四年級的作文（經(jīng)典8篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級的作文8篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
今天但是是一個(gè)重要的日子，是十年一度的以賽跑的方式來決定是誰來到新一代的國王，所有的動(dòng)物都在體育場上觀看比賽。
今年比賽的選手有兔子王，狼王，虎王，等等一系列的王，比賽一開始，虎王一馬當(dāng)先，狼王拼了命都追不上，一般兔子跑得很快，但是今年新上任的兔王為什么跑在第三位，虎王已連任三屆國王了，他是勢在必得，百分之八十的動(dòng)物都支持他，但是是虎王為什么越跑越慢，因?yàn)檫@是馬拉松比賽，并不是之前的百米沖刺，兔王實(shí)現(xiàn)早就料到了，所以他一直以來都在報(bào)從實(shí)力，最總，兔王榮獲新一屆的國王，兔族與此成為了貴族，但是好景不長，禿鷹族開始造反，從前有虎王率領(lǐng)的.護(hù)衛(wèi)隊(duì)與狼王率領(lǐng)的狼族金鷹，禿鷹族一直不敢造反，但是是現(xiàn)在，兔族的士兵一個(gè)個(gè)只有躲閃能力，攻擊就像撓癢癢似的，但是是，虎王與狼王是兩位愛國人士，率軍擊退了敵軍，兔王不得不封虎王護(hù)國大將軍，狼王為兵馬大元帥。
從那以后，禿鷹族不得不每年進(jìn)貢那么多金銀珠寶，俯首稱臣。
四年級的作文 篇2
我第一次嘗到先苦后甜的滋味，苦的時(shí)候仿佛像吃了好幾口苦瓜一樣，甜的時(shí)候就如同吃了蜜一樣。
今天，我的媽媽要出去辦事，家里的家務(wù)活都沒有人干，所以媽媽讓我?guī)退诩依锼⑼搿?/p>
來到廚房，我拿過刷碗布，打上洗潔精，我先是拿過一個(gè)小圓碗，按照媽媽刷碗的方法，先把外面的碗壁給刷了一遍，再把內(nèi)壁刷一遍，最后把刷碗布弄成一個(gè)球，洗刷兩三遍就已經(jīng)洗完一個(gè)碗了。我又拿過一個(gè)大圓碗，可這次的情況卻跟上次完全不一樣，我用刷碗布刷了整整四遍碗上的小米粒都沒刷干凈，我氣惱極了，但還是一直在想辦法。突然，我的頭頂上冒出了一盞亮亮的小燈泡：“對了，全靠它了！”我在廚房里東瞧瞧，西望望。呀！終于讓我把你給找到了，鋼絲球！拿起它我就像找到了救星一樣，連忙用它把大圓碗的內(nèi)部好好地清理了一遍。沒想到的是，效果跟我想的一模一樣，大圓碗被我刷得又亮又干凈，我不禁歡呼雀躍，手舞足蹈了起來。接下來我又把剩下的.碗都好刷了，看著一個(gè)個(gè)亮晶晶的碗，我心里美滋滋的。
刷碗看上去是一件很簡單的事，但是也要?jiǎng)幽X思考，雖然開頭很累，但最后心里一定甜蜜蜜的。
四年級的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在杭州。那里風(fēng)景可優(yōu)美哩!其中，最美的非兒童公園莫屬了。
你瞧，今天我又去兒童公園玩了。買了票，一進(jìn)門，機(jī)靈鬼爸爸就對我說：“我給你猜三個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎題，要是都答對了，我就帶你去玩過山車!要知道，過山車可好玩兒了!于是，我便欣然答應(yīng)了。
又過了一個(gè)多鐘頭，我終于答出了三道很難的腦筋急轉(zhuǎn)彎題。我們買了票子便坐到了過山車的第一排的兩個(gè)位子上。大約又過了五分鐘，過山車緩緩地開動(dòng)了。我害怕地想：“如果我摔下去……”還沒等我想完，過山車便“嗖”地一聲“躥”下了軌道，那些人都異口同聲地發(fā)出了驚叫聲。這時(shí)候，過山車突然以60米/秒的速度飛馳在軌道上。我想：“如果過山車再快一點(diǎn)兒的話，我簡直都要吐了!”我剛想罷，過山車便漸漸地停了下來。
游戲結(jié)束了，我們又去玩兒了許許多多的.好玩兒的游戲。
你瞧!我們的家鄉(xiāng)是不是很美?我生活得是不是很幸福?
四年級的作文 篇4
我的校園位于深圳市南山區(qū)蛇口，是一所美麗的學(xué)校。
當(dāng)你進(jìn)入校園首先映入眼簾的是位于我校中心的“希望之星”雕塑，在雕塑的兩側(cè)有兩棟乳白色的.教學(xué)樓，左邊那棟的右邊是籃球場，右邊那棟的右邊是滴水泉，泉里有許多小魚游來游去，為什么叫滴水泉呢？因?yàn)樗笳髦暗嗡�，�?dāng)涌泉相報(bào)”的意思。在滴水泉的前面是五彩繽紛、香氣芬芳的小花園，花園里有許多各種各樣的花，有火紅的玫瑰、清新淡雅的百合、朝氣勃勃的向日葵等等。
在花海的簇?fù)碇掠幸蛔私峭�，又名謝師亭，謝師亭的正前方有一個(gè)大操場，我們每天都在這里做操，上體育課。操場兩側(cè)都分別栽種了荔枝樹，每逢荔枝收獲季節(jié)，校長便派人把荔枝摘下來分給師生們吃，雖然每位師生只能分到幾顆而已，但是顆顆都飽含著校長對師生們的情誼。
在操場的正前面有一棵巨大無比的榕樹，據(jù)校長說這棵榕樹是當(dāng)年建校時(shí)留下來的，這棵榕樹少則有幾百年的歷史，多則有上千年了......
這就是我的校園，我愛我的校園。
四年級的作文 篇5
今天上午第一節(jié)課，我們在實(shí)驗(yàn)樓里上了一節(jié)別開生面的生物課。
這節(jié)課講了本章的第二節(jié)：人體怎樣獲得能量。本節(jié)課主要以一個(gè)實(shí)驗(yàn)的方式來講的。一上了課，生物老師便帶領(lǐng)大家回顧了科學(xué)探究的`六種方法：1。提出問題2。做出假設(shè)3。制定計(jì)劃4。實(shí)施計(jì)劃5。得出結(jié)論6。表達(dá)交流。
實(shí)驗(yàn)室里已經(jīng)準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)所需的物品：試管、試管夾、解剖針、溫度計(jì)、量筒、酒精燈、天平、蒸餾水、花生和玉米種子。
老師教我們怎樣使用天平，讓我們測量出了1粒花生的重量約0。7克。接著讓我們在量筒中量出了30毫升的蒸餾水，倒入試管并記錄水的溫度約20℃。又讓我們用解剖針插上一�；ㄉ诰凭珶羯线�點(diǎn)燃，接著用試管夾夾住試管，傾斜著用燃燒的花生加熱，直至花生燃滅為止，并記錄了現(xiàn)在蒸餾水的溫度約30℃。接著我們又利用課本上的公式：4。18×10的負(fù)三次方×（t2-t1）×30×m。接著利用以上的方法測量出玉米的熱價(jià)，每個(gè)同學(xué)都忙得熱火朝天。我與趙浩杰、袁浩瀚一同配合，終于計(jì)算出了花生與玉米的熱價(jià)，并得出了結(jié)論：不同食物的熱價(jià)有差異。然后老師又帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了書本上的內(nèi)容，明白了能量的攝取、能量的釋放以及影響能量消耗的因素。
雖然同學(xué)們忙了一節(jié)課，甚至連卓大為和孔祥彪的校服都臟了，但同學(xué)們通過了自己的雙手，了解了知識(shí)，也就覺不到累了。啊，真希望還能多去幾次實(shí)驗(yàn)樓，多做幾回實(shí)驗(yàn)哇！
四年級的作文 篇6
白色的機(jī)身錯(cuò)雜著銀色，寶藍(lán)色的曲線如游絲般夾在片銀光之中，顯得高雅端莊。這就是我——美的攪拌機(jī)。瞧，我頭頂上的“帽子”有一個(gè)擠壓蓋，配有一個(gè)隔渣網(wǎng)和三一個(gè)不同功能的攪拌刀。不用的時(shí)候，我高高地立在玻璃柜上，像件工藝品，別提有多神氣啦！
我不僅外表美觀，工作起來也是一個(gè)小能手。夏天，小主人切好水果，放在我不銹鋼的身體里，根據(jù)自己的喜好添加了少量的水——小主人偏愛濃稠、口感好、味道甜的果汁。接著，她蓋好蓋子，把我的小尾巴（電插頭）接上電源，我便努力的工作起來，把攪拌機(jī)轉(zhuǎn)得飛快。不會(huì)兒去，碗甜而不膩、口感濃醇的西瓜汁就新鮮出爐啦。烈日炎炎的夏天，喝幾杯清涼解暑的西瓜汁，何嘗不是種享受？
冬天，小主人頭天晚上泡好黃豆，第二天早上把膨脹的黃豆倒入我的身體，同樣加了水——不過這回小主人還 準(zhǔn)備了冰糖，因?yàn)辄S豆本身味道淡，需要加糖來調(diào)調(diào)味兒�！班洁洁健蔽液咧ぷ鲿r(shí)常唱起的小曲兒，先給水加熱，接著開始攪拌豆子。當(dāng)我冒出“滴滴滴”的信號時(shí)，邊停止了工作，小主人立刻注意到了，切斷了電源，拿出大塑料杯和隔渣網(wǎng)，把隔渣網(wǎng)放在大杯子上，小心翼翼地把豆?jié){倒出來。寒氣逼人的'冬天，喝杯熱氣騰騰的豆?jié){，感覺渾身的每一個(gè)細(xì)胞都散發(fā)著熱氣和活力！
另外，除了西瓜和黃豆我還 可以攪拌五谷雜糧，做出香噴噴的、有利于人體健康的五谷湯；攪拌南瓜和小米，做出甜糯美味的南瓜粥，甚至可以攪拌肉類，幾乎是一個(gè)“全能攪拌機(jī)”。當(dāng)然，我希望隨著科技的發(fā)展，我能變成“十全十美攪拌機(jī)”！
四年級的作文 篇7
金色的秋天飛走了，飛奔而來的是白色的寒冬。太陽也像怕冷似的，把云綿被蓋的緊緊的，只發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光。風(fēng)哥哥開始囂張起來，在人間四處穿梭，展示自己的力量，人們被這刺骨的冷風(fēng)攻擊的直哆嗦，只要一出門，仿佛成了縮頭烏龜，縮頭縮腦。
這是冬天的清晨，不管爸爸媽媽愿不愿意，我硬拉他們出門，一起迎接冬天的`黎明。走在林蔭小路上，看著這些挺拔的松樹，不禁讓我吟起來了陳毅的詠松：“大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)。”因?yàn)樗蓸渌募境Ｇ�，而且很�?jiān)強(qiáng)，再大的雨雪也壓不彎它，再大的寒風(fēng)也吹不倒它，它總是給我們展現(xiàn)的是青春常在和堅(jiān)強(qiáng)不屈。我若有所思，問媽媽：媽媽，你最喜歡自然界什么植物？媽媽看著我，若有所思，對我說：你喜歡什么我就喜歡什么。
咦，怎么有股清香，我隨著這清香來到了一棵梅花樹下，看它那姿、色、香、韻、全都有。果真是十大名花之一啊！你想，百花凋零，唯獨(dú)只有這梅花含苞欲放，讓香氣布滿整個(gè)冬天，可真是可愛又可貴�。∥遗ゎ^看了看跟在后面的爸爸媽媽，問道：爸爸媽媽，你們真的最喜歡什么樣的植物？媽媽看了看我，再看了看梅花，笑而不語。
奧，在路旁邊有一些竹子，啊，那么挺拔，和梅花在一起還真是郎才女貌，這竹子是高雅、純潔、虛心、有節(jié)的象征。竹子，一年四季，青翠挺拔，引發(fā)多少高雅人士的吟誦。我低頭，想了想，回頭問爸爸媽媽：你們究竟喜歡什么植物？
媽媽看了看竹子，又看了看我，對我說：只要是自然的，爸爸媽媽都喜歡，但是我們更喜歡有精神的！
四年級的作文 篇8
我最喜歡上作文課，尤其是體驗(yàn)課。 今天，我們一行幾人去參觀富田麗景花園。
到了門口就會(huì)有兩只獅子守在門口，像是花園的守護(hù)神。大門上方還有兩位威武的鎧甲戰(zhàn)士像剛戰(zhàn)斗過的一樣。他們手持盾和劍，威武極了。 走進(jìn)富田麗景花園就會(huì)有三條林蔭小路。地上栽滿了一排排、一行行樹木，有高大的梧桐、挺拔的'青松、筆直的白楊、倒掛的垂柳。在綠樹叢中還有一座座葡萄架，那大的葡萄像一排排珍珠，仿佛也要和那些花草媲美。 再往前走就是游樂園，里面有木馬、蹺蹺板......一群小朋友從高高的滑滑梯上勇敢的滑下來，不時(shí)發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。還有一些老人也在玩，有的在玩扭腰器，有的在玩漫步機(jī)，還有的在玩腰背器...... 最后，我們來到了金黃的銀杏林。這里的銀杏樹有的像沒穿衣服的小朋友，有的像富有的人一樣，銀杏樹的葉子像是金黃色的扇子。好看極了。
我們最后依依不舍的離開了這美麗的富田麗景花園！
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