四年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
“小小的球,帶著幾根潔白的毛,就湊成了一個(gè)神奇的球,叫羽毛球!眲e小看這小球,球到球拍上是會(huì)彈出漂亮的弧線,這不,我深深被這神奇的羽毛球吸引住了。
每個(gè)星期三晚上都是我最快樂(lè)的時(shí)光,那一天,我將和羽毛球來(lái)個(gè)親密的接觸。 “今天我們練習(xí)對(duì)打?可以嗎?”一見(jiàn)到教練,我就迫不及待地纏住教練問(wèn)不停。“當(dāng)然可以啦!庇谑俏蚁蚪叹毎l(fā)起了挑戰(zhàn),開(kāi)始了向往已久的對(duì)打。面對(duì)教練,我可不敢含糊,這可是高手啊,我得先聲制人,用力一擊,發(fā)出去的球滑了一個(gè)漂亮的弧線直擊教練的眼前,沒(méi)想到教練可不是省油的燈,他用老虎銳利般的.眼睛,大象似的力氣把羽毛球打了回來(lái)。我緊緊地盯著從高空飛來(lái)的球,用我的絕招“假動(dòng)作”想要瞞天過(guò)海?墒俏业钠普杏重M能躲過(guò)老師敏銳的眼睛,球毫無(wú)意外地又反彈到了我的邊界,我眼睜睜地看著羽毛球無(wú)奈地落到了地上……
一招不行,再來(lái)一招。這下我以柔克剛,輕輕地吊了一下球,球幾乎擦網(wǎng)而落,可這點(diǎn)伎倆哪瞞得了老師,那球自然被老師輕輕擋了回來(lái)。這下我急不可耐,一下子跳到半空中,使出九牛二虎之力,把那個(gè)球如流星般拍打出去,老師一不留神,那球乖乖地彈到了老師的地界。哇,我居然贏了!我居然能打敗教練了,哈哈!
“小小球,大大能,別小看,招數(shù)多!睈(ài)上羽毛球,其實(shí)是瞬間的事!羽毛球,我想這是我們一次最美麗的邂逅,我們會(huì)繼續(xù),還會(huì)延伸這場(chǎng)永不停歇的愛(ài)……
四年級(jí)的作文 篇2
我經(jīng)歷過(guò)許多感動(dòng)的事,但最令我感動(dòng)的還是那一次。那天,我和媽媽去漢堡店吃漢堡,我真高興!
到了漢堡店,我沖向柜臺(tái),脫口而出,我要了一份48元套餐。點(diǎn)過(guò)餐后,我們就找了一個(gè)地方坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì),套餐來(lái)了,一股股香味撲鼻而來(lái)。我迫不及待地抓起一個(gè)雞腿大口大口的吃起來(lái)。這是媽媽關(guān)切的問(wèn):“怎么樣?好吃吧!”“真香,太好吃了!”我顧不上多說(shuō),連連點(diǎn)頭,生怕別人給我搶走了似的。當(dāng)我狼吞虎咽的吃完一大半時(shí),才想起媽媽。
只見(jiàn),媽媽坐在對(duì)面笑瞇瞇的看著我,什么也沒(méi)點(diǎn)。于是,我便問(wèn):“媽媽,您怎么沒(méi)點(diǎn)東西呀?”媽媽連連擺手說(shuō):“我不餓,也不喜歡吃這些洋快餐!闭f(shuō)完,還皺起了眉頭。不對(duì)呀,我明明記得,媽媽最喜歡爸爸帶她去吃西餐。我一下子明白了,媽媽不是不愛(ài)吃,而是舍不得吃,她想把美食都留給我。
我抬起頭,看到空肚子的'媽媽一臉的滿足。我的心像被一雙溫暖的手撫摸著,我知道,那就是無(wú)私的母愛(ài)。
這件事,讓我永遠(yuǎn)也忘不了。每每想起,心中總會(huì)產(chǎn)生一種力量,這種力量將一直激勵(lì)我前進(jìn)。
四年級(jí)的作文 篇3
我的媽媽是一位優(yōu)秀老師,她工作認(rèn)真,脾氣也溫柔,學(xué)生們都很喜歡她.現(xiàn)在,學(xué)校里正為德州市秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)排演一個(gè)大型節(jié)目,媽媽是主要負(fù)責(zé)人。
為了排好節(jié)目,每天中午她在學(xué)校里吃飯。把我托咐給別的老師照顧,更無(wú)暇料理家務(wù)。媽媽指導(dǎo)的節(jié)目大約有三百多人,由于人數(shù)多大部分學(xué)生沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞,排練起來(lái)十分困難。中午媽媽頂著火熱的太陽(yáng),指導(dǎo)學(xué)生的各種動(dòng)作,但學(xué)生們表演的十分生硬,不是站不直隊(duì)伍,就是做錯(cuò)動(dòng)作,可是,媽媽對(duì)她們耐心指導(dǎo)。媽媽原本清脆的聲音,現(xiàn)在變得嘶啞了,潔白的皮膚變成灰黑色的了,清潔的.腳步變得沉重不堪。排練了一遍又一遍。到了晚上,媽媽坐在電腦前反復(fù)的試聽(tīng)音樂(lè),構(gòu)思每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)。功夫不負(fù)有心人,學(xué)生們終于能隨著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞,富有節(jié)奏感的韻律操,舞動(dòng)的紅旗舞,歡快的校園集體舞.......展現(xiàn)在眼前,看到學(xué)生們動(dòng)作優(yōu)美、配合默契。媽媽緊縮的眉頭舒展開(kāi)了。
這就是我的媽媽,一位不怕苦不怕累,有執(zhí)著追求精神的媽媽。
四年級(jí)的作文 篇4
“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”在王維的筆下,雨是那么的美麗自然;“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”在杜牧的筆下雨是如此的凄涼;“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”,在孟浩然的筆下,雨是那么的.冷酷無(wú)情;“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,在杜甫的筆下雨就像個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的小園丁,現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)雨的世界,隨遇而行。
雨天,我向天空看去,一滴滴一串串的雨,由天空接到地面,遠(yuǎn)處的山和樓房籠罩在雨中,煙霧迷蒙猶如世界被蒙上了一層神秘的面紗。
聽(tīng),雨的歌聲是那么美妙。雨“啪”的一聲滴到了地上水花四濺,仿佛“大珠小珠落玉盤”,那悅耳的聲音令人陶醉;雨“滴答”滴到窗臺(tái)上,那聲音就像在開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),大提琴、小提琴的合奏讓人癡迷;雨“沙沙”滴到葉子上,仿佛雨滴在葉子上跳舞。
我禁不住雨的誘惑,打著彩虹傘走進(jìn)雨中,一股大自然的香味撲鼻而來(lái),我仿佛聞到了大自然的味道。雨是那么的美好,它無(wú)私奉獻(xiàn)著,滋潤(rùn)著大地,讓大地恢復(fù)生機(jī),讓大地更加美好!
這就是我眼中的雨,我愛(ài)雨!
四年級(jí)的作文 篇5
一天晚上,我坐在窗前,望著深藍(lán)色的天空,無(wú)數(shù)顆星星眨著明亮的眼睛,月亮像玉盤似地掛在天空,不禁讓我想起了我的金色童年。
在我八歲那年的一個(gè)寒冷的夜晚,爸爸媽媽都有事出去了,只有我一個(gè)人在家。天色漸晚,肚子餓得咕咕直叫,但爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),令我焦急不安。就在這時(shí),電話鈴聲響了,我趕忙拿起話筒,電話里傳來(lái)了爸爸的聲音,告訴我,他和媽媽晚上有應(yīng)酬,不能回家吃飯了,叫我到奶奶家去。可是,我不想去,想自己找些零食充饑,可翻遍了的柜子也沒(méi)找到中意的東西。想到媽媽平常做的美味佳肴,心中渴望一試的念頭突然出現(xiàn)。靈機(jī)一動(dòng),馬上開(kāi)始自己做飯。
我先洗米做飯,該放多少米呢?還是多放一點(diǎn)兒吧,我都餓極了,也可剩下一些,讓爸爸媽媽嘗一嘗我的手藝。于是,我足足放了半鍋米和少量的水,插上電飯鍋插頭。
接著,我開(kāi)始燒第一道菜——炒豆芽。先到冰箱里拿出媽媽未燒的豆芽,放在水里,仔細(xì)地洗干凈了,把油倒在鍋里燒熱,放進(jìn)豆芽,鍋里發(fā)出很大的聲音,嚇了我一大跳,我緊張地直眨眼,幸好不一會(huì)兒就安靜了,我模仿媽媽平常炒菜的姿態(tài),得意地翻著鍋里的豆芽,望著聽(tīng)話的豆芽,心里一陣欣喜,突然我想起,應(yīng)該放鹽了,我慌慌張張地在調(diào)味盒里找了半天,放了滿滿一匙鹽,加上一大碗水,蓋上鍋蓋,聽(tīng)著鍋里發(fā)出吱吱的`聲音和誘人的香味,心里既是激動(dòng)又是緊張,緊張的是怕菜燒不熟,于是,耐心地等了好久,打開(kāi)鍋蓋一看,豆芽都燒爛了,只剩下一些綠色的小點(diǎn)在湯里漂浮,我嚇得氣都喘不過(guò)來(lái),趕緊關(guān)了煤氣,找了味精放進(jìn)去。最后,把我的杰作——豆芽湯端到桌子上。雖然沒(méi)做成炒豆芽,但豆芽湯照樣讓我高興,心想,等媽媽回來(lái),讓她嘗嘗我創(chuàng)造的豆芽湯,一定會(huì)讓媽媽大大地佩服我。
不要做第二道菜呢?想起剛才的忙亂,心里有些害怕,算了吧,今晚就吃白米飯配豆芽湯,也挺不錯(cuò)的。打開(kāi)電飯鍋,下了一跳,生米還沒(méi)煮成飯,唉!水放得太少了。算了吧!就喝我的豆芽湯當(dāng)晚飯,
拿起調(diào)羹一嘗,頓時(shí)傻了,味道淡淡的,還有點(diǎn)甜,仔細(xì)一想,哦!原來(lái)把糖當(dāng)成鹽了。就在我不知所措的時(shí)候,響起了敲門聲,是我的救星——媽媽回來(lái)了……
雖然,現(xiàn)在的我已會(huì)燒不少小菜,但是第一次燒菜時(shí)的種種情形卻深深印在我美好的童年回憶里。
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