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    四年級作文300字

    時間:2023-12-21 13:02:21 四年級作文 我要投稿
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    四年級作文300字

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級作文300字

    四年級作文300字 篇1

      世界上有許多發(fā)明家都是從動物身上得到的啟示。那潛水艇又是從什么身上得到的.啟示呢?

      當(dāng)然是魚了!有一次在水池里看魚,魚一會兒浮在水面,翻個身肚皮朝天仰游起來,一會兒沉到水底,竄來竄去,只能隱約看到一點影子,可真像只小小的潛水艇。從那時候我就想:那潛水艇是不是科學(xué)家從小魚身上得到啟示的?

      為了弄清楚,我就去上網(wǎng)找資料。真是不找不知道,一找嚇一跳!小魚原來它是從魚鰓里透氣。難道潛水艇也有魚鰓?小魚有氣囊,難道潛水艇也有氣囊?

      當(dāng)然不是,潛水艇是帶氧氣下去的,就像上月球沒有帶氧氣一樣,不能生活在月球里的。

      潛水艇在水里時為什么不會沉下去呢?和小魚一樣是什么力量把身體抬起?那潛水艇是怎樣升降的呢?原來潛水艇上有一個蓄水倉,和小魚的氣囊一樣,當(dāng)潛水艇要上升時,就通過水管把蓄水倉里水排出;潛水艇要沉下時,就通過水管往蓄水倉里注水。

      那潛水艇是怎樣前進的呢?原來潛水艇后面有一個風(fēng)扇叫排力扇,當(dāng)潛水艇要前進時,只要開動排力扇就可以了。當(dāng)然要升降時,也有升降排力扇可以調(diào)節(jié)升降速度。

      哎!大自然真是奇妙,從動物身上一觀察就給你一個啟示。

    四年級作文300字 篇2

      文具們的主人是麗麗,麗麗這次考試得了一百分,它們?yōu)檎f誰的'本領(lǐng)大,在夜里爭吵起來了。

      首先發(fā)話的是鉛筆:“你們誰的用處比我大?要是沒有我,主人連字也寫不好,還怎么得一百分?”。

      橡皮不服氣了:“哼!要是沒有我,主人寫錯了,沒法改,分都扣完啦!還是我的本領(lǐng)大!。

      聽它們振振有詞,直尺也坐不住了:“考試畫直線,要是沒有我,主人畫不直,被批卷老師誤以為是波浪線怎么辦?還是我最重要。”。

      嘰里咕!..文具們爭吵起來。最后,他們一直決定:罷工。

      第二天,麗麗上學(xué)去了。英語卷子錯了,讓改,結(jié)果橡皮擦不掉,麗麗急得滿頭大汗。老師過來問怎么不改卷,麗麗沒的說,只好站起來。

      下節(jié)是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師讓用直尺畫線。直尺彎成了圓,鉛筆寫不出來。結(jié)果,麗麗用老師的筆和尺子畫了十遍線。

      語文課到了,語文老師讓組詞。結(jié)果麗麗寫不出,她就多加了一項作業(yè)。

      最后,麗麗卷子只好考了零分。

      文具們意識到危害,趕緊恢復(fù)成原來的工作。它們意識到團結(jié)友愛多么重要,于是一切又如初了。

    四年級作文300字 篇3

      星期六,下了一場鵝毛大雪。今天,我來到學(xué)校,映入眼簾的是白茫茫的一片,冬爺爺給學(xué)校穿上了一件雪白的禮服。

      我心想:今天肯定要鏟雪了。果然不出我所料。

      開始鏟雪了,同學(xué)們有的拿鐵鍬,有的`拿掃帚,有的拿土盤。不論男生女生都積極參與著這項勞動。

      瞧!那不是我班的大力士白虎嗎,他一到學(xué)校,連書包都沒顧得上放,便開始鏟雪了。他雙手握住鐵鍬,“嚓嚓”地鏟著,干得熱火朝天。

      我也毫不示弱,用土盤鏟著那一塊又一塊的冰。這塊冰怎么這么硬呀,我費了九牛二虎之力才把它鏟起來。真冷!我的手都快凍僵了。

      有的同學(xué)偷懶了,三五成群的圍在一起,聊起了天。

      功夫不負有心人。在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們已經(jīng)把一大片的雪都鏟完了,老師見同學(xué)們都干了一節(jié)課了,已經(jīng)又冷又累了,于是對同學(xué)們說:“可以回教室了。”

      看著我們的勞動成果,我心里美滋滋的。雖然自己在下面受了一會兒凍,但是卻換來了同學(xué)們的安全。

    四年級作文300字 篇4

      在家中,我最喜歡的是我的房間。

      那是間很普通的房間,也是我的小天地。推開房門,映入眼簾是一張大床。這是媽媽希望我快快長大,精心為我購置的。走進去,就是引人注目的大書柜了。書柜上層擺放的是爸爸媽媽看的書,下層就是我所要的.書啦。有人學(xué)習(xí)用的參考書,工具書。還有文藝書,故事書,漫畫書等等。應(yīng)有盡有。我酷愛看書,這些書都是我精心挑選買來的。窗臺下是寫字臺,旁邊安放了一臺電腦。它令我最癡迷。每天。我要上網(wǎng)一小時,查資料,看新聞,聽音樂玩游戲等。舉世矚目的奧運會開幕式,我還是在電腦上大飽眼福的,看得更清楚,聽得更明白。房間的左面墻上還掛了兩幅參賽獲獎的書法作品。紙上寫的是:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”兩句名言。它每天都在激勵著我,鞭策著我,要我刻苦,要我奮進。

      我的房間雖然普通,但給我?guī)Я送甑膲粝耄瑤砹藷o窮無盡的樂趣。白天,我在里邊學(xué)習(xí),玩耍。晚上,我在里邊睡覺。

    四年級作文300字 篇5

      星期五晚上,老師布置了一個作業(yè)——觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)它的秘密。正巧,我吃完飯看見一只螞蟻在墻洞旁找東西吃,于是,我就觀察起螞蟻來了。

      螞蟻的身體很小,它的身體是黑色的,眼睛黑溜溜的`,有兩個觸角,它有六條長長的腿,看起來走路很快。

      我拿來一只死蒼蠅放在墻洞旁,只見螞蟻碰了碰蒼蠅又彈了回去,反復(fù)地彈了兩次,為什么螞蟻要這樣呢?我覺得很奇怪。只見這只螞蟻跑回墻洞旁,好像在“通風(fēng)報信”,緊接著一只只螞蟻排著隊從墻洞里爬了出來,然后抬著那只死蒼蠅鉆進了墻洞,我看呆了。我終于明白了螞蟻為什么碰了碰肉又彈了回去,原因是:它們很小心,怕落入別人的陷井,而且有堅持不懈的精神。

      通過觀察小螞蟻,我還知道了一個道理,別看螞蟻小,但團結(jié)起來力量大,無論做什么,只要大家齊心協(xié)力就能成功。以后,我要向螞蟻學(xué)習(xí),要和同學(xué)們互相幫助、團結(jié)一致,把我們班集體建設(shè)好。

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