四年級(jí)作文300字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，世界上的每一個(gè)物品都很讓人喜愛。因?yàn)�，同學(xué)們期盼的秋游終于到來(lái)了。

　　這次我們的目的地是夏莊，我們要去哪里摘山楂。大約早上八點(diǎn)半左右，老師領(lǐng)著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍上了車，向夏莊出發(fā)。

　　我們?cè)谝宦飞险f(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)勥@，說(shuō)說(shuō)那，好奇心一下子竄了出來(lái)。

　　到了夏莊，我們便看到了一個(gè)個(gè)山楂。那一顆顆山楂，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉掛在樹上。風(fēng)一吹，樹葉沙沙，它們好像在用歌聲迎接我們的'到來(lái)。老師告訴我們注意事項(xiàng)后，我們便摘了起來(lái)。

　　瞧！我摘了一個(gè)三胞胎！嘻嘻

　　看看我這個(gè)！多有趣呀！

　　啊！可真酸呀！

　　沒有呀？我感覺還可以，沒有想象中的那么酸呀！

　　同學(xué)們一邊摘，一邊聊。笑聲傳遍四方。

四年級(jí)作文300字 篇2

　　自從我上學(xué)以來(lái)，我有過許許多多的同桌，他們猶如過眼云煙，在他們之中，最令我難忘的就是我現(xiàn)在的同桌——王雪

　　雖然她長(zhǎng)的一般，但她卻有一顆金子般的心。

　　記得有一次，剛到校，剛想寫早自習(xí)作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)眼鏡找不到了，沒有眼鏡，我是看不到黑板的，于是我把書包翻了個(gè)底朝上，也沒找著眼鏡盒，急的'我像熱鍋上的螞蟻。心想，這下可慘了，沒有眼鏡，就看不到黑板，看不到黑板，就寫不完早自習(xí)作業(yè)，寫不完早自習(xí)作業(yè)，老師會(huì)批評(píng)我的。

　　“看你那抓耳撓腮的樣，怎么了？”我的同桌王雪問。

　　“我的眼鏡找不到了，沒有眼鏡，我看不著黑板，早自習(xí)作業(yè)怎么辦��？老師會(huì)批評(píng)我的。慘了，慘了……”我焦急地說(shuō)。

　　“嗨，我還以為什么大不了的事呢�？次业牟痪偷昧恕！�

　　“那……那……”

　　“那什么那，就要上課了，老師還要檢查呢，在不寫就寫不完了�！�

　　“那我就不客氣了。”

　　于是，我們一起把早自習(xí)作業(yè)寫完了。

　　像這樣的事情還有很多很多，我就不一一列舉了。

　　她這樂于助人的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

四年級(jí)作文300字 篇3

　　一天，太陽(yáng)公公剛升起的時(shí)候，小蟲子和小螞蟻他們?cè)诘厣蠐斓搅税雮�(gè)雞蛋殼。小蟲子看見了一根筷子，小螞蟻和小蟲子說(shuō)：“我們來(lái)做蹺蹺板吧！首先，把蛋殼反著放在地上，最后把筷子平穩(wěn)地放在雞蛋殼上，就做成一個(gè)蹺蹺板了�！�

　　這下可把一只美麗的紅色小蝴蝶給吸引過去了。小蝴蝶說(shuō)：“你們好呀！我能和你們一起玩嗎？”小螞蟻和小蟲子異口同聲地說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！”就這樣，小蝴蝶、小螞蟻和小蟲子快快樂樂地玩起來(lái)了。

　　過了一會(huì)兒，小蝴蝶看到了一個(gè)球，看到了繩索，說(shuō)：“我們來(lái)做熱氣球吧！首先，用雞蛋殼做籃筐。然后，用剪刀把球剪開做熱氣球頂上的帳篷。最后用撿到的`繩子做繩索。”他們就按照計(jì)劃，動(dòng)起手來(lái)了。

　　到了下午，突然，漫天的烏云黑沉沉的壓下來(lái)，嘩嘩嘩……雨下起來(lái)了！雨越下越大，小蝴蝶、小蟲子和小螞蟻說(shuō)：“我們用蛋殼當(dāng)雨傘吧！”。

　　天黑了，小蝴蝶、小螞蟻和小蟲子說(shuō)：“雞蛋殼就是我們的床了�！碑�(dāng)然，樹葉，就是他們的被子了。

　　這樣，他們成為了好朋友，共同度過了美好的一天。

四年級(jí)作文300字 篇4

　　在教過我的老師中，其中有一位老師讓我記憶猶新，那就是我啟蒙班的老師胡老師。

　　胡老師有著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，長(zhǎng)著短短的頭發(fā)小小的鼻子，漂亮極了！

　　有一次老師突然說(shuō)要推薦我去參加小兒繪畫比賽，我欣然答應(yīng)了。第二天老師拿了一些畫給我參照。老師走來(lái)對(duì)我說(shuō)，先畫近物再畫遠(yuǎn)物，涂色不要涂出線外，一筆一筆地畫。我聽了老師的話，拿起筆來(lái)畫小熊的頭。可是我想換個(gè)圓型形，卻怎么都畫歪了，我丟下畫筆，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“怎么這么難畫��？”這時(shí)胡老師走來(lái)，摸著我的頭問：“正楠，怎么了？”我回答說(shuō)：“這個(gè)圓形怎么都畫不好。”胡老師聽到后對(duì)我說(shuō)：“你再多練一下嘛，多想一下，多練一下就能畫得好的。一分耕耘一分收獲，沒有努力怎么會(huì)有收獲呢？老師相信你，你只要多練幾次，就一定能畫好的，加油！”聽了老師這番鼓勵(lì)后，使我頓時(shí)充滿了信心，繼續(xù)畫下去。終于畫好了一幅畫，我拿給老師和同學(xué)們們看，得到了大家的'夸獎(jiǎng)，后來(lái)這幅畫還在少兒繪畫比賽中獲得了二等獎(jiǎng)呢！

　　這一次獲獎(jiǎng)，我高興極了，媽媽看著我高興的樣子，對(duì)我說(shuō)：“這一半的功勞啊，還是胡老師的功勞呢！”

　　雖然那位老師已經(jīng)不教我了，可至今我也忘不了她。

四年級(jí)作文300字 篇5

　　秋天不像春天一樣萬(wàn)紫千紅，不像夏天一樣生機(jī)盎然，更不像冬天一樣粉妝玉砌。秋天具有她獨(dú)特的美。

　　我來(lái)到田野里，秋風(fēng)把稻谷吹得金黃金黃的；秋風(fēng)把高粱吹的火紅火紅的；秋風(fēng)還頑皮地把楓樹的葉子徐徐飄落，像翩翩起舞的蝴蝶。黃燦燦飽滿的玉米成熟了，農(nóng)民伯伯正在忙著收割呢！抬頭一看，湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上，沒有一絲云彩。一排排大雁排成人字形，飛往南方。

　　瞧！那果園，石榴飽脹得咧開了嘴。蘋果像一個(gè)害羞的`小姑娘，羞紅了臉。黃澄澄的橘子像一盞盞小燈籠，照亮著別人。還有那一串串紫瑩瑩的，像瑪瑙一樣的“水晶”葡萄。果農(nóng)們更是忙得不可開交。

　　再來(lái)到花園里，菊花的顏色五彩繽紛：有紅色、白色、粉色、黃色·······紅的似火，白的勝雪，粉的似晚霞，黃如金。俗話說(shuō)的好，桂花，香飄十里，它的顏色也有好多種：銀桂白白的，金桂金燦燦的。

　　秋姑娘來(lái)到這里，帶走了夏天的炎熱，送來(lái)了秋天的涼爽，還向我們?yōu)⑾铝斯饷骱蜏嘏��?/p>

　　��！我愛秋天，愛她的瓜果飄香，果實(shí)累累和五谷豐登。

四年級(jí)作文300字 篇6

　　雖然現(xiàn)在國(guó)家富裕，但還是有很多貧困地區(qū)的孩子沒錢上學(xué)，甚至吃不飽飯，冬天連御寒的棉衣都沒有，更別說(shuō)玩具啊什么的所以，我決定設(shè)立一個(gè)愛心節(jié)。

　　我準(zhǔn)備把愛心節(jié)設(shè)在農(nóng)歷的正月初八。因?yàn)閯倓傔^完春節(jié)，小朋友們手邊都有剛剛收到的壓歲錢。人們都在走親訪友，興致很高，心情很好。在這個(gè)時(shí)候舉辦獻(xiàn)愛心的活動(dòng)，容易喚起人們情感上得共鳴，并會(huì)得到人們積極的參與。

　　過愛心節(jié)的時(shí)候，可以把那些需要受捐助的小伙伴們、我們自己的好朋友都請(qǐng)來(lái)，大家一起聚會(huì)聯(lián)歡。圍著火爐一起游戲，唱歌，跳舞，多開心呀！我把自己嫌小，但仍是整潔完好的衣服獻(xiàn)給還能穿得上的小伙伴，獻(xiàn)出我節(jié)約下來(lái)的壓歲錢！朋友們也紛紛伸出熱情的愛心之手，他們拿出自己的收藏的童話書、學(xué)習(xí)類的書籍；愛心箱里塞滿捐款；邊上衣服和玩具堆的.像小山

　　這樣的情景，那些山區(qū)的小伙伴見該是多么開心、感動(dòng)��！從此，他們能和我們一樣穿的暖暖的，看看書，玩玩具！

　　大家?guī)椭鷦e人，獻(xiàn)出愛心，讓貧困地區(qū)的孩子感受到人與人之間的溫暖！讓我們的社會(huì)充滿愛！

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