(熱門)四年級(jí)的作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
一只老蚌在荷花塘里修煉了十年,終于將一粒小沙子培育成了一顆明亮的珍珠。 一天,老蚌展開蚌殼,珍珠閃出晶亮的光芒,照亮了荷花塘里的一方世界,魚兒們游過來向珍珠的母親——老蚌媽媽祝賀:“十年辛苦不尋常,珍珠兒子放光芒!
這時(shí),荷葉上滾動(dòng)著一顆露珠,它不無驕傲地說:“珍珠蚌用十年,才使珍珠有了亮色。我昨天只用了一個(gè)晚上,就能與珍珠發(fā)出同樣的.光亮!
魚兒們看見了荷葉上那閃耀著七彩光芒的露珠,不由得贊嘆道:“露珠啊,你太美了,真神奇啊!
沒過多久,太陽出來了,荷葉上的露珠不知怎么的消失得無影無蹤了,魚兒們感到很奇怪。
老烏龜游過來說:“這沒有什么好奇怪的,珍珠永遠(yuǎn)是珍珠,露珠則是由夜里的水汽凝成的,太陽一出來,它就化到空氣中去了!
世上的事若不花真功夫,那不免就會(huì)成為一個(gè)幻影。
四年級(jí)的作文 篇2
“天龍,天龍!”你聽,我最親密的朋友地龍回來了。
我連忙從樓上沖了下來,撲到他懷里。他把我舉得高高的,我們倆人哈哈笑著,好像久別重逢似的。外婆見我們沒完沒了,就說:“你們的肚子都在唱空城計(jì)了,還不快去吃飯!”“哎……哈哈哈”地龍和我的笑聲一直延續(xù)到晚飯結(jié)束。
拾起記憶的碎片,地龍確實(shí)對(duì)我很好。
天氣冷的時(shí)候,地龍總是要在我出門前問問我穿了幾件衣服,幾條褲子;他一有空就會(huì)去學(xué)校接我回家,一見到我就拿起我的書包自己背上;晚上放學(xué)回家,地龍就會(huì)遞上一個(gè)蘋果或者一個(gè)桔子……
每次,我的玩具壞了,爸爸一看破得慘不忍睹,都快看不出原來的真面目了。爸爸總是說:“別修了,去買個(gè)新的吧!”可是我很喜歡這些老玩具,舍不得扔掉。這時(shí),我都會(huì)去找地龍,他總是先拿著玩具上看下看左看右看,仔仔細(xì)細(xì)地研究了大半天,然后笑瞇瞇地從他的百寶箱里拿出工具,左敲敲,右敲敲,不一會(huì)兒這個(gè)破破爛爛的玩具就獲得了新的生命。
每個(gè)周末,他都會(huì)帶我去小區(qū)里的網(wǎng)球場打羽毛球。一開始,我連發(fā)球的動(dòng)作也不會(huì),他就手把手地教,可我有點(diǎn)心不在焉。不一會(huì)兒,我就說自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了。這不,剛開始發(fā)球,我一揮手,球拍跟著球一起飛了出去,地龍哈哈大笑,說:“羽毛拍被我的天龍施了分心魔法,會(huì)筋斗云了!薄笆裁词欠中哪Х?地龍!蔽也唤獾貑!胺中哪Х,”地龍賣了個(gè)關(guān)子,“就是施魔法的人一分心,就是注意力一不集中,那個(gè)被施魔法的物體就會(huì)筋斗云……”“原來你在說我呀!你真壞!”地龍見我已識(shí)破了他的“詭計(jì)”,得意地向我眨眨眼睛,然后故意逃走了,我飛快地向地龍追去……我們又繼續(xù)打羽毛球,可不一會(huì)兒,我就沒耐心了,把拍子隨手一摔,扭頭就走。地龍一把拉住我。聽著他耐心的'講解,看著他可愛的表情和上下翻飛的厚厚的嘴唇,我不禁“撲哧”一聲笑了出來。我又重新拿起了拍子,地龍高興極了,又耐心地講解如何發(fā)球如何接球。我和地龍又打了很久,我的球藝有了很大的進(jìn)步,能接住好幾個(gè)球了,我開心地笑了,地龍笑得更開心!
這就是我最親密的朋友——地龍,能干,幽默,很有耐心,又會(huì)耍點(diǎn)小“詭計(jì)”的外公。你們喜歡他嗎?(注:因?yàn)樾r(shí)候外公經(jīng)常和我一起看《奧特曼》,當(dāng)時(shí)外公風(fēng)趣地叫我“天龍”,我就叫他“地龍”,因?yàn)槲覀兙褪呛门笥选疤斓仉p龍”。)
四年級(jí)的作文 篇3
新的一年,新的一天,新的一學(xué)期,當(dāng)然也有新的夢(mèng)想。
每一個(gè)結(jié)束都是全新的開始,每一個(gè)最后都是序幕拉開的前言,每一個(gè)末尾都是新生的種子,每一個(gè)夢(mèng)的終點(diǎn)都是下一個(gè)夢(mèng)的起始。
六年,風(fēng)風(fēng)雨雨一路走來,用心守望著這承載夢(mèng)想的帆,狂風(fēng)暴雨又怎樣,我們就是存在的信仰。
小小少年的我們,學(xué)著蒲公英,一次又一次在狂風(fēng)中飛翔,帶著夢(mèng)翱翔著。
在無邊的黑暗中,身心疲憊的我們,哭過,恨過,痛過,但卻從未放棄過,從未放棄過追逐夢(mèng)的步伐,越挫越勇,都堅(jiān)信著,那所謂的“天之驕子”也是有無數(shù)次“廢柴”的積累才造就了那一鳴驚人的`時(shí)刻。于是,我們這些為夢(mèng)想奮斗的人,保持住心里的夏天,保持這那熾熱的跳動(dòng)。
還記得,幾年前的一日,成績單發(fā)下來了,我們共同看著那格外刺眼的分?jǐn)?shù),那些圈圈點(diǎn)點(diǎn),心不約而同時(shí)涼了半截,我們?cè)僖舶l(fā)不出任何笑容,往日的瀟灑從容已不再,只有那黯淡無光的眼神和風(fēng)雨交加的心,但是,我們沒有放棄,走在了一起,在互相鼓勵(lì)下,靜靜地在自己胸口點(diǎn)燃了一盞燈,擁有了屬于自己的光,那么的熾熱,那么的耀眼。
向別人證實(shí),也向自己證明,小小的嫩芽也會(huì)長大。
六年,我想,你到了綻放的季節(jié),我想要蓬勃的生命氣息,我想要?jiǎng)莶豢蓳醯募で椤?/p>
在這限量版的青春里,去做一些自己真正想做的事情。讓時(shí)光為我所用,將動(dòng)人沉淀成經(jīng)典,把難忘鐫刻成永恒!當(dāng)我們的夢(mèng)想在眼前劃出彩虹時(shí),那將會(huì)是無比華麗的蛻變,帶著這回憶、激情、喜悅,一起走向夢(mèng)想的下一個(gè)紀(jì)元!
四年級(jí)的作文 篇4
我們偉大祖國的西藏高原,山河壯麗,資源豐富,是個(gè)可愛的地方。西藏自治區(qū)的首府--拉薩,是一座具有一千三百年歷史的高原文化名城,F(xiàn)在的拉薩,正在發(fā)生著史詩性的變化,引起了全國和全世界人民的關(guān)切和矚目。座落在這里的布達(dá)拉宮雄偉壯觀,特別引人入勝。只要不下雨、不下雪,拉薩的天空總是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。那光潔的藍(lán)天,象琢磨得很光滑的藍(lán)寶石,又像編織很精致的藍(lán)緞子?瓷先,它好像離你很遠(yuǎn),怎么也不能接近。藍(lán)瑩瑩的天空陪襯著雪白的云,煞是好看。今天,我和爸爸來到雄偉的布達(dá)拉宮。布達(dá)拉宮是建筑在布達(dá)拉山上的。我們沿著階梯一層一層地往上爬了上去。雄偉的布達(dá)拉宮突然呈現(xiàn)在我們眼前。布達(dá)拉宮高大雄偉,金碧輝煌,在陽光的照耀下,光芒四射,金光耀眼,射得人們的眼睛都睜不開!我和爸爸隨著川流不息的人群進(jìn)了布達(dá)拉宮,四周紫紅的柱子上龍飛鳳舞,雕刻得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。五世達(dá)x靈塔和塔殿,位于紅宮西側(cè),塔殿有五層樓高,兩旁陪襯著八座銀質(zhì)佛塔。靈塔金皮包裹,珠寶鑲嵌。僅包金塔,就耗費(fèi)黃金十一萬余兩,極其輝煌壯麗,被稱為‘世界一飾’。土登嘉措的靈塔,塔名‘格列堆覺’。塔高十四余米,珠玉寶石遍布塔身,十分華美。靈塔的前面,保存有一座用二十萬顆珍珠串成的.珍珠塔,是十分珍貴的工藝品。這說明西藏人民的智慧是無窮無盡的。東大殿,位于白宮,是白宮,是白宮最主要的的殿堂,重大的慶典和宗教活動(dòng)都在這里進(jìn)行。大殿四壁,壁畫色彩斑斕,其中有兩幅,最為吸引人。一是‘猴子變?nèi)恕,這是西藏家喻戶曉的故事。另一組‘照鏡子’壁畫,說的是金城公主的事。
后來我和爸爸來到后山,后山是一片水明林幽之所。這里花木繁茂,林中一潭碧波,清澈漣漪。潭中有島,建有龍王宮,稱為龍王潭,這是布達(dá)拉宮的后山花園。布達(dá)拉宮被稱為一座藝術(shù)博物館和文化寶庫,對(duì)于研究西藏的政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化都具有重大價(jià)值。布達(dá)拉宮,是藏族勞動(dòng)人民的一個(gè)偉大創(chuàng)造,是智慧和力量的象征。同時(shí),也是藏、漢,民族團(tuán)結(jié)、文化交流的見證。
這次游布達(dá)拉宮,使我感到西藏人民不僅能歌善舞,而且有無窮的智慧,對(duì)漢族人民有著深厚的感情。也對(duì)西藏的一些文化有了初步了解,藏族人民能在那么艱苦的條件下建筑出如此規(guī)模雄偉的布達(dá)拉宮,真令人佩服。這一切,都使我為在西藏的首府--拉薩感到自豪。我也為建設(shè)團(tuán)結(jié)、富俗、文明的新西藏做出貢獻(xiàn)。
四年級(jí)的作文 篇5
“叮鈴鈴”,上課鈴聲傳進(jìn)耳朵,我們趕快溜進(jìn)教室,規(guī)規(guī)矩矩地做好等待老師。
陳老師快步走進(jìn)教室,宣布來此辯論賽。
這么一說,我們馬上七嘴八舌地議論起來。這次辯論主題是:講誠信與善意的謊言。
通過上午激烈的“剪刀石頭布”大戰(zhàn),我方大勝,光榮成為反方,支持“善意的謊言”。
一喊開始,我們就你一言我一語的進(jìn)行“口水大戰(zhàn)”,翻譯一下,因該是“唇槍舌戰(zhàn)”。
對(duì)方向我們投來的種種語言“長矛”,都被我方堅(jiān)固的語言“盾”給牢牢地抵擋住了。
忽然,正方徐燦扔過來一枚炸彈:“我們就因該講誠實(shí),守信用。善意的謊言撒多了,也一樣會(huì)養(yǎng)成撒謊的`習(xí)慣。大家都聽過《狼來了》的故事吧?就是因?yàn)槿鲋e使他失去了誠信,才會(huì)落成那個(gè) 下場!
這枚炸彈的氣浪太大了,一時(shí)間,我方的大將都有點(diǎn)聽呆了。少頃,李泳曄站起來耍賴的說:“善意的謊言又不一樣!币苍S是太賴了,對(duì)方瞠目結(jié)舌,半天沒有人反駁。
戰(zhàn)斗越來越激烈,我們的心都跟隨著兩方的語言。對(duì)方有力的反駁了我們,我們就絞盡腦汁思索對(duì)應(yīng)的話;我方向他們拋出一枚炸彈,我們就高興地鼓起掌來。
快下課了,我們還在辯論,老師肯定我們各有各的道理,互不相讓,宣布我們得了個(gè)——平局!
四年級(jí)的作文 篇6
親愛的同學(xué)們:
你們好!
時(shí)間過得真快!轉(zhuǎn)眼間,我們的學(xué)校生活已經(jīng)結(jié)束了,即將進(jìn)入漫長的暑假生活。雖然你們的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束,雖然老師以后將不再陪伴你們的學(xué)習(xí)生活,雖然你們即將開始全新的中學(xué)生活,但我們的師生情誼仍將繼續(xù),老師在以后的日子里仍將一如既往地關(guān)心著你們的學(xué)習(xí)和生活,關(guān)注著你們的博客更新情況。
孩子們,你們知道嗎?自從四月下旬,校信通第八屆書香班級(jí)評(píng)選開賽以來,我們班已經(jīng)有15個(gè)同學(xué)通過開通博客,參加了這次比賽,截止到現(xiàn)在,我們班已經(jīng)撰寫參賽博文75篇,特別是裴璞、茂增、穎輝、雨晴等同學(xué)撰寫的博文不僅數(shù)量多,而且質(zhì)量高,使我們的班級(jí)博客圈里人氣非常旺盛,受到了大管家和各位博友的青睞,在參加比賽的`同時(shí),我們的作文水平也逐漸提高,真是一舉兩得的事情。
現(xiàn)在,校信通的第八屆書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入了沖刺階段,7月22日即將截止,在這十八天的時(shí)間里,為了我們的班級(jí)能夠獲得“書香班級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)”的稱號(hào),為了使我們的班級(jí)博客圈更加地?zé)狒[,為了使我們的作文水平更加穩(wěn)步地提高,為了使寫博讀博成為我們的良好習(xí)慣,為了讓博客成為展示我們暑假生活的平臺(tái),老師在此向大家提以下幾條建議,望大家閱讀之后能夠采納:
一、抓緊時(shí)間,撰寫博文。校信通第八屆書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)要求每位參賽者至少撰寫10篇博文,才有資格參加各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的角逐。仔細(xì)觀看我們班的每一個(gè)同學(xué),除了裴璞同學(xué)之外,其他同學(xué)的參賽博文數(shù)量都不到10篇,希望在截止前的十幾天里,數(shù)量不夠的同學(xué)們抓緊時(shí)間,撰寫博文,打到最后評(píng)獎(jiǎng)的基本條件。
二、講究質(zhì)量,提高水平。在撰寫參賽博文、達(dá)到參賽基本條件的同時(shí),要想法設(shè)法提高博文的質(zhì)量,爭取有一兩篇能夠被xxt推薦,這樣就能夠?yàn)樽詈蟮墨@獎(jiǎng)注入無窮的動(dòng)力。為了提高博文的質(zhì)量,我們可以從以前寫的作文中挑選一些比較滿意的輸入電腦,上傳博客;也可以先在紙上打一個(gè)草稿,然后認(rèn)真修改,再次上傳;可以請(qǐng)老師、父母對(duì)我們的參賽博文多多點(diǎn)評(píng),提出改進(jìn)建議;還可以到自己的博友的家中多多走訪,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
三、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),確定代表。這次校訊通組織的第八屆書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng),設(shè)置了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。對(duì)于初次參賽的我們來說,可以參加“閱讀之星”、“小小數(shù)學(xué)家”、“小小科學(xué)家”、“英語達(dá)人”,不同的參賽獎(jiǎng)項(xiàng)有不同的標(biāo)準(zhǔn),我們?cè)诖_定自己參加角逐的獎(jiǎng)項(xiàng)之后,要到校訊通第八屆書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)的主頁面,查看一下每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的代表作有哪些要求,然后根據(jù)這些要求有針對(duì)性地撰寫博文,這樣可以避免盲目地參賽,增加獲獎(jiǎng)的可能性。
四、互動(dòng)交流,學(xué)習(xí)長處。俗話說:“他山之石,可以攻玉”。在自己撰寫博文的同時(shí),建議你們多多到同齡人的博客中參觀學(xué)習(xí),通過閱讀人家的參賽博文,學(xué)習(xí)人家的長處,吸取人家的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,進(jìn)一步提高自己的作文水平。在這里,老師為大家推薦幾個(gè)有名的博客:酒盅豪、周沖、公主藝琳、四月妮妮、武臨杰、小龍俠等,讀他們的博文,仿佛走進(jìn)一幅巧妙無比的畫卷,能夠讓我們流連忘返,提高水平。
孩子們,為了我們摯愛的班級(jí)能夠獲得“書香班級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)”的稱號(hào),為了我們個(gè)人能夠在這次比賽中增長見識(shí),為了我們的作文水平能夠逐步提高,讓我們?cè)谧詈蟮氖颂斓臅r(shí)間里,一起沖刺吧!
最后,為你們送上真摯的祝福,祝你們?cè)诩磳⒌絹淼氖罴倮镞^得充實(shí)、愉快!更祝你們?cè)诩倨谥羞^得里平安、健康!
四年級(jí)的作文 篇7
以前的理想有很多,比如:我想成為一名設(shè)計(jì)師,或者就是導(dǎo)游、軍人、畫家等?删褪谴丝虒(duì)于我,只要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想對(duì)于我就是多么高興又激動(dòng)的事情啊——一名優(yōu)秀的.作家。也許對(duì)于我這只就是一種奢望吧,可就是我有勇氣去想像,我有自信去實(shí)現(xiàn),我更能夠打破這種對(duì)于我就是一種奢望的愿望。要明白有些命中注定的事情就是能夠打破的,而我就能夠打破這個(gè)注定,勇敢的去追求我的夢(mèng)。我堅(jiān)信:努力終有回報(bào),付出必得收獲。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹呢?
即使我就是一棵結(jié)不出蘋果的樹,而我的使命就應(yīng)就是長得高大挺拔的。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。朋友,你必須也相信我能成功吧,期望在你看到這篇文章時(shí),也能帶給你很多感促,我為你加油哦!
四年級(jí)的作文 篇8
愛有許多表達(dá)方式,我爸媽表現(xiàn)的就不同。
在吃飯時(shí),我媽總是怕我吃的菜不夠多,營養(yǎng)不夠,所以在吃飯的時(shí)候不停地夾菜給我,還邊夾邊說:“把這個(gè)吃下去,那個(gè)也吃……”生怕我不吃,又再三提醒我,說這菜如何如何的有營養(yǎng),如何如何的對(duì)身體有益。而爸爸和媽媽截然不同,他只是叫我吃菜,讓我自己夾,從不夾菜給我。說是培養(yǎng)我的自主能力,怕我長大了連飯都不會(huì)吃,所以他總讓我自己夾。
在學(xué)習(xí)方面,他們倆也判若鴻溝。老媽是讓我的學(xué)習(xí)計(jì)劃讓她來定,還幫我檢查完工的任務(wù)。而老爸卻讓我自己定計(jì)劃,而且任務(wù)也讓我自己選,只要完成任務(wù),想干啥就干啥并且我認(rèn)為這個(gè)任務(wù)完成了就行了,不會(huì)逼迫我做不樂意的事情。我的父母也是為了一個(gè)共同的目的,那就是希望我能夠健康的成長,長大后成為一個(gè)有出息的人,如今我在班上的成績中等,全靠我的父母對(duì)我精心的呵護(hù)和老師的教育,在父母愛的.鼓舞下,努力的劃著生活的小船在生活的大海中勇敢的前進(jìn),成為一個(gè)勇敢的船手,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
有時(shí)候,他們的意見不統(tǒng)一時(shí),可能會(huì)發(fā)生爭論不休的“大戰(zhàn)”。但他們倆的行為有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn),那就是——愛。
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