四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
與愛(ài)同行
月光傾灑，照亮歸途——走在回家路上，一路都是家人的祝福�？缭角饺f(wàn)水，唯愛(ài)，有家的點(diǎn)綴；穿越冬暖夏涼，聽(tīng)枝頭蟬鳴，與家人一起，那該是怎樣的風(fēng)景……
在感恩節(jié)的前夕，佇立在心靈湖畔，聽(tīng)湖底的卵石輕輕敲擊——在追憶中，將生命洗禮……感恩節(jié)里話感恩，親愛(ài)的爸爸媽媽，有你們的相伴，我從不曾孤單。
——題記
這是我的家，包容我的它
家中的成員不多，爸爸媽媽和我
我們都在用愛(ài)澆灌著
幸福的花
待它慢慢長(zhǎng)大，看它綻放時(shí)的花灑
到那時(shí)，我要在院門前放兩把搖椅
讓我最愛(ài)的爸爸媽媽，慢慢回想
——你們的孩子，正在長(zhǎng)大……
以愛(ài)之名，讓這個(gè)家似水般寧?kù)o
以愛(ài)之名，這里還要充溢花草的清新
以愛(ài)之名，我要帶著家，躺在草坪
看深藍(lán)幕布下閃耀的星……
耳邊聆聽(tīng)著輕快的音樂(lè)
帶有些許歡樂(lè)，幾多憂傷
猜想著經(jīng)年后的苦樂(lè)
回到原點(diǎn)——世間滄桑，唯有這個(gè)家，無(wú)條件陪伴你成長(zhǎng)
薄荷味的糖，在口中慢慢消融
看日歷在時(shí)間長(zhǎng)河中不緊不慢的行走
畫面上的感恩節(jié)，沒(méi)有日期
感恩，是人生的主旋律，因?yàn)閻?ài)，讓我與這個(gè)家相遇
相遇，相識(shí)，相知
我從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的茫然無(wú)知，現(xiàn)在已懂得感恩
是上帝的.安排，讓我在幸福中慢慢長(zhǎng)大
是上帝的抉擇，讓爸爸媽媽和我，欣賞天邊燦爛的晚霞
晚霞是紅色的，因?yàn)樘?yáng)給予它轉(zhuǎn)瞬即逝的夢(mèng)想
生命是金色的，因?yàn)榘职謰寢尳o予我前行的力量
以愛(ài)之名，與愛(ài)同行
家，是人間最美好的感情。
與愛(ài)同行，將這首小詩(shī)送給親愛(ài)的爸爸媽媽
爬上鬢角的白發(fā)，讓我用未來(lái)勾勒一幅山水畫
潑墨流云，畫面上的
我們仨……
四年級(jí)的作文 篇2
昨晚的一場(chǎng)雷陣雨給鄭州“降火”，使得今天（6月3日）的空氣中透著清涼。
可到午后，濃云慢慢飄來(lái)、爬上了鄭州上空，老天開(kāi)始陰沉。風(fēng)乍起，上空的光亮漸漸被烏云吞噬，老天臉色越發(fā)陰沉。仿佛提前進(jìn)入傍晚，行駛在路上的汽車也開(kāi)啟了車燈。
突起的大風(fēng)開(kāi)始狂躁的掃蕩著大地，沙塵漫天飛舞，路邊行人頂風(fēng)艱難的推著自行車，雨傘也無(wú)力招架大風(fēng)。天色瞬息萬(wàn)變，隨著風(fēng)的增大，密布的'烏云被打散，云朵快速隨風(fēng)南移，顯露出間歇的灰白天空底色。
空氣中潮濕的氣息漸漸濃重，雨水的腳步近了，天空開(kāi)始飄落著稀疏的雨滴。接著，轟隆隆的雷聲響起，黃豆大小的雨點(diǎn)從天而降，不依不饒地打著行人和大地，砸在玻璃上噼啪作響。持續(xù)約有10多分鐘，一切逐漸平靜下來(lái)，天空恢復(fù)寧?kù)o，太陽(yáng)又展露出了笑臉。
夏天的天氣真是像小孩的臉，有哭有笑，變化無(wú)常!
四年級(jí)的作文 篇3
暑期里，我去了安徽省黃山市，游玩了有“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”一說(shuō)的黃山。
在黃山腳下，我抬頭望去，只見(jiàn)遠(yuǎn)處峰林如海，危巖突兀。那一座座山都是那樣的雄偉、壯麗，我心中不由得激動(dòng)萬(wàn)分，感到黃山真是太美了。
我們開(kāi)始了艱難的爬行，一路上爬爬停停，終于來(lái)到了玉屏樓，首先映入眼簾的就是黃山代表景物——迎客松。迎客松位于玉屏樓左側(cè)，身高近4米，胸圍2.4米，一側(cè)枝丫伸出，像張開(kāi)臂膀歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的.客人，是黃山著名景物。接著，我們又看見(jiàn)了伸頭跟客人再見(jiàn)的送客松。
不久，我們來(lái)到了清涼臺(tái)。站在清涼臺(tái)上，朝東望去，便可以看見(jiàn)一塊天然形成的巧石，就像一只猴子蹲在山頂觀望云海。故稱“猴子觀�！�，那石猴惟妙惟肖，不僅形似，而且神似，令我著迷。
從清涼臺(tái)上往下看，我才知道什么叫做云海，原來(lái)是一片云做的大海呀！云霧悄然而至，時(shí)而上升，時(shí)而舒展。當(dāng)云�，F(xiàn)身時(shí)，好像滔滔白浪，當(dāng)云海淹沒(méi)時(shí)，只露出峰尖，真是美不勝收。
走著走著，我忽然聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處贊嘆聲一片，我趕快跑過(guò)去，順著大家手指的地方，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處峰尖的石縫中，長(zhǎng)著一株松樹(shù)。那松樹(shù)長(zhǎng)年吸收石頭的養(yǎng)分，長(zhǎng)的挺拔秀美，宛如盛開(kāi)的鮮花。傳說(shuō)中唐代詩(shī)人李白在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)自己的毛筆開(kāi)了花。所以此景被稱為“夢(mèng)筆生花”。
黃山的秀美之所以聞名天下，在于它的“四絕”-----奇松、怪石、云海、溫泉。黃山無(wú)風(fēng)不石，無(wú)石不松。一路上，我們看見(jiàn)欣賞到的奇松有：龍爪松、豎琴松、黑虎松……怪石有：飛來(lái)石、仙人指路、武松打虎等等。
游玩黃山，我覺(jué)得黃山真的太秀美了，它全憑毫不雕飾的天姿國(guó)色吸引了成千上萬(wàn)的游客，真無(wú)愧于“天下第一山”之稱呀！
四年級(jí)的作文 篇4
我的小弟今年四歲了。他矮小的個(gè)頭，一雙伶俐的的小眼睛在他的眉毛下不停地溜溜轉(zhuǎn)。高高的鼻梁下長(zhǎng)一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
小弟平日里很頑皮，但又很可愛(ài)。記得有一次，我們倆玩捉迷藏。他急忙說(shuō)：“這把你先找我�！蹦呛冒�。你別看他小，心眼可不少呢！這不，他讓我先閉上眼睛數(shù)一百個(gè)數(shù)，然后再來(lái)捉他。一、二、三……一百個(gè)數(shù)到了，我大聲問(wèn)：“藏好了嗎？”只聽(tīng)見(jiàn)甕聲甕氣的聲音說(shuō)：“藏好啦！”我小心翼翼地走著，生怕發(fā)生什么事。我走到一個(gè)小胡同發(fā)現(xiàn)有東西動(dòng)了一下，于是我把上面的東西拿下來(lái)，哎，不是呀！我垂頭喪氣的往別處找。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我還是沒(méi)找到他。心想：“這小家伙，藏得還挺隱蔽呢！”就在這時(shí)，他忽然從那堆衣服里蹦出來(lái)，活像孫悟空從石縫里蹦出來(lái)一樣。還玩皮的做了一個(gè)鬼臉，啊，嚇了我一跳，我趕忙往后一退。他得意的說(shuō)：“怎么樣？找不到我吧！我挺牛吧！”我假裝生氣了，“哼！有什么了不起的！”
還有一次，媽媽買了一大堆桔子。小弟一手拿一個(gè)黃橙橙的大桔子。我也想吃一個(gè)，可他卻說(shuō)：“不能拿，這些都是我的”我生氣的.搶了一個(gè)。他也生氣了，小嘴一翹一翹的，很好玩，逗得我哈哈大笑。
怎么樣？我的小弟玩皮吧！但他有時(shí)也很懂事。
我喜歡我的小弟。
四年級(jí)的作文 篇5
雪花飄飄，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，包裹著整個(gè)大地。我望著那一處驚艷，在心中吶喊：我想成為像它這樣的人。
雪花很美，一切有雪的地方都很美，大地銀裝素裹，美不勝收。這景色很美，但我的心情卻不美。一次次的挫敗讓我應(yīng)不暇接，抬不起頭，當(dāng)初的雄心壯志，想獲第一，卻也被消磨得只剩寥寥。
課上，我漫不盡心，老師講的重點(diǎn)知識(shí)我一個(gè)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，光顧想自己參賽的事情了，老師發(fā)現(xiàn)我在開(kāi)小差，卻也沒(méi)有對(duì)我多說(shuō)什么。課間，老師將我叫出去。我以為老師因?yàn)槲疑险n開(kāi)小差了，要責(zé)罵我，卻沒(méi)想到老師只是柔聲的對(duì)我說(shuō)：“跟我來(lái)。”我?guī)е苫蟾蠋熥�，走著走著，我聞�?jiàn)了一股沁人心脾的幽香，越來(lái)越濃烈了，我們停在了一棵臘梅樹(shù)下。
臘梅花開(kāi)的很盛，黃色的花瓣柔柔弱弱的，可它卻能在這冰天雪地中盛開(kāi)，人們都贊美它那頑強(qiáng)的毅力。正當(dāng)我欣賞那惹人憐愛(ài)的臘梅花時(shí)，老師開(kāi)口了，他和藹地對(duì)我說(shuō)：“你看著臘梅花開(kāi)的多盛啊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�！翱墒悄阒涝谶@完美的盛開(kāi)背后，它們付出了多少，又是經(jīng)過(guò)多少次掙扎，有過(guò)多少次想放棄的念頭卻又挺了過(guò)來(lái)，才有了今天盛開(kāi)的‘成就’嗎？”老師不再說(shuō)了，只是拍了拍我的.肩，然后走了。
我望著那臘梅花，雪中盛開(kāi)的它給這雪白的世界帶來(lái)了一抹驚艷�；ò晟系乃樗坪跏撬鼉A訴的淚水。它向我訴說(shuō)著這一路走來(lái)的艱辛；它說(shuō)它心中有一個(gè)信念——一定要在這冰天雪地之中有一番作為；它說(shuō)這個(gè)信念，讓它走玩了這艱辛之路。
臘梅挺過(guò)了刺骨的寒冷，才有梅傲霜雪的風(fēng)采；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
臘梅告訴我：困難，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)底的深淵；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是一筆巨大的財(cái)富。
臘梅，是一個(gè)無(wú)所畏懼的巨人。
我想成為像它這樣的巨人。
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