四年級(jí)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我家的那只小狗,它是那么黏人、調(diào)皮,又是那么忠誠(chéng)、可愛(ài)。
這只小狗的黑色的,毛發(fā)卷卷的,四肢小巧。周圍一有什么動(dòng)靜,它便會(huì)豎起耳朵,朝四周張望,猶如一只警惕的黑熊。
這只狗非常的黏人。每次回到家,我總是非常的苦惱,它會(huì)在你面前蹦來(lái)蹦去,好像要時(shí)刻關(guān)注它一樣。這只“黑熊”是那么可愛(ài),讓我忍不住要去摸摸它?僧(dāng)我逗逗它,和它嬉戲,要走的時(shí)候,它便會(huì)使出失傳已久的“狗吼神功”,那威力就算是沒(méi)有耳朵,也會(huì)被它吵得受不了。
你別看它可愛(ài),其實(shí)它可狡猾著呢。有一次,我不經(jīng)意把墨水瓶放在窗臺(tái)上,沒(méi)過(guò)多久,我發(fā)現(xiàn)墨水瓶被打翻滿地都是,我氣得七竅生煙,恨不得馬上找到“兇手”。后來(lái),我和媽媽看監(jiān)控才知道,原來(lái)是這只小狗干的.。這位“兇手”作完案后,迅速地逃離“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”,使我沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)抓住它。
雖然它是黏人的、可愛(ài)的,但一次真實(shí)的行動(dòng)幫它“戴罪立功”。
有一次,深夜時(shí)。在院子里,突然傳出狂吠。我和媽媽急忙起床,跑到院子里,通過(guò)監(jiān)控發(fā)現(xiàn)在門外有兩個(gè)黑影在踱步,我的第一直覺(jué)——小偷!但在我和媽媽來(lái)了后,他們便快速走開了。為了表?yè)P(yáng)小狗,媽媽特地做了一份雞排作為獎(jiǎng)勵(lì)。
這就是我家的小狗,不論從性格,還是外表,它都招人喜愛(ài)。面對(duì)外人,它會(huì)透露出一股霸王之氣,但在家人面前,卻又是那么溫順、可愛(ài)。這就是我叫的小狗,它叫——毛球!
四年級(jí)的作文 篇2
書,被稱為人類進(jìn)步的階梯,有一天我有幸走上了那階梯,看了一本《狼王夢(mèng)》,它讓我體會(huì)到了什么是動(dòng)物的母愛(ài)。假如你有心去讀一讀,你一定會(huì)被書里的故事所感動(dòng)的。
一只母狼,名叫紫嵐。她的丈夫黑桑死于非命,而黑桑一生最大的愿望就是當(dāng)上頂天立地的狼族之王。為了完成丈夫的未竟事業(yè),更為了讓自己的狼崽們能生存下去,紫嵐只好把所有的希望都寄托在自己的孩子身上。但天不由狼,一只狼崽剛出生,就魂歸西天了,另一只狼崽黑仔也在覓食的.路上被老雕吃掉了,還有一只狼崽藍(lán)魂兒死在了捕獸夾之下,……巨大的悲痛并沒(méi)有壓垮母狼紫嵐!為了狼王之夢(mèng),為了給自己的孩子黑仔報(bào)仇,更為了保護(hù)才出世的狼孫們,它與老雕展開了殊死的搏斗,一次又一次的迎戰(zhàn)老雕,直到最后筋疲力盡,與老雕同歸于盡了,死之前也不忘將狼孫們護(hù)在自己的身下!
動(dòng)物的母愛(ài)真的很感人,母狼紫嵐為了讓孩子們能有機(jī)會(huì)當(dāng)上狼王,不惜一切的努力,再努力,一次次的打擊,并沒(méi)有讓它放棄,可以說(shuō)是屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)!紫嵐它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,無(wú)私的為孩子們奉獻(xiàn)著,就算到最后失敗了,也要用生命為它的孩子們撐起最后的一片藍(lán)天……
無(wú)獨(dú)有偶,還有一個(gè)關(guān)于動(dòng)物母愛(ài)的故事:一個(gè)老獵人在一片草地上,發(fā)現(xiàn)了一群珍貴的羚羊,他向羚羊群開了一槍,一只羚羊應(yīng)聲倒下。剎時(shí),別的羚羊都四散逃開了,唯獨(dú)其中一只羚羊沒(méi)有逃跑,它朝著獵人跪了下來(lái),雙眼淚汪汪的看著老獵人,像似在求老獵人放它一條生路。但老獵人在猶豫之后還是把它殺了,等老獵人剪開羚羊的肚子時(shí),這才驚訝的發(fā)現(xiàn),里面居然還有一只已經(jīng)成形的小羚羊。原來(lái),這是一只臨近預(yù)產(chǎn)期的羚羊,它知道自己行動(dòng)不便,為了保護(hù)自己的孩子,無(wú)奈之下,只好向獵人求饒,求他放過(guò)自己,也是放過(guò)孩子。老獵人悔不當(dāng)初。
母愛(ài)是無(wú)私的,即便是動(dòng)物,它可以讓母獸為了保護(hù)自己的孩子,不惜犧牲自己的生命,并征戰(zhàn)到最后,動(dòng)物的母愛(ài)同樣讓人深受感動(dòng)!
四年級(jí)的作文 篇3
新年到了,我給自己布置了一個(gè)新年任務(wù)“調(diào)查新年愿望!
一大早,我就給媽媽來(lái)了個(gè)措手不及:“媽媽,您的新年愿望是什么?”媽媽想了想說(shuō):“我希望在新的一年里全家人都健健康康,平平安安。你可以改掉自己的壞習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)能夠有大的提高。”我又跑去問(wèn)爸爸。爸爸滿懷信心地說(shuō):“努力工作,在年底爭(zhēng)取為咱家添一臺(tái)數(shù)碼照相機(jī)。”
過(guò)了兩天,我們?nèi)ベ?gòu)買新年禮品。我又不失時(shí)機(jī)地問(wèn)商店老板:“您的新年愿望是什么?”老板躊躇滿志地說(shuō):“國(guó)家經(jīng)濟(jì)正在復(fù)蘇,我準(zhǔn)備趁著這股好勢(shì)頭,在明年多開兩家分店,爭(zhēng)取在下一個(gè)新年到來(lái)的時(shí)候換一部好車!
春節(jié)到舅舅家做客,我想順便考考小妹妹:“紫怡,你能告訴哥哥,你的新年愿望是什么嗎?”妹妹歪著腦袋,一本正經(jīng)地回答道:“我想讓頭發(fā)長(zhǎng)得更長(zhǎng),還要學(xué)更多的`舞,還有我想讓哥哥一直住在我家,這樣就有人每天陪我玩了!
到舅舅家附近轉(zhuǎn)悠,地頭的農(nóng)民伯伯正在澆地。我走上前向他提出了同樣的問(wèn)題。農(nóng)民伯伯不假思索地說(shuō):“希望今年風(fēng)調(diào)雨順,莊稼可以大豐收。收成好了,計(jì)劃買臺(tái)空調(diào)和電腦!
我打電話咨詢了英語(yǔ)班的老師。一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們的新年愿望吧!“希望我們英語(yǔ)班的小學(xué)員學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣越來(lái)越濃厚,各個(gè)都能取得好成績(jī)!
!每個(gè)人的愿望都各不相同,但每個(gè)人的愿望都那么美好和真誠(chéng)。我希望在新的一年里。不但能讓自己的成績(jī)更上一層樓,而且希望所有人的愿望都能實(shí)現(xiàn),如愿以償。
四年級(jí)的作文 篇4
我的朋友李正陽(yáng)是一個(gè)既幽默又有創(chuàng)意的人,大家都叫他創(chuàng)客。
至于為什么說(shuō)他既幽默又有創(chuàng)意呢?這要從星期一那天早上說(shuō)起……那天我剛到教室,李正陽(yáng)就對(duì)我說(shuō):“張躍譯,和我一起去值日吧。”然后我把書包放下,拿了一塊抹布,我們一起走向操場(chǎng)。
我們到了操場(chǎng)以后,發(fā)現(xiàn)了由我們班值日的球臺(tái)上有一只枯葉蝶,李正陽(yáng)說(shuō):“你看,這蝴蝶多可憐吶!被摔的四分五裂的!”我說(shuō):“你看,它應(yīng)該是從樹上掉下來(lái)的!”他說(shuō):“你看,這蝴蝶的翅膀像真的枯葉一樣呀!如果和真的.枯葉放到一起的話,一定會(huì)看不出它是一只枯葉蝶的翅膀,還是一片枯葉!”“是呀!要不怎么叫枯葉蝶呢!”我說(shuō)。他說(shuō):“如果,枯葉蝶被天敵認(rèn)出來(lái)了,那么它一定會(huì)大改變一下,這樣,它們才能生存下去!”“是的!蔽艺f(shuō),“如果它們不改變,就要面臨著滅絕!”“我得好好想想這個(gè)問(wèn)題了!”李正陽(yáng)說(shuō)。
我望著他那找不出答案的樣子,我開心的笑了!
創(chuàng)客永遠(yuǎn)就是這樣的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,思考問(wèn)題的!
四年級(jí)的作文 篇5
這幾天,我每天都在瓜瀝的文化管理學(xué)游泳,可無(wú)論我怎么快速地蹬水,就是游不快。今天,我在田野里遇上一只小青蛙,它給了我一個(gè)啟發(fā)。
早上,我打開窗戶,空氣格外的新鮮!不知不覺(jué),我來(lái)到了田野上,走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)塊會(huì)蹦跳的`泥土。我心里像端了一只兔子,砰砰直跳,一動(dòng)也不敢動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,我小心翼翼地看著土塊,突然,我想到了爸爸對(duì)我說(shuō)的一句話:動(dòng)物為了保護(hù)自己,相處了各種偽裝方法,比如有些青蛙為了躲避天敵和人類的傷害,有著像泥土一樣的棕色皮膚,用來(lái)偽裝于是,額瞪大眼睛仔細(xì)地看著土塊,不錯(cuò),正式青蛙。我這才松了口氣,準(zhǔn)備和它玩一玩。我抓起它,將它使勁地扔進(jìn)水里,看他怎么辦,只見(jiàn)青蛙悄然浮出水面,手腳有規(guī)律的劃著,我興奮地叫著:蛙泳!這是蛙泳!我仔細(xì)地觀察著青蛙,明白為什么它游得這么快。我發(fā)現(xiàn):青蛙在腳蹬過(guò)之后要飄一會(huì)兒,這樣就可以順流而上了,可我,游泳時(shí),雙腳不停地蹬,打亂水流,怎能游得快?
通過(guò)這件事,使我明白了:人類生活在這樣一個(gè)大自然中是為了更好的進(jìn)步和發(fā)展。
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