四年級作文9篇(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
從前有一個聰明的小女孩，名叫娜羅，她的奶奶給她織了一頂漂亮的藍(lán)帽子，人們都叫她小藍(lán)帽。
有一次，娜羅去奶奶家玩，路上碰到了一只藍(lán)色的小鳥。娜羅十分喜愛它，心想：如果我把它帶給奶奶，奶奶一定會很高興的。于是，娜羅小心翼翼地抱起那只藍(lán)色的小鳥，匆匆忙忙地往奶奶家趕。到了奶奶家，小娜羅把那只藍(lán)色的小鳥放在奶奶的小木桌上，并給它取名為娜莎�？赡壬恢粣瀽灢粯�，不吃也不喝，小娜羅十分著急。
一天夜里，小娜羅夢見娜莎變成了一位仙女，并告訴她，只要小娜羅放了它，它就會開心起來。第二天早上，小娜羅抱起小鳥，來到森林里，想要把小鳥放走。小娜羅剛放手，小鳥就變成了昨天晚上的`那個仙女。原來，她是一位公主。有一位巫婆嫉妒她的美麗，便把她變成了一只小鳥。
從此，小娜羅便成了公主最好的朋友。
四年級作文 篇2
童年的美好宛如一首首動聽的歌謠；童年的自由猶如一條條無拘無束的小魚；童年的天真酷似雨后的陽光……
去年寒假，我和媽媽來到了海南。盡管正值數(shù)九寒冬，但海南卻是驕陽似火，酷暑逼人。
到達(dá)海南的第一個晚上，我一直做著有關(guān)大海的夢。當(dāng)我正夢見自己成為一條魚兒，在蔚藍(lán)的大海自由遨游的時候，我從夢中醒來。這時天已微亮，大海的`濤聲斷斷續(xù)續(xù)傳入我的耳朵。想著媽媽她們計劃明天才去海邊，我的心一下從云間跌到了谷底。
我睜著眼睛，急切地想立刻投入大海的懷抱。這時我看見了妹妹帶來的顏料，于是一條“詭計”涌上心頭：如果我把妹妹最喜歡的粉紅色顏料放進(jìn)水中，再騙她說這是海水，那我那喜歡粉紅色又比牛還倔的妹妹一定會死纏爛打地要媽媽們帶她去海邊。大人們又舍不得罵她，最后肯定就會妥協(xié)了。
心動不如行動，我拿起粉紅顏料倒入一瓶清水中。搖了搖，大功告成！等妹妹一醒來，我急忙連拖帶拽地把她拉進(jìn)廁所。廁所里我對她說：“告訴你一個秘密哦，媽媽她們不帶我們?nèi)ズ＿��！薄澳顷P(guān)我什么事？”妹妹若無其事地說�！澳氵�不知道吧，海水可是粉紅色的哦，漂亮極了�！闭f著我拿出了我制作的“海水”。妹妹一看到我手中的海水，眼睛都亮了，態(tài)度立即180度轉(zhuǎn)變：“太好看了��！我現(xiàn)在就要去海邊”。她邊說邊沖出了廁所。
那天我如愿以償?shù)氐搅撕＿�，做了幾天自由自在的魚兒。妹妹看到海不是粉紅色的也沒有失望，純凈而蔚藍(lán)的海加上純凈而蔚藍(lán)的天，也許她第一次發(fā)現(xiàn)蔚藍(lán)比粉紅更美。
童年是短暫而又快樂的，童年是珍貴而又美妙的。讓我們珍惜這童年的一分一秒，過個充實的童年吧！
四年級作文 篇3
六一過后，我問班里孩子：“六一，過得快樂嗎？”孩子們異口同聲的回答：“快樂！”就這簡短的一句話，就是對我——班主任老師忙碌近一個月來最大地安慰，也很值得欣慰。
看著孩子整齊的著裝，淡妝濃抹的張張笑臉，異彩紛呈的演出照片。這就是成功。
是學(xué)生給了我挑戰(zhàn)精彩節(jié)目的勇氣。本打算簡答經(jīng)典誦讀展示，是學(xué)生不愿平淡，無疑是學(xué)生推了我一把，選擇了精彩。所以，我應(yīng)該感謝學(xué)生。
我的做事—工作原則，要做就盡力做好，不讓自己遺憾！憑著自己待工作一直如初戀，所以帶領(lǐng)著班級學(xué)生一直向前、向前、向前，我們的隊伍向太陽，向最后的勝利。應(yīng)該贊賞自己地執(zhí)著。
家長的.支援。不只是本次活動，包括以往的班級活動。每次都能得到數(shù)名家長真心實意、不辭辛勞地獻(xiàn)力獻(xiàn)策。本次從節(jié)目編排、排練、道具到演出時的服裝、化妝、拍照等，每一步都沉浸著家長的付出。讓我這名不善言談只肯腳踏實地干活的班主任，心里流淌的不只是溫暖，甚至是感動，同時也給我鼓足了——帶領(lǐng)學(xué)生不停地追求卓越的勇氣和信心。所以，深深地感謝為班級付出辛勞的各位家長！
20xx我們度過了一個：快樂的六一，精彩的六一，感恩的六一！
四年級作文 篇4
星期天我們在飯店里嘗了一道黑木耳炒山藥，覺得十分好吃。第二天，媽媽為此特地到菜場買了兩截山藥，準(zhǔn)備做黑木耳炒山藥。
我仔細(xì)端詳著那根黃麻皮，長須毛的“怪物”，小小的心里充滿了好奇，立刻對它食欲大增。從來不削皮的我，嚷著要幫媽媽將山藥去皮，為的'是看一看它的“廬山真面目”。還未等媽媽將山藥洗凈，我早已準(zhǔn)備好了削皮刀，親自體驗一番！我一手牢牢抓住山藥柄端，一手拿著削皮刀削皮。不一會兒，黑乎乎的山藥露出了凈白的一面�？墒遣恢趺吹�，我的手老是抓不住山藥。它就像一根小泥鰍，一次又一次滑出我的手掌心。 還弄出了許多白色的粘液。我還沒洗掉粘液，就感到十分的癢。這時，媽媽說還是她來弄吧，媽媽把剩下的山藥去了皮，又切完后。這時媽媽也大叫起來：“好癢��！”媽媽連忙用清水沖，但毫不減輕癥狀，到處都癢了，越抓越癢，媽媽急忙叫我上網(wǎng)查查，有什么方法可以止癢，我查好以后，便告訴媽媽：“是山藥過敏，在手上抹點醋就好了�！眿寢屄犃�，連忙給我抹了一點醋，順便也給自己抹了一點。
幸好，過敏反應(yīng)持續(xù)的時間并不長，在半個小時之內(nèi)，終于好了。山藥真不可貌相，我以后再也不敢“惹”山藥了！
四年級作文 篇5
這周的星期三，我們下午放學(xué)后，排成四人小組的陸隊下去吃飯，我們下到一樓后，我被一個帶著紅色卡帶的執(zhí)勤員給攔住了，“咦——難道我要被扣分了嗎？”我心中一驚，噢——，我嘆了一口氣：“原來只是我的�？]帶�。 薄拔倚？ú卦谛７馓桌锩媪��！蔽依_外套的拉鏈，說到：“看�！庇谑�，我就去打飯的窗口排隊等候了。
打完飯后，因為今天的菜非常的好吃，特別是韭菜。所以我吃地比以前都快。然后我跟鄧宇尚一起說說笑笑，不知不覺的就走到宿舍了。到宿舍后，我一如往常地找內(nèi)褲，找襪子，然后脫鞋，脫襪子……
正當(dāng)我在洗澡的.時候，我聽見我的舍友——孫佳杰一手拿著襪子和內(nèi)褲跑到陽臺上大聲地喊到：“你們聽！廣播放“生僻字”這首歌啦！”“咦？”我半信半疑地說到：“真的嗎？你確定是“生僻字”嗎？”“嗯！不信你可以過來聽一聽。”于是，我迅速關(guān)閉水龍頭，隨便擦一下身上的水珠，穿上衣服便奔向了廣播的下面，仔細(xì)一聽，真的是播生僻字，便對孫佳杰說：“孫佳杰，你沒騙我，確實是生僻字哩！”“大家快來聽��！廣播放“生僻字”啦！”我接著大喊起來。我們都很喜歡“生僻字”這首歌。
你看，宿舍里的人一下子都聚了過來，都在認(rèn)真地聽著，都停下了做內(nèi)務(wù)的動作，甚至有人剛洗完澡，只圍了一條方形的浴巾，頭上的水珠還在滴著呢。最搞笑的是小徐，他一邊跟著唱一邊手舞足蹈，嘴巴都咧到一邊了。很快地，我們都跟著唱：“煢煢孑立 沆瀣一氣 踽踽獨行 醍醐灌頂……”
快樂的時光總是非常的短暫，很快地，我們到了要去教室的時間了，我們便帶著滿足向教室走去。
四年級作文 篇6
我找來錘子、剪刀、膠布，罐頭盒、一些牙膏皮等工具與材料。
我先把罐頭盒上的蓋剪掉，然后用牙膏皮做提手，用膠布把提手粘在噴壺身上。
接著用牙膏皮做噴壺頸。做壺頸前，先把牙膏皮的兩端剪去，然后從牙膏筒的一側(cè)剪開，展開. 用清水泡，然后用刷子把牙膏內(nèi)剩余的牙膏刷掉。再把兩側(cè)合攏，使它們互相咬合。這噴壺頸就做好了。
再用同樣的辦法做噴壺頭。噴壺頭的牙膏皮要用釘子鑿出均勻的'小孔，以便出水。噴壺頭的下部要圍成喇叭口形和壺頸相連。
還要用牙膏皮做一個壺身的上蓋，中間部分要剪開一個圓孔，圓孔的大小要和壺頸口的大小一般大。
現(xiàn)在把壺身、壺身上蓋、壺頸、壺頭連在一起，我用膠布把它們粘在一塊兒。
對了，問題來了，噴壺沒有往里灌水的地方。 于是，我又把其他部分取下，在壺身上鑿了一個進(jìn)水口，重新把壺頸、壺頭安上。這樣，自制小噴壺就做好了。
四年級作文 篇7
已經(jīng)到了八月。陽光把空氣中殘留的水分一點點蒸發(fā)殆盡。人們的臉像被用力擠過的海綿。不對稱的扭曲著。倉皇的奔走。像是失去觸角的爬行類昆蟲�！拔业牡乇P我做主“。路邊的廣告牌高大的有些夸張。車流不息。人流不息。沒有人會注意到有個穿藍(lán)色粗布襯衫的男人像蜘蛛人一樣垂直在30米的高空。表情單一呆滯。他在擦那座大廈某個房間的玻璃。幾根粗麻繩綁著他紙片一樣孱弱的身體。他搖搖欲墜。他毫無知覺。左腰挎著紅色裝滿清潔劑的噴霧瓶。手中的玻璃刮一上一下。刮花了玻璃又擦干凈了肥皂泡。他的眼睛有些急切的看著房間里的時鐘。他得在6點的時候結(jié)束這天的活。去做一件很重要的事。
下班后他沒有體面的衣服換。于是干脆還是穿著那件。只是在底樓的廁所用冷水洗了個臉。水龍頭生了銹。墻上殘缺的鏡子里有張棱角分明的臉。其實仔細(xì)端詳他還是英俊的。卻怎么看都像蒙了層灰。有點趕時間。他邊出門邊用右手的衣袖擦干臉上的水漬。海山路27號。下班高峰期總是堵車。他一路小跑向那里。路口有個水果攤。他已經(jīng)跑過了。又似乎想起什么似的.折回來。一斤櫻桃謝謝。這個城市有櫻桃賣很少見。還有水滴殘留在上面。白色的塑料袋跟他一起快速的消失在巷口。
到了。27號。墻角露了些青苔。門沒有鎖。他探了半個身子。然后輕聲的走進(jìn)去�？勘钡姆块g里坐她。炙熱的天氣。房間里沒有開風(fēng)扇卻依舊讓人覺得陰冷。厚實的紫絲絨窗簾遮住了大部分的光。只有很小的一縷從邊緣掙扎著刺進(jìn)來。她見他進(jìn)來。微微轉(zhuǎn)過頭。順帶把手上一株不知名的盆栽放在了藤椅上�！耙人畣�。只有冷水�！八龑懙�。他點頭。然后她從紅色玻璃瓶里倒水遞到他手里。那個瓶子是她為了紀(jì)念收到第一朵玫瑰特意買來的。雖然那也是最后一朵。雖然最后那一朵也變得丑陋無比就像是被車輪碾過的動物的尸體。但瓶子終究還是留了。
她的眼窩因為長期營養(yǎng)不良深陷的厲害
四年級作文 篇8
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我都快要初中畢業(yè)了。
我還清楚的記得3年前我剛剛來到這個學(xué)校，對這個學(xué)校并不了解，很陌生。而且剛剛來的時候沒有朋友，沒有我認(rèn)識的同學(xué)，一切一切對我來說是如此的陌生跟寂寞，孤單……
慢慢的我跟班上的同學(xué)相處了一段時間，才跟他們教朋友，漸漸地我教的朋友，一個，兩個，三個……越來越多，跟他們玩得越來越開心。
轉(zhuǎn)眼間，今年我已經(jīng)升到初三了，在校的時間已經(jīng)不多了，即將迎來的是中考，高中的大門以像我招手。日月如梭，光陰似箭，我又得離開母校了，去一個嶄新的的地方去拼搏，去奮斗。
3年的時間就這么一晃而過，真有點舍不得，舍不得母校所以的一切。
那里又我的美好回憶跟我的往事，還有我那尊敬的老師跟親愛的同學(xué)們。我深深的感謝我母校的`老師，是你們用你的辛勤勞動教給我的知識跟做人的道理。也感謝我的朋友們對我的關(guān)懷，因為有你們讓我知道友情的可貴，朋友之間的愛。謝謝你們給我的一切，我會銘記在心，把它當(dāng)做我最大的精神財富。
四年級作文 篇9
這幾天的天氣總是陰沉沉的�？娠L(fēng)卻不小，不時地下場舒服雨。然后再來個陽光明媚。
盡管天氣反復(fù)無常，但是我的心情總不會受到影響。上課時興趣更高了，回答更積極了，聲音也更響亮了，所以開學(xué)沒幾天，我的嗓子已經(jīng)吃不消了。我想這是個好的開頭。
原教我們英語的云榮老師調(diào)到三亞了。我真的舍不得她走。她在課堂上和我們是師生，但是課外就不僅僅是了，我們就像朋友一樣。新來的英語老師姓莊，戴著一副眼鏡，非常年青，也非常嚴(yán)肅。上課時我真的`不習(xí)慣。我想讓莊老師像云老師一樣，一邊講課一邊看著我。問問題時，就算我不出聲，云老師看看我的口型，就知道我的發(fā)音與答案一樣了。而現(xiàn)在我大聲回答，經(jīng)常鬧笑話。這需要時間來適應(yīng)與配合。
這學(xué)期，學(xué)校招聘來了10位新教師，都是年青人。我班的一些科任也換了。教地理的老師姓盤，剛進(jìn)教室她還背著個挎包。眼睛挺大的，一副清純的模樣，看起來真不像老師。當(dāng)盤老師問我們：“劃分東西半球是哪兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈?”我立即回答：“西經(jīng)20度,東經(jīng)160度.”。老師就問：“是西經(jīng)20度嗎?”根據(jù)一般情況來研究判斷，老師這樣反問就表示錯了。我便馬上改口喊：“東經(jīng)�！睕]想到老師竟說：“是西經(jīng)，你們被我騙了。你們要堅定自己的立場�！蔽毅读艘幌�。沒想到老師會使這一招。她呀，在我看來真是個稚氣未脫的小姑娘。
還有更多的新老師，有待我們慢慢地接觸到。我真想看看新老師的教學(xué)方式會不會有新招。