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四年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
我的媽媽?zhuān)瑘A圓的臉上長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴,不大不小的眼睛上架著一副眼鏡,還有一頭烏黑的卷發(fā)。我的'媽媽長(zhǎng)得并不漂亮,但她是一個(gè)熱心腸的人。
記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候,我和媽媽去郊游,出發(fā)的時(shí)候天氣非常晴朗,我們坐上班車(chē)向目的地前進(jìn),可走到半道轉(zhuǎn)車(chē)時(shí),天有些陰了,媽媽說(shuō)要不改天再去,我就耍脾氣非要去,媽媽拗不過(guò)我就陪我繼續(xù)走,這時(shí)來(lái)了一個(gè)老奶奶還領(lǐng)個(gè)小小孩,手里還拿了好多東西也在等車(chē),車(chē)來(lái)了,老奶奶上車(chē)非常困難,媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)就上前幫老奶奶拿東西抱孩子,上車(chē)后人特別多媽媽就幫老奶奶照顧孩子,到站后,天已下起雨來(lái),雖下的不大但要爬山是不可能的了,我們只好把老奶奶送回家也往回返,回家后雖有些失落,但想想媽媽幫助老老奶奶的情景我還是很感動(dòng)的,我一定要像媽媽學(xué)習(xí),做一個(gè)熱與幫助人的好孩子。
瞧,這就是我熱心腸的媽媽。
四年級(jí)作文300字 篇2
今天,何老師讓我們仔細(xì)閱讀葉圣陶先生修改肖復(fù)興的作文《一張畫(huà)像》的部分原稿,并寫(xiě)一篇讀后感。
讀了才知道,原來(lái)大有可讀。葉老先生的修改十分仔細(xì)。單從題目來(lái)說(shuō),葉老把一“張”畫(huà)像改為一“幅”畫(huà)像,讓我們和肖復(fù)興一樣感覺(jué)到了用詞的'準(zhǔn)確性。接下來(lái),葉老在第三段里把“我上課的‘小癖好’就是愛(ài)涂涂抹抹”改成了“我上課的時(shí)候就是愛(ài)涂涂抹抹”。這樣的改動(dòng)減少了和文中前一個(gè)句子的重復(fù),使句子變得干凈了。最后,作者描述畫(huà)像中的老師“口里不住地吶喊”,葉老先生把這句改成了“口里還吐出來(lái)幾個(gè)字”。這句改得太形象生動(dòng)了,我一下就聯(lián)想到作者的那幅畫(huà)?赡苁抢蠋煹淖爝叜(huà)了個(gè)泡泡,泡泡里寫(xiě)上人物說(shuō)的話(huà),這還真是“吐出來(lái)幾個(gè)字”?磥(lái),很有必要修改。
讀讀原文,再讀讀葉老修改后的文章,雖然每一處改動(dòng)都沒(méi)有改變句子的原意,但兩篇文章讀起來(lái)卻截然不同。我不由贊嘆葉圣陶先生的智慧。
四年級(jí)作文300字 篇3
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到我們校園“接班”了,她送走了冬婆婆,便將自己特有的風(fēng)格把校園打扮得生機(jī)勃勃。
一進(jìn)校門(mén),兩棵高大的梧桐樹(shù)挺立在寬闊的前操場(chǎng)上,像兩位哨兵保衛(wèi)著我們美麗的校園。春天,梧桐樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了,碧綠的新芽像一朵朵綠色的小花,樹(shù)干是那么粗那么直,樹(shù)頂那么高,樹(shù)干好像脫了一層皮,陽(yáng)光的照耀下,那銀白色閃著小點(diǎn)兒金色……當(dāng)你走到梧桐樹(shù)旁,它好像在說(shuō):“同學(xué)們,春天來(lái)了!快迎接春姑娘吧!”
在梧桐樹(shù)身后,是我們莊重的主席臺(tái),每到周一,響亮的國(guó)歌和鮮艷的五星紅旗構(gòu)成了一幅“向祖國(guó)問(wèn)好”的和諧畫(huà)卷。主席臺(tái)旁的花壇也是春姑娘送給我們的.禮物,微風(fēng)春來(lái),花壇里的花兒頻頻向我們點(diǎn)頭,仿佛是在祝福我們新的一周更美好!
在學(xué)校的后操場(chǎng)也有類(lèi)似風(fēng)景,后操場(chǎng)上也有四棵挺拔的樟樹(shù),這些樟樹(shù)長(zhǎng)著嫩綠的葉子,這些葉子一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒空隙,那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛。
這就是我們美麗的校園,這就是我多彩的校園,這就是我那春天的校園!
四年級(jí)作文300字 篇4
我喜歡的季節(jié),有春天,有夏天,有秋天。但我最喜歡的季節(jié)是冬天,那白茫茫的白色使人心平氣和。
在山間,一座座雪山雄偉壯麗。在河面,一層層冰凝結(jié)著。在田野,莊稼披上一層白色的棉襖。在城市,孩子們用雪來(lái)制作雪人,還用雪球玩打雪仗。老人們坐在家里,看著那迷人的.風(fēng)光。
東北的哈爾濱,冬天更加壯觀。在公園里,經(jīng)常放著一個(gè)個(gè)雪白的冰雕。在外面,一棵棵樹(shù)木結(jié)滿(mǎn)了冰,好似一幅白色的畫(huà)卷。
西南的貴陽(yáng),冬天經(jīng)常出現(xiàn)凝凍。那時(shí),我仿佛走進(jìn)了一個(gè)潔白的世界。我在路上,小心翼翼的走著,看到冰柱,我就時(shí)不時(shí)的把它弄下來(lái),一不小心就打到了我的頭上。我又不知不覺(jué)地走到了同學(xué)家門(mén)口,喊了幾聲,但沒(méi)有人回答,只有那回聲一陣陣的回蕩,也許他們?nèi)テ渌胤竭^(guò)冬了!我慢慢地走回家,打開(kāi)電視,看著新聞背后的潔白風(fēng)景,我禁不住自言自語(yǔ)地說(shuō):“冬天的白色風(fēng)景真美!”
四年級(jí)作文300字 篇5
我生活在一座美麗的校園里,它坐落在黃姑山路。雖然它可能是在平凡不過(guò)的學(xué)校,但它在我心中一直都是最不平凡、最美麗的。
剛踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)你會(huì)感覺(jué)到整個(gè)人都神請(qǐng)氣爽什么不愉快的事都會(huì)拋到腦后去在往里走就進(jìn)入大廳了。一進(jìn)大廳你就會(huì)看到一塊快金燦燦的獎(jiǎng)牌一座座金燦燦的獎(jiǎng)杯。這都是運(yùn)動(dòng)員的汗水換來(lái)的我時(shí)常為他感到無(wú)比的自豪。
出大廳就進(jìn)入長(zhǎng)廊了往左走就看到墻上貼著一些照片,這些照片可不同尋常它們上面是運(yùn)動(dòng)員抱著金燦燦的獎(jiǎng)杯時(shí)的樣子真是神氣極了。
忽然你仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的'讀書(shū)聲過(guò)了一會(huì)兒,你又聽(tīng)到合唱隊(duì)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,歌聲和朗朗的讀書(shū)聲交融在一起,真是美妙極了。參觀了室內(nèi),我們現(xiàn)在要到操場(chǎng)上去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了找一棵安靜的樹(shù)下背課文,復(fù)習(xí)單詞是再適合不過(guò)了。操場(chǎng)周?chē)且豢每酶叽笸Π蔚拇髽?shù),它們就像是一位位忠心耿耿的保衛(wèi)戰(zhàn)士。
我生活在這樣美麗的校園里,真是開(kāi)心極了!
四年級(jí)作文300字 篇6
生命,是大海里渺小的沙子,又是一顆無(wú)比璀璨的寶石,因此我們要珍惜每一個(gè)生命。
那是一個(gè)夏天,陽(yáng)光明媚,我漫步在綠草如茵,百花爭(zhēng)芬爭(zhēng)艷的小公園里去賞花,幾只蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,我邊走邊欣賞這美景。突然,一只淡紫色的蝴蝶闖進(jìn)了我的視線,在花叢中飛舞,像一位少女在花叢中嬉戲。
我看著那只蝴蝶,非常喜歡,于是我弓著腰,跨著貓步,小心翼翼的,緩慢地走向那停在一朵嬌嫩的牡丹花上的那只淡紫色的蝴蝶,手不動(dòng)聲色的`像那朵牡丹花伸去,猛的一籠。蝴蝶發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn),可已經(jīng)來(lái)不及了,蝴蝶已經(jīng)被我?jiàn)A在了我的手指里,蝴蝶在我的手指里拼命地掙扎,翅膀撲騰,想要逃離我的“魔爪”,可它的力氣太小了,我心里想:想掙脫我,下輩子吧。
我把它帶回家,找了一個(gè)杯子,把它放進(jìn)去,它拼命的飛了起來(lái),去撞瓶蓋,它的頭上流下了不明液體,那應(yīng)該是它的血。但它還是一個(gè)勁的撞,寧死不屈,看到這一幕,我的心變得柔軟,于是,我打開(kāi)蓋子,蝴蝶一下子就飛了出來(lái),飛遠(yuǎn)了。
我不禁感嘆:生命如此渺小,脆弱。如同一只螞蟻,但生命又如此頑強(qiáng),即使只有一絲希望,也要拼命一搏,我們要熱愛(ài)生命。