(熱門)四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
大自然是豐富多彩的，里面有許多書本上學(xué)不到的做人啟示和道理，只要你謙虛的學(xué)習(xí)，大自然就一定會(huì)把它交給你。
我還記得，一天早晨，陽光明媚、萬里無云。魚兒在戲水，鳥兒在歡叫，蝴蝶也在翩翩起舞。晶瑩的露水從蜘蛛網(wǎng)、房檐上滑下，滑入清澈見底的小溪，“叮咚”、“叮咚”慢慢繪成一首動(dòng)聽的歌曲，叫醒正在夢中熟睡的我們。
今天，我正在小花園楓樹下忙得不亦樂乎的時(shí)候，我遇見了它——一個(gè)新的生命。我剛遇見它時(shí)，心中就不禁贊嘆道：這是個(gè)多么頑強(qiáng)的小生命��！我又仔細(xì)看了看它——一棵從花盆中稀稀疏疏的土壤中生長出來的嫩綠嫩綠的新芽。從它的外表那瘦弱，又小又細(xì)的莖葉來看，它一出生就沒有見過明媚的陽光，沒有嘗過鮮美的雨露，更沒人注意它，在黑暗而潮濕的角落里，它如此堅(jiān)強(qiáng)的生長出來，費(fèi)了多少心血啊！這又讓我回憶起大詩人白居易的`詩句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。我把它小心翼翼地捧在手心，移種在小院前的一塊土地中，希望它可以長大、開花、最后結(jié)果……
第二天，我又來到那塊地邊上看它，發(fā)現(xiàn)它比昨天更小了，便馬上產(chǎn)生一臉疑惑。原來新芽又被一塊石頭給壓住了，但絲毫不放棄的它又從石頭縫中求生，努力地往上爬，我再一次被它那種堅(jiān)持不懈所感動(dòng)，便搬開石頭，想助它一臂之力，我看見它那彎彎曲曲的根莖向上生長著。雖然長彎了，長難看了，但還是頑頑強(qiáng)強(qiáng)地生存下來了。小新芽堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)生長的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)��！
大自然是人類的好老師。我們要向小新芽一樣，努力學(xué)習(xí)，做事一定要堅(jiān)持到底，遇到再大的困難都不可以放棄！
向大自然學(xué)習(xí)吧！你會(huì)有好多發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在這個(gè)綠色的森林里，小烏龜要過生日了啊，他想邀請大家來參與和她一起慶祝他的生日。
生日宴會(huì)開始了，烏龜穿著華麗的衣服，非常的美麗，他一身珠光寶氣，手舉金燦燦的冠軍獎(jiǎng)杯，胸前的金牌在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，臉上充滿了喜悅的神情。頓時(shí)全場的攝像機(jī)、照相機(jī)都對準(zhǔn)了他，閃光燈不停地閃爍，記者們把烏龜圍得水泄不通，都想采訪烏龜。
正在這時(shí)候，小白兔也來了，他向?yàn)觚敱硎玖松盏淖ＹR，也提出了挑戰(zhàn)賽的請求，小學(xué)四年級(jí)作文《四年級(jí)優(yōu)秀作文選》。聽到這個(gè)消息，烏龜?shù)哪橊R上陰沉下來，因?yàn)樗雷约焊静皇菫觚數(shù)膶κ郑?上次的成功完全是小白兔的驕傲所賜。他正想找一個(gè)借口推辭掉，但是全場雷鳴般的歡呼聲又不允許他這樣做，萬般無奈，只好硬著頭皮答應(yīng)了小白兔的要求。
這次小白兔充滿了信心，他像離弦之箭一樣沖過終點(diǎn)時(shí)，但是烏龜還在慢慢的爬著。當(dāng)烏龜氣喘吁吁的`爬過終點(diǎn)時(shí)，小白兔早已在鮮花和掌聲的盡情的品味冠軍的滋 味。當(dāng)記者問起上次為何失敗時(shí)，小白兔語重心長的說：“上次的教訓(xùn)使我真正明白了‘驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步’的含義。”
烏龜被冷落在一旁，一臉的愧疚與失落，他唉聲嘆氣地說：“我真不應(yīng)該過這個(gè)生日。”
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我是一個(gè)豆芽的種子，我有著圓圓的身體，穿著綠色的外衣，今天主人把我扔進(jìn)了水里。我在水中熟睡著，清水姐姐來照顧我，她輕輕撫摸著我，讓我立刻進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天早晨，陽光哥哥叫我起床，我在清水姐姐的懷抱里翻滾了下身子，沐浴著初生的陽光。
中午我慢慢脫去了綠色的外套，露出雪白的襯衫，我戴上一個(gè)白綠相間的帽子，精神抖擻地站在水中，展現(xiàn)著我新的風(fēng)采。
晚上我的綠衣裳完全褪去，穿上雪白的睡衣，聽清水姐姐唱著安眠曲，逐漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)，等待著新一天的太陽。
第三天早晨我揉了揉迷糊的眼睛，伸了個(gè)懶腰站了起來。媽呀！我怎么長這么高了，我瞧了瞧頭上的帽子都有五厘米長了，再看看腿，天吶！我怎么突然之間長出了十條腿呀！每條腿上都有著細(xì)細(xì)白白的長須。不過每條腿長得參差不齊，最長的有十厘米，最短的`也有五厘米。聽小主人說，那是我的根。
又過了兩個(gè)星期，我每天都努力的吸收營養(yǎng)，在水姐姐的照顧下，我足足有二十厘米長了，我還長出了圓圓的葉片，四肢也愈發(fā)纖細(xì)，慢慢展開。我自豪地說道：我長得真快，我還要繼續(xù)長！兩個(gè)月過去了，我又長高了十厘米。葉片愈發(fā)大了，有十多片呢！看著我堅(jiān)挺的軀干和深深扎進(jìn)土里的腿，我真是高興啊！
我為我的成長感到欣喜，因?yàn)槲医o這個(gè)世界帶來了一份綠意，一份生機(jī)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就上四年極了�？墒峭甑姆N種趣事，已被時(shí)間所沖淡，但有一件趣事我卻記憶猶新。
那是去年夏天的一個(gè)星期天，爸爸媽媽帶著我去釣魚，。我還從未釣過魚，心里特別好奇，特別興奮，懷里像揣著小兔子一樣。我拿著魚桿，拎著小桶，一路上哼著歡快的小曲，不知不覺地到達(dá)了目的地——公主湖。
我們來到水塘邊選好一個(gè)僻靜的地方，我迫不及待地放下桶，架好魚竿，把魚餌穿在魚鉤上，往水泡最多的地方投下去，然后目不轉(zhuǎn)睛地站在岸邊注視著浮標(biāo)的動(dòng)靜。爸爸真是幸運(yùn)不到5分鐘就釣大魚了，可是十分鐘過去了，我的'浮標(biāo)紋絲不動(dòng)。我急了，連忙對爸爸說：“魚怎么不上鉤？”爸爸低聲說：“別急，等一會(huì)兒就上鉤了。”等呀等，還是沒動(dòng)靜，我急中生智隨手抓了一把魚餌，投到河里，引魚上鉤。這一招真靈，不一會(huì)兒，果然引來許多小魚，張著小嘴搶著吃�？墒沁@魚真狡猾，吃完魚餌就跑了，魚兒不知怎么了，是嫌我這個(gè)蚯蚓不新鮮，還是嫌蚯蚓太少，它就是不上鉤，我氣急敗壞，不耐煩的說：“換個(gè)地方吧�！卑职珠_玩笑道：“干脆跳到魚塘中間，把魚抱起來得了�！蔽覞M臉無奈，哭笑不得。媽媽不慌不忙地說：“釣魚不能性急，要有耐心。沒有耐心做什么事也做不成，釣魚也一樣！
就在我不經(jīng)意的那一剎那，我的魚漂不見了，就在我興奮的要喊的同時(shí)我也起竿了，好沉呀！爸爸快來幫我！魚大！我小心翼翼地把魚桿拉上岸來，啊！果然是一條大魚！我高興得就像一個(gè)得勝的小將軍一樣。
釣魚是一種休閑，也是一種快樂，釣魚更讓我明白了做什么事，都要有耐心，都要一心一意。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示，比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是要我們勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又煥發(fā)生機(jī)，那是在叫我們從哪里倒下就要從哪里站起來；爬山虎一步一步地爬上高墻，告訴我們要一步一個(gè)腳印地做事。
我上幼兒園的時(shí)候，幼兒園中有幾株爬山虎順著墻一直往上爬，我和小朋友們每天都到爬山虎腳下玩耍。長大后在我們家的小巷子里，同樣有一片綠綠的爬山虎。
我們與爬山虎共同成長，它每天不知疲倦地攀登著，而我們每天也是快樂地?zé)o憂無慮地玩耍。那天，我們又來玩了，由于有一段時(shí)間沒來這兒，爬山虎又爬了一段高墻。這時(shí)，我的好奇心便跑了出來：以前我也沒怎么看它是如何向上爬的，今天我要看個(gè)究竟。我跑到墻角下，用手撥開它的綠葉，一瞧，哇！爬山虎竟然也有“小腳丫”呀！我意外的發(fā)現(xiàn)引來了別的小朋友觀看，我的好奇心再次涌上心頭：這小小的腳丫是如何爬上墻的呢？我有意地拔下一只腳丫觀察，這“小腳丫”呈吸盤狀，可以牢牢地吸住墻壁，并且時(shí)間越長吸得越緊，難怪我費(fèi)了好大力氣才拔下來。爬山虎不但趴得緊，而且還有著堅(jiān)毅的精神，一步一個(gè)腳印地爬上高墻，在那時(shí)，我就成為爬山虎的“粉絲”了。
大自然給我們的'啟示是無窮的，只要用心地觀察，發(fā)現(xiàn)，就會(huì)得到對我們?nèi)松兄艽蟮挠锰幍膯l(fā)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
小學(xué)時(shí)，我有許許多多理想，有時(shí)，我想當(dāng)科學(xué)家。有時(shí)，我又想當(dāng)醫(yī)生。那時(shí)只是當(dāng)兒戲罷了，說了也就忘了。但是，直到一個(gè)月前，我才終于確定了我的理想——當(dāng)一名武漢大學(xué)的歷史系教授。
一個(gè)月前，天氣有點(diǎn)熱，夏天似乎不想回去，不停地把陽光灑向大地�！岸ｂ忊彙保险n了。這時(shí)上的是歷史課。我急忙把中國歷史課本拿了出來。歷史老師同往常一樣，拿著課本和擴(kuò)音器大步流星地走了進(jìn)來。
歷史老師一進(jìn)教室，就開始檢查筆記。幸好，我的筆記過關(guān)了。歷史老師開始上課了，她一開始就問了一個(gè)問題：“夏朝是什么時(shí)候建立的'？”我覺得簡單，就舉手回答。但是，我竟沒想到這會(huì)改變我的一生。老師聽到我的回答后，又問了我?guī)讉�(gè)問題，我卻都對答自如，仿佛這個(gè)教室這節(jié)課都成了我的天下。
這時(shí)，歷史老師的眼里充滿了贊許的目光，并說：“大家以后學(xué)習(xí)歷史要向高成威學(xué)習(xí)�！�
從那堂歷史課之后，我對歷史課的態(tài)度變了，我不像從前那樣上歷史課害怕回答問題，而是積極地回答問題。每當(dāng)歷史老師向我投來贊許的目光，我感到十分自豪。
盡管我十分平凡，成績也很一般，但是，燕雀安知鴻鵠之志？就算平凡又怎么樣呢？興趣有時(shí)能使人成功！
為了實(shí)現(xiàn)理想，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。我一定要讓我的理想成為現(xiàn)實(shí)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我喜歡打籃球，我為什么喜歡打籃球呢？
因?yàn)榇蚧@球有很多好處：比如可以鍛煉腿力、眼力、腦力、等，而且一個(gè)球傳來傳去，再投入籃筐特別有意思，也很有成就感，對了說起打籃球，我還有一段學(xué)習(xí)過程呢：
幾周前，我爸爸為了讓我鍛煉身體，就給我報(bào)了一個(gè)籃球訓(xùn)練班（就在輕工業(yè)學(xué)院操場），剛開始我還不愿意去，主要是起得太早，和上學(xué)的時(shí)間一致，但是打了幾天以后，慢慢地我開始喜歡上打籃球了。訓(xùn)練第一天我對籃球還不是太熟悉，而其他的同學(xué)已經(jīng)訓(xùn)練了一暑假了，所以教練先教我一些簡單的技巧，比如面對面?zhèn)髑�、投籃這些東西，接下來的.幾天每天都進(jìn)行體能訓(xùn)練：交叉步、頭部運(yùn)動(dòng)，滑步，另外還有一些籃球技術(shù)，三步跨欄，胯下運(yùn)球，背后運(yùn)球等，而且每堂課還可以打一場激烈有趣的小比賽，教練給我們當(dāng)裁判。
最后一天，教練給我們拍了一張大合影，發(fā)了獎(jiǎng)狀之后，我的暑期課程就到此結(jié)束了。也快開學(xué)了，我既鍛煉了身體又學(xué)習(xí)了打籃球，感覺很開心。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我的妹妹呀，她的性格很特別，愛好很特別，名字也很特別，長相嘛……嘿嘿，也是挺特別的。如果我這樣對她說的話，她準(zhǔn)會(huì)頂嘴：“那是，我是世界上獨(dú)一無二的嘛！當(dāng)然特別咯！”
她的名字叫“肖露璐”，“鹿鹿？”我一聽姨媽給她起的名字，就笑個(gè)半死，“哎呀，鹿鹿？她將來呀，一定比鹿還頑皮！”不出我所意料，她的性格簡直和男孩子沒什么兩樣，而且，她小時(shí)候玩的玩具，不是女孩子愛玩的娃娃，而是小汽車、超人之類的。我不住地的感嘆：“唉，露璐，你簡直不倫不類。”現(xiàn)在，她被她爸爸傳染了，竟然也喜歡上了籃球，什么朱芳雨啊，科比啊，易建聯(lián)啊，姚明啊，她都知道得一清二楚，連我都感到佩服了，她那個(gè)小腦袋，咋記住這么多籃球明星�。�
她的頭尖尖的，眉毛也尖尖的，嘴巴嘛，也像小鳥嘴一樣尖尖地翹起來。說她樣子怪她還不承認(rèn)，只是一個(gè)勁地在說：“嘿，我就愛我這個(gè)樣兒！”
看籃球比賽的時(shí)候，她更是比平常調(diào)皮一萬倍！不信？你瞧。露璐興奮地蹦蹦跳跳，整整提早十五分鐘守在電視機(jī)前。比賽開始了，她就拼命地喊：“廣東隊(duì)加油，東莞銀行加油！”要是給她個(gè)喇叭，準(zhǔn)能把房頂吹翻�！胺朗胤朗�！哎呀，他怎么這么笨呀！”接著，她爸爸就嚷嚷：“露璐，他笨不關(guān)我的.事呀，你……你打我干嘛？”
“扣球扣球！耶！”露璐吶喊道，同時(shí)，她的手不由自主地往她爸身上拍。接著，又是她爸的嚷嚷聲。露璐解釋：“我這是在鼓掌嘛！剛好你的身體擋住了我的手，我不就順勢拍了拍嘛。”不過一會(huì)兒，她父女倆齊聲吶喊：“進(jìn)進(jìn)進(jìn)！哎呀，李春江也該好好地練練廣東隊(duì)的罰球了，這么不準(zhǔn)！”不過，他們剛吶喊完，接著又傳出了另一種更大的聲音：“露璐！不許踢我！”我沒辦法看著姨夫被妹妹折磨，更沒法忍受這尖叫給我?guī)淼耐纯�，于是就快步地遠(yuǎn)離這父女的“折磨”，但還是時(shí)不時(shí)地隱約聽見幾聲喊叫，接著又是姨夫的怒吼。
我的妹妹嘛，真的是很調(diào)皮。但是，這幾天她生病了，缺少她的日子，卻又這么的寂寞。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
星期五放了學(xué)，走在路上，我走著走著看到了一片陌生的形象。房子全都是黑色的，我咬了一口，呀！居然是巧克力。
我繼續(xù)向前走，腳下一滑落到了水池里。我嗆了口水，��！是可口可樂！我用了九牛二虎的力氣才在水池里爬了出來。經(jīng)過了一片桃樹林，突然有一只猛虎向我撲來，想吃掉我。
我喝了五碗可口可樂，壯了壯膽，準(zhǔn)備和老虎搏斗。奇怪的是：老虎是黑白相間的，我感到莫名其妙。趁老虎不注意，我打了它一拳，正好打在老虎的頭上，把老虎打暈了。我趁機(jī)咬了兩大口老虎肉，也是巧克力做的。老虎突然醒了過來，它感覺到了疼痛，“嗷嗷”叫著逃走了。
我的肚子餓得“咕咕”叫了。我看到不遠(yuǎn)處有一座高大的居民樓。我想：這座居民肯定也是巧克力做的`，可以讓我吃個(gè)夠了。我走到居民樓上，大口大口的吃起居民樓來。嚇的樓里的人們都逃走了。正當(dāng)我大餐居民樓后，舔著嘴角邊的巧克力回味無窮的時(shí)候，突然來了兩個(gè)警察用冷冰冰的手銬把我的手銬住了，警察說：“你吃了國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——老虎，吃了人們的巧克力樓�！蔽艺f：“冤枉啊！”警察說：“有什么事到法院說去吧！”我好不容易掙脫開冷冰冰的手銬，逃走了。
后來，定睛一看，只見入口處醒目的五個(gè)大字：“巧克力星球”。我恍然大悟，天啊！我怎么闖到了巧克力星球上來了！這個(gè)鬼地方真叫本人吃盡了苦頭了，我決定再也不來巧克力星球了。
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