鳳尾魚四年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的鳳尾魚四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我家有很多鳳尾魚，是爸爸送的生日禮物。他們生活在一個(gè)安靜的藍(lán)色玻璃罐里，像一個(gè)高角的杯子。

　　鳳尾魚有公母。如果雄魚追雌魚，那就是雌魚已經(jīng)到了繁殖期，想要繁殖后代。雄魚很漂亮！頭尖而細(xì)長，長著兩只黑色的小眼睛，小得不能放進(jìn)小嘴里，與恰到好處的“小腮”相匹配。搖曳的柳腰總讓你想起走在“t型平臺”上的美麗模特。從肚臍到背部，它的顏色發(fā)生變化，它多彩的身體上點(diǎn)綴著黑色、藍(lán)色或紅色的斑點(diǎn)。紅色的尾巴就像地平線上的晚霞。雄魚拖著五顏六色的長尾巴到處炫耀，但它是魚缸里活躍的“成員”。除了身體圓，尾巴有點(diǎn)顏色，母魚真的很普通，不能再普通了！

　　有一天，我看到一條雄魚在追一條雌魚。我想知道它是否會(huì)生出鳳尾魚寶寶。過了幾天，母魚像“孕婦”一樣站起來，越來越難。母魚找到了一個(gè)有著濃密的彩色石頭的地方，在那里停下來，揮舞著她的鰭。我很好奇。她為什么不動(dòng)？我靜靜的躺在魚缸邊上，仔細(xì)的看著。突然，一個(gè)“小腦袋”出現(xiàn)在母魚的肚子下面，兩只黑色的小眼睛，尾巴和頭擠在一起，好像有一個(gè)氣泡包裹著它。母魚在彩石的縫隙中緩慢而艱難地生下了小魚�？吹桨踩�后，她輕輕擺動(dòng)身體，換了個(gè)位置，就這樣來回重復(fù)，一共生了八條小魚。母魚大概是精疲力盡了；拖著疲憊的身體靠在水草上，慢慢的擺動(dòng)著魚鰭，靜靜的睡覺。

　　小魚有的在石縫里，有的還在水草上。我急忙向父親哭喊，問：“看，小魚掉下來了。小魚死了嗎？”我急得語無倫次，撓頭。爸爸笑著說：“小魚必須自己吸收它的“營養(yǎng)包”，慢慢地把身體攤開，才有新的生命。剛出生的小魚怕冷水，一定要撈出來放在溫暖的魚缸里。放一個(gè)“加熱棒”，控制水溫，小魚就能慢慢長大。一旦能吃就好了。”這時(shí)，一條小魚像離弦的弓箭，說翻云一樣的小泡泡來不及了或者太快了，看起來像個(gè)有鼻子有眼的大人，小魚快樂地游著。我把這條小魚命名為“猴王”。我把孫悟空和他的朋友們撈出來，放在一個(gè)新的魚缸里，讓他們自由自在地游泳。如果我不及時(shí)把它們撈出來，其他大魚就會(huì)把它們當(dāng)美味吃掉。

　　“孫悟空”和我建立了深厚的友誼。每次做完作業(yè)，我就和“孫悟空”玩一會(huì)兒。我一敲魚缸，“孫悟空”馬上就游到了我的面前。我把大哥和二媽的手指捏在一起，左右搖擺，上下逗弄。他的頭也會(huì)隨著我的手搖擺。仿佛真的聞到了香味，“孫悟空”說：“來吧。我趕緊打開魚食袋，往手里倒了一點(diǎn)，把“硬”和“大”的魚食碾成碎片，灑在水面上�！薄按笫ァ焙托◆~高興地張開嘴吃魚食。我把魚食放在它前面一會(huì)兒，然后放在它們后面。小魚會(huì)追著吃。如果他們很長時(shí)間不吃魚食物，他們會(huì)盡最大努力去追逐它。

　　我喜歡鳳尾魚。讓我知道，母魚雖然普通，沒有漂亮的外表，但繁育后代是善良而苦澀的。多么偉大的母親��！