[了擺手，匆匆的走了。我站在窗臺(tái)前，享受著空調(diào)送來(lái)的涼風(fēng)，望著她離去的背影和窗外，我仿佛明白了什么……
我回到書房，隨手從書架上抽出一本書，信手翻開了一頁(yè)。咦，這書上的字全是手寫的，內(nèi)容也沒(méi)有多生動(dòng)，全是心里話。我認(rèn)出了老媽的筆跡，莫非是老媽的日記?我的心頓時(shí)砰砰直跳，就看一眼，就看一眼我就放回去!我握緊拳頭，屏住呼吸翻到了最后幾頁(yè)：
今天單位有急事，不得不把孩子一個(gè)人留在家里，也不知道暄在家怎么樣，門有沒(méi)有反鎖?有沒(méi)有多喝水?她還在發(fā)燒。算了，回去看一眼吧。用什么理由呢?忘帶手機(jī)?……暄的燒已經(jīng)退了，我回去時(shí)她正在睡覺(jué)呢，這下我放心了……
我愣住了，原來(lái)，我的粗心老媽并不粗心……眼淚不聽(tīng)話地一顆顆涌了出來(lái)，我合上了老媽的日記抱在胸前，只覺(jué)得心中一片溫暖。
四年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)非常有個(gè)性的同學(xué)——吳裕杰。他板刷頭，瓜子臉，有一張看見(jiàn)就想笑的臉。瘦瘦的身材，但是他的力氣可大得很。他很樂(lè)觀，遇見(jiàn)什么事，都說(shuō)沒(méi)什么大不了的，又不是天塌下來(lái)了。他也很淘氣，經(jīng)常搞惡作劇，他非常喜歡沒(méi)事找事，看見(jiàn)一個(gè)人就去打一下或踢一腳，這讓我想起了那一次的'課外活動(dòng)。
記得那一次的課外活動(dòng)，老師讓我和吳裕杰自行組織大家練習(xí)投籃。我把女生給組織好了，只有男生，還在那里你追我趕的。我跑過(guò)去，說(shuō)：“吳裕杰，你讓他們排好隊(duì)呀！”可是，吳裕杰卻說(shuō)：“我讓他們排隊(duì)，他們又不聽(tīng)我的，除非你把他們叫過(guò)來(lái)，我再讓他們排隊(duì)�！闭f(shuō)完，他在我手臂上打了一下。我聽(tīng)了，有點(diǎn)生氣，說(shuō)：“說(shuō)話就說(shuō)話，別老動(dòng)手動(dòng)腳的，還有我組織的了男生，就不用叫你了。”然后，我也回敬了他一下。吳裕杰也生氣了，說(shuō)：“就喜歡這樣，怎么著！”我徹底的讓他給激怒了，說(shuō)：“你這人，這么喜歡沒(méi)事找事呀！”這下子，我和吳裕杰的“戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了。我們倆，你一言我一語(yǔ)的，說(shuō)來(lái)說(shuō)去的，差一點(diǎn)就打起來(lái)了，幸好其他人，不然我們倆個(gè)還真打起來(lái)了。
這就是我的個(gè)性同學(xué)，一個(gè)樂(lè)觀、淘氣、喜歡沒(méi)事找事的男同學(xué)。
四年級(jí)的作文 篇3
要說(shuō)誰(shuí)是我最好的朋友？那么，莫屬王詩(shī)怡啦！
她長(zhǎng)有一個(gè)圓圓的臉蛋，鑲嵌著一雙炯炯有神的.眼睛。別看她只有櫻桃小嘴，卻能說(shuō)會(huì)道，講起話來(lái)有條有理，還不時(shí)用手比劃著。我印象最深的是她求人的方式，雙手會(huì)拉著你的胳膊，搖來(lái)?yè)u去，好像我是她外婆似的……
自從我們認(rèn)識(shí)以來(lái)，我和她座位間就隔了一條過(guò)道，下課時(shí)，經(jīng)常一塊兒說(shuō)話，有時(shí)候會(huì)伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂遞文具。有一件事，讓我感到了她的集體榮譽(yù)感。在三年級(jí)時(shí)，我們都自愿報(bào)名了十分鐘隊(duì)會(huì)，而且成了一對(duì)搭檔。那天，我十分緊張，幾十雙眼睛盯著我們看，有一段應(yīng)該是兩個(gè)人異口同聲的，我卻因?yàn)榫o張的緣故，呆在了一邊，這時(shí)，王詩(shī)怡靈機(jī)一動(dòng)，碰了我一下，并使了個(gè)眼色，我一下子回過(guò)神來(lái)了，并且再次投入了狀態(tài)。在接下來(lái)的隊(duì)會(huì)中，我們顯得十分輕松，你一言，我一語(yǔ)，教室里彌漫著歡樂(lè)的氣息，我們圓滿地完成了十分鐘隊(duì)會(huì)。
從那以后，我們倆形影不離，經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)談?wù)摚￠L(zhǎng)補(bǔ)短，相互幫助，不僅提高了作業(yè)速度，而且還很快樂(lè)。就是這樣一位調(diào)皮可愛(ài)的朋友讓我感到很快樂(lè)。
四年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的妹妹，有時(shí)，我真懷疑她是上天派來(lái)折磨我的。“姐姐，姐姐，陪我玩。”你聽(tīng)，她又在那兒吵了。
“嗚~嗚~我想要那個(gè)芭比娃娃嘛，給我買嘛。”唉！看看她，永遠(yuǎn)不知足。也不看看那一箱子的玩具，這都第幾個(gè)了，還買？最讓我受不了的是，她說(shuō)話扭扭捏捏，還有嚴(yán)重的公主病，是晚期，治不好。“我是公主，你看我美嗎？”我真要吐了，大冬天的穿夏天的`衣服，沒(méi)搞錯(cuò)吧？愛(ài)美能這樣？就為了要穿公主裙？還私自用媽媽的化妝品，穿媽媽的高跟鞋。
一個(gè)女孩子，都應(yīng)該是安安靜靜的吧？她卻整天跟男孩子玩，跟男孩子一起打打鬧鬧，爬上爬下，上次居然還跟男孩子一起爬樹。玩滑梯時(shí)也不注意自己是穿的是裙子。“呼啦~”曝光了。跟她說(shuō)還不聽(tīng)，沖我扮鬼臉，翻白眼。我要是忍不住打了她，她又在大人面前裝可憐。如果有人要這個(gè)妹妹的話，我白送她。
有時(shí)她倒挺乖的，跟在我后面叫姐姐，像是我的小跟班。如果有人欺負(fù)我，她也會(huì)保護(hù)我，可惜自己被打得落花流水。沒(méi)事兒，有我這個(gè)姐姐，別人別想欺負(fù)她。最近她挺挑食的，跟我一樣，瘦的皮包骨頭。我的妹妹就像一個(gè)古靈精怪的小精靈，有雙重性格，對(duì)你時(shí)冷時(shí)熱，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道她原本的樣子。
這就是我調(diào)皮搗蛋的妹妹，完了，她的公主病又犯了。
四年級(jí)的作文 篇5
人們都知道四季吧！而且每個(gè)季節(jié)都有自己的美喲！
春季，萬(wàn)物復(fù)蘇，一陣雨后，花草樹木散發(fā)著清香。不一會(huì)，聽(tīng)到一陣“轟隆隆，轟隆隆”的聲音，把在夢(mèng)鄉(xiāng)的筍芽吵醒了。來(lái)到小樹林，看見(jiàn)剛?cè)诨男∠诙６＿诉说爻杭局枘�！可�?ài)的小燕子們從南方趕來(lái)，為春季增添了許多生命力。
夏季，樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的。太陽(yáng)灑下一束束金光，可愛(ài)的小魚在池塘里嘻戲，他們有的捉迷藏，有的成群結(jié)隊(duì)地在池塘排成一個(gè)方陣，他們的衣裳五顏六色，但是它們走得很整齊，小鳥在湛藍(lán)深遠(yuǎn)的'天空中翱翔，唧唧地叫著……
秋季，大地一片金黃，田野里的稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，農(nóng)民伯伯正在帶著笑容收水稻呢！果園里，葡萄閃亮閃亮的，白的，紫的，綠的……就像一串串彩色的珍珠，梨子掛出了金色的小燈籠，蘋果露出了紅彤彤的臉頰。
冬季，金色的大地一轉(zhuǎn)眼變成了雪白的世界，小伙伴們?cè)诒煅┑乩锿娴每筛吲d了，有的打雪仗，有的在滑冰……美麗的梅花綻開了嫩黃的笑臉，美麗極了！
我愛(ài)四季的瓜果飄香，我愛(ài)四季的景色，我愛(ài)四季的美。
四年級(jí)的作文 篇6
我是一朵云，也是大自然的旅行家，我習(xí)慣在高而湛藍(lán)的天空，以不同的角度去觀看這個(gè)美麗而神秘的大地。
日月不停穿梭，生命不斷輪回，大自然的生靈永不停息。在那個(gè)初夏的午后，我又回到了我的故鄉(xiāng)，那一片森林。我悠悠地漫游在它的上空，大地的一切是那么寧?kù)o，午后的陽(yáng)光仿佛凝結(jié)住了殘酷的生死。呀!榕樹，你還記得我嗎?我還記得，我離開時(shí)，你還年輕，你搖擺著茂盛的枝葉，向我輕輕地告別。現(xiàn)在，我回來(lái)了，而你呢?你的面龐早已長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，你變得更加綠了，綠得深沉，綠得滄桑，你的身軀仿佛刻滿了智慧。你變得成熟而穩(wěn)重。
告別了榕樹，我繼續(xù)前行。你好，可愛(ài)的.小草，你是大地媽媽的孩子，瞧，它正對(duì)你微笑呢!嗨，美麗的紅玫瑰，你美麗的面龐，點(diǎn)燃了叢林的綠色。你好，翩翩的蝴蝶，你看見(jiàn)了嗎?我在你的頭頂，愿我潔白的身軀。襯得你更加美麗動(dòng)人。你好，可愛(ài)的鳥寶寶，要不要我?guī)兔ふ�，你們出去獵食的父母?
陽(yáng)光輕逗花草，清風(fēng)微撫樹枝。我慢慢的走著，終于看到了我的出生地—那一個(gè)湖泊的上方。啊，美麗的湖泊，你是我的媽媽，你碧綠的面龐，深深的酒窩，是如此的美麗。在你的上空我不斷膨脹，不斷長(zhǎng)大，漸漸地，我變成了黑色，擋住了天空，擋住了太陽(yáng)。我開始分裂，變得沉重。忽然我從天上直墜而下，掉在地上，發(fā)出異常優(yōu)美的聲音：嘩啦啦，嘩啦啦。
四年級(jí)的作文 篇7
假如我有一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，我會(huì)穿梭到美麗的未來(lái)世界——可愛(ài)的溫州。
到了那里，我來(lái)到我的家鄉(xiāng)。天哪！房屋、樹木、小區(qū)等都變了樣兒�！斑�，原本在地上的房屋，怎么變少了？”抬頭一看，原來(lái)房屋都插上了“翅膀”飛在天空中，我乘著飛機(jī)飛到了云朵上，看見(jiàn)屋頂像面包一樣柔軟。這時(shí)，有人，探出了腦袋：“哎，你怎么還用幾十年前的老家伙呀，你瞧，我們都用“UFO”啦，既可以闖蕩宇宙，又可以去外地旅游，它呀，和時(shí)空穿梭機(jī)一樣，一下子就能來(lái)到你想去的地方！”我的臉“刷”的紅了，心想：“現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)！”
我和往常一樣上學(xué)，可是，上學(xué)不用汽車送了，連汽車也裝上了“翅膀”，這樣，路上就不會(huì)阻車了。我來(lái)到學(xué)校，驚奇地發(fā)現(xiàn)，一本本書變成了一個(gè)個(gè)光盤，不用電視，不用黑板。下課后，課桌下沉，椅子也莫名其妙的消失了，轉(zhuǎn)眼間，教室變成了寬闊的操場(chǎng)，供同學(xué)們玩耍嬉戲。上課了，課桌再次出現(xiàn)，椅子也緩緩上升，新的課堂開始了，同學(xué)們又能學(xué)到新的'知識(shí)�！鞍�，又是一個(gè)新的開始！”我自言自語(yǔ)道。
突然，我被一陣突如其來(lái)的風(fēng)刮走了，我又到了現(xiàn)代，我的身邊還是那個(gè)寶貝——時(shí)空穿梭機(jī)。自從未來(lái)回到了現(xiàn)代，我看到，未來(lái)的溫州比今天的溫州更好，更棒，更發(fā)達(dá)！我真的好想住在未來(lái)的溫州里。
四年級(jí)的作文 篇8
螳螂十分得小，有著一雙強(qiáng)勁有力的波紋形爪子和一雙長(zhǎng)刺的腳，它還常常蹦來(lái)蹦去，就像一個(gè)迷你版的刺客，又像一個(gè)長(zhǎng)著觸須的外星生物，真是個(gè)奇怪的家伙。
螳螂的爪子就像一個(gè)長(zhǎng)在手上的破冰斧，可以在一根搖來(lái)?yè)u去的棒子上紋絲不動(dòng)。不僅如此，這一雙“破冰斧”還可以在墻上爬來(lái)爬去，也可以在玻璃上吊著，甚至可以從冰箱里爬出來(lái)。真是一雙神奇的“破冰斧”。
它還有一個(gè)長(zhǎng)滿“釘子”的腳，這雙腳上面的“釘子”讓它和地面的摩擦力大大地增強(qiáng)，從而讓它跑得更快，就像一個(gè)閃電俠！
我還在網(wǎng)上查找了一些關(guān)于螳螂的信息，母螳螂比雄螳螂大近2倍！都說(shuō)男強(qiáng)女弱，所以我不相信；不過(guò)我認(rèn)真查找資料，看見(jiàn)了一條關(guān)于螳螂的信息我才相信；母螳螂在養(yǎng)育后代的時(shí)候，會(huì)把雄螳螂給吃掉，讓自己的`蛋白質(zhì)充足，產(chǎn)下更加強(qiáng)半的下一代，真是一“狠毒”的夫人！
螳螂可真是一個(gè)奇怪的昆蟲！通過(guò)觀察我還在它身上獲得了一連串的發(fā)現(xiàn)！
四年級(jí)的作文 篇9
我是一顆快樂(lè)而安靜的小雨滴，我從天空飄飄灑灑而來(lái)，你別問(wèn)我要去哪里？我是大海的一聲嘆息，我是天空的一滴眼淚，我也是田野的一抹微笑！
我是一個(gè)音樂(lè)家，每當(dāng)下雨的時(shí)候，請(qǐng)你趴在窗臺(tái)邊，用心聆聽(tīng)我內(nèi)心的音樂(lè)。我的手指輕彈著芭蕉樹葉，我的發(fā)絲掠過(guò)湖邊垂柳，我細(xì)細(xì)的高跟鞋輕輕敲打著農(nóng)家的青瓦。我所到之處，到處都留下美麗的音符。我是大自然的女兒，聆聽(tīng)我，一定會(huì)讓你的心情豁然開朗！
我還是一個(gè)最好的聽(tīng)眾，當(dāng)你有什么不開心的，或者遇到煩惱的.事情，你都可以向我訴說(shuō)。我會(huì)在你最需要聽(tīng)眾的時(shí)候，做你最安靜的聽(tīng)眾，靜靜地聆聽(tīng)你的訴說(shuō)。你甚至不需要雨傘，請(qǐng)你走近我，靠近我，讓雨滴淌過(guò)你的臉頰，讓雨水模糊你的淚眼，讓我分擔(dān)你所有的憂愁……
輕輕地，我來(lái)了！
在夏日的午后，在涼涼的秋夜，在茂密幽靜的竹林，在悠長(zhǎng)寂寥的小巷，在遼闊的草原，在荒涼的大漠，輕輕地，我來(lái)了！你會(huì)一次次聽(tīng)到我纖纖細(xì)細(xì)的足音，你也會(huì)聽(tīng)到我深深淺淺的呼吸！
輕輕地，我又走了！
我是春天的使者，滋潤(rùn)著小草，安撫著大地；我是夏天的過(guò)客，讓魚兒快樂(lè)地冒泡，讓荷塘一碧如洗；我是秋天的古琴，彈奏著一首愛(ài)恨離別的歌；我是冬天里的一朵雪花，我在西風(fēng)中哭，眼淚凝結(jié)成了白霜！
輕輕地，我向你訴說(shuō)著，也愿意聆聽(tīng)你的訴說(shuō)——
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